# Развитие животного мира — биология 7 класс: эволюция > Как животные прошли путь от амёбы до ящеров и птиц, кого показал кембрийский взрыв и почему латимерию зовут живым ископаемым: завершаем картину эволюции. **Биология, 7 класс.** Урок бесплатного онлайн-самоучителя «ШкольныйГид». Обновлено: 2026-09-29. Страница урока: https://shkolniygid.ru/biologiya/7-klass/razvitie-zhivotnogo-mira/ В зале палеонтологии рядом лежат отпечаток рыбы в известняке и скелет ящера ростом с дом. Каждая находка — страница летописи, которой несколько сотен миллионов лет. Животный мир не был всегда таким, как сейчас: он строился шаг за шагом, и этот маршрут — от капли океана до леса с птицами — называется эволюцией. Наука объясняет его механизм через естественный отбор, и начинать рассказ проще с самого начала — с клетки. ### Порядок в многообразии: систематика Линнея Порядок в этом многообразии навёл шведский натуралист Карл Линней. В тысяча семьсот тридцать пятом году он выпустил «Систему природы»: каждому виду — двойное имя из рода и вида, а похожие виды собираются в роды, отряды и классы. Так зоология получила общий язык: как бы ни называли животное в разных странах, у него есть одно научное имя. Систематика — наука о классификации — с тех пор строит дерево живого мира, и место каждого вида в нём подсказывает родство. ### От одноклеточных к многоклеточным Первые животные были одноклеточными: амёба и инфузория-туфелька и сегодня живут в лужах, почти не изменившись за сотни миллионов лет. Потом клетки объединились в колонии, а колонии превратились в первые многоклеточные — так возникли **кишечнополостные** с лучистой симметрией и двумя слоями клеток: гидра, медуза, кораллы. Дальше судьбоносный поворот: у **червей** появилась двусторонняя симметрия и третий слой клеток, из которого строятся мышцы и органы — тело стало организованным, с головой и хвостом. От моллюсков и **членистоногих** эволюция ждала выхода на сушу: около четырёхсот миллионов лет назад древние паукообразные и многоножки первыми из животных пошли по земле, а раковина и хитиновый панцирь удержали воду в теле. Параллельно в океане оформились **хордовые** — животные с упругим стержнем-хордой вдоль спины, который у позвоночных заменился позвоночником, и около пятисот миллионов лет назад появились первые рыбы. ### Как читают летопись жизни Летопись жизни читают по слоям горных пород: чем глубже лежит слой, тем древнее запечатлённые в нём существа. Палеонтологи сопоставляют находки из разных стран и восстанавливают последовательность событий. Самый загадочный эпизод — кембрийский взрыв около пятисот сорока миллионов лет назад: за короткий по геологическим меркам срок в океанах появились представители почти всех современных типов животных, и учёные до сих пор спорят, что ускорило этот процесс. *[Интерактив: Замкни цепь эволюции — доступен на странице урока]* ### Позвоночные выходят на сушу Из костных рыб с мясистыми плавниками около трёхсот пятидесяти миллионов лет назад вышли **земноводные**: у них появились лёгкие и конечности с пальцами, но размножение ещё осталось в воде — икра без скорлупы высыхает на воздухе. **Пресмыкающиеся** сняли и это ограничение: их яйцо с плотной оболочкой можно отложить на песке, и мезозой стал веком ящеров — от крошечных пернатых до титанов весом с десяток слонов. Между ящерами и птицами палеонтологи нашли **переходную форму**: археоптерикс размером с ворону сочетал зубы, когти на крыльях и длинный хвост с настоящими перьями. После вымирания, закрывшего мезозой шестьдесят пять миллионов лет назад, расцвели птицы и млекопитающие. Всё это рассказывают **ископаемые** остатки: отпечатки, окаменевшие кости и раковины. А в тысяча девятьсот тридцать восьмом году у берегов Африки моряки поймали латимерию — кистепёрую рыбу, которую считали вымершей десятки миллионов лет назад: такие виды зовут живыми ископаемыми. ### Почему суша долго пустовала Суша ждала животных долго: сначала её должны были освоить растения, чтобы появились почва и пища, а озоновый слой — прикрыть всё живое от жёсткого ультрафиолета. Когда к концу девонского периода растения уже росли лесами по берегам, первыми из животных вышли многоножки и паукообразные: их хитиновый панцирь снаружи отлично держал влагу. Мягкотелым червям путь наверх был закрыт — вот где сыграла роль защита тела, а не желание покорить новую стихию. | Время | Кто появился | Ключевое событие | | --- | --- | --- | | Около 3,5 млрд лет назад | одноклеточные | первые живые существа в океане | | 540-500 млн лет назад | морские беспозвоночные | кембрийский взрыв: почти все современные типы, первые рыбы | | Около 400 млн лет назад | членистоногие | первые животные на суше | | Около 350 млн лет назад | земноводные | выход позвоночных из воды | | 250-65 млн лет назад | пресмыкающиеся | век ящеров: яйцо с оболочкой освободило от воды | | После 65 млн лет назад | птицы и млекопитающие | расцвет после вымирания, закрывшего мезозой | ### Дарвин и механизм эволюции Механизм эволюции объяснил Чарльз Дарвин. Пять лет он кружил по океанам на корабле «Бигль», заметил на Галапагосских островах вьюрков с разными клювами — каждый под свой корм — и двадцать лет собирал доказательства. В тысяча восемьсот пятьдесят девятом году вышла книга «Происхождение видов»: наследственные изменения, полезные в данных условиях, чаще переживают носителей, и поколение за поколением среда отбирает приспособленных. Так случайные перемены складываются в целесообразность без всякого плана. Самая знаменитая находка в истории палеонтологии подтвердила родство групп. В тысяча восемьсот шестьдесят первом году в Баварии, в известковых плитах, которыми печатали литографии, нашли скелет археоптерикса размером с ворону: зубы и длинный хвост с позвонками — как у ящера, а вокруг костей — отпечатки настоящих перьев. Найдено около десятка таких скелетов, и споры прекратились: птицы произошли от хищных ящеров. Мезозой закрылся катастрофой: шестьдесят пять миллионов лет назад гигантский астероид упал у берегов Мексики, оставив кратер диаметром около ста восьмидесяти километров. Крупные ящеры погибли, а мелкие теплокровные звери, птицы и насекомые выжили и заняли опустевшие ниши. Сегодня эволюцию рисуют не лестницей, а ветвящимся деревом: от общего ствола отходят ветви групп, и человек — лишь одна из веточек на кроне. После катастрофы конца мезозоя природа отстроилась заново: птицы окончательно освоили воздух, млекопитающие расселились по материкам, а киты вернулись в океан, откуда их далёкие предки когда-то вышли на сушу. Помогает увидеть родство и эмбриология: зародыши рыбы, ящерицы и человека на ранних стадиях удивительно похожи — это след общего происхождения. > **Ловушка.** Эволюция — не лестница с человеком на верхней ступени: бактерии и одноклеточные существуют дольше всех и процветают до сих пор, а «продвинутости» в природе не начисляется. И не наделяй животных стремлением к переменам: ни одна рыба не «натренировала» себе конечности за жизнь — менялись наследственные признаки поколений, которые отбирала среда, а не желание. *[Интерактив: Собери пары: словарь эволюции — доступен на странице урока]* > **Совет.** В музее ищи переходные признаки: у археоптерикса — и зубы ящера, и перья птицы. Год выхода книги «Происхождение видов» — тысяча восемьсот пятьдесят девятый — запомни как точку, когда эволюция получила механизм: изменчивость, наследственность и отбор. А латимерию держи в голове как опровержение мысли, что древнее всегда исчезло. ### Словарь урока **Эволюция** — историческое развитие живой природы от простых форм к сложным **Систематика** — наука о классификации организмов **Ископаемые** — остатки и следы древних организмов, сохранившиеся в горных породах **Переходная форма** — организм, сочетающий признаки двух разных групп **Естественный отбор** — процесс, при котором среда сохраняет носителей полезных наследственных изменений **Живое ископаемое** — современный вид, почти не изменившийся с глубокой древности ### Разбор типового задания **Разбор типового задания** 1. Задание: по таблице докажи, что рыбы появились раньше земноводных, и назови оба срока. 2. Шаг 1. Находим строку о рыбах: первые рыбы появились около пятисот миллионов лет назад, в кембрийский период. 3. Шаг 2. Находим строку о земноводных: их выход на сушу датируют примерно тремястами пятьюдесятью миллионами лет назад. 4. Шаг 3. Сравниваем числа: пятьсот больше, чем триста пятьдесят, значит рыбы древнее примерно на сто пятьдесят миллионов лет. 5. Шаг 4. Вывод: земноводные произошли от рыб, поэтому их возраст и должен быть меньше. ### Как это спрашивают на контрольной - Расскажи о главных этапах развития животного мира по порядку. - Объясни, почему археоптерикс называют переходной формой. - Приведи пример живого ископаемого и объясни это название. - Сформулируй суть естественного отбора своими словами. Образец полного ответа. Археоптерикса называют переходной формой, потому что он сочетает признаки двух групп. От ящеров у него зубы, когти на передних лапах и длинный хвост из позвонков, а от птиц — настоящие перья и строение крыла. Такая находка показывает: птицы происходят от рептилий, и переход шёл постепенно, через формы, соединявшие обе группы. *[Интерактив: Хронология: от системы к доказательствам — доступен на странице урока]* Маршрут курса сложился: вода — суша, бесхребетные — позвоночные, икра — яйцо с оболочкой. Каждый шаг был ответом на условия, а не планом. В следующем уроке — животные и человек: как один из видов эволюции одомашнил других и взял часть оставшихся под охрану. ## Частые вопросы ### Почему археоптерикс называют переходной формой? Он сочетает признаки двух групп: зубы, когти и длинный хвост ящера с перьями птицы. Такие формы показывают, что одна группа происходила из другой постепенно. ### Почему эволюцию не рисуют лестницей с человеком наверху? Потому что у эволюции нет цели и верхней ступени: бактерии древнее и успешнее всех, а каждая линия приспосабливается к своим условиям. Человек — лишь одна из множества ветвей. ### Что такое живое ископаемое? Это современный вид, чьи предки считались вымершими миллионы лет назад. Латимерия — кистепёрая рыба, пойманная живой в тысяча девятьсот тридцать восьмом году, стала самым знаменитым примером. ### Что доказал Дарвин? Он объяснил, как виды меняются: наследственные изменения, полезные в данных условиях, чаще выживают и передаются потомкам — так работает естественный отбор. Свою книгу «Происхождение видов» он выпустил в тысяча восемьсот пятьдесят девятом году. ## Проверь себя (вопросы и ответы) #### Вопрос 1: Кого называют переходной формой между пресмыкающимися и птицами? - ✅ археоптерикс - ☐ латимерия - ☐ гидра - ☐ ихтиостега *Пояснение: Археоптерикс сочетал признаки ящера (зубы, когти, длинный хвост) с настоящими перьями — переходная форма к птицам.* #### Вопрос 2: В каком году была поймана латимерия — первая известная живая кистепёрая рыба? Запиши год. **Ответ:** 1938 *Пояснение: Латимерию поймали в тысяча девятьсот тридцать восьмом году у берегов Южной Африки, и находка стала сенсацией.* #### Вопрос 3: Латимерию считали давно вымершей, пока её не поймали живой. - ✅ Правда - ☐ Неправда *Пояснение: Кистепёрых рыб не встречали в ископаемых слоях новее десятков миллионов лет, поэтому улов 1938 года назвали научной сенсацией.* #### Вопрос 4: Выбери всё верное про земноводных. - ✅ первые наземные позвоночные - ✅ появились около 350 млн лет назад - ✅ размножение ещё связано с водой - ☐ яйцо с плотной оболочкой - ☐ произошли от пресмыкающихся *Пояснение: Земноводные вышли на сушу около трёхсот пятидесяти миллионов лет назад, но икру без оболочки метают в воду; ящик с оболочкой придумали уже пресмыкающиеся.* #### Вопрос 5: Расставь группы по времени появления — от древнейших. **Правильный порядок:** одноклеточные животные → кишечнополостные → рыбы → земноводные → пресмыкающиеся *Пояснение: Одноклеточные древнее всех, затем кишечнополостные, рыбы, земноводные и пресмыкающиеся.* #### Вопрос 6: Соедини понятие и его описание. - амёба — одноклеточное животное лужи - гидра — кишечнополостное с лучистой симметрией - археоптерикс — переходная форма между ящерами и птицами - латимерия — живое ископаемое среди рыб *Пояснение: От одноклеточной амёбы до живого ископаемого латимерии — вся глубина истории животных в четырёх именах.* #### Вопрос 7: Разложи животных по опоре тела. - **Без позвоночника:** медуза, дождевой червь, стрекоза - **Позвоночные:** окунь, скат *Пояснение: Медуза, червь и стрекоза — беспозвоночные, а окунь и скат несут внутреннюю опору — позвоночник.* ## Тренажёр На [странице тренажёра](https://shkolniygid.ru/biologiya/7-klass/razvitie-zhivotnogo-mira/trenazher/) — 3 типов задач с бесконечными вариантами чисел, проверкой ответа и разбором каждого шага.