---
title: "ШкольныйГид — Литература, 5–11 класс: уроки, тренажёры и разборы"
description: "Литература, 5–11 класс: 90 уроков с тезисами и FAQ, 90 тренажёров, 11 разборов экзаменационных заданий, 0 калькуляторов, 3 гайда, справочник формул и словарь терминов — всё по одному предмету в одном файле."
site: "https://shkolniygid.ru"
subject: "literatura"
subject_name: "Литература"
grades: "5, 6, 7, 8, 9, 10, 11"
lessons: 90
trainers: 90
exam_tasks: 11
calculators: 0
guides: 3
terms: 349
language: "ru"
updated: "2026-11-03"
url: "https://shkolniygid.ru/llms/literatura.txt"
---

# Литература — 5–11 класс: уроки, тренажёры и разборы

> Фольклор, Пушкин, Гоголь, Толстой и современники: разборы произведений по шагам — с картами сюжетов, героями и квизами.

Site: https://shkolniygid.ru
Subject page: https://shkolniygid.ru/literatura/
Grades: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Lessons: 90 | Trainers: 90 | Exam tasks: 11
Language: ru
Launched: 2026-10
Related files: https://shkolniygid.ru/llms.txt (карта сайта) · https://shkolniygid.ru/llms/all.txt (экзамены, гайды, калькуляторы) · https://shkolniygid.ru/llms-full.txt (полный дамп всех предметов)

## Что внутри

- **Уроки** — 90 тем: краткий тезис, ключевые формулы, FAQ и ссылка на тренажёр.
- **Тренажёры** — 90 тренажёров: URL урока + «/trenazher/» (бесконечные варианты задач, подсказки, разбор каждого шага).
- **Разборы экзаменов** — 11 типов заданий ЕГЭ и ОГЭ: пример, пошаговое решение, стратегия и типичные ошибки.
- **Гайды** — 3 руководства «как решать» по темам предмета.
- **Справочник формул** — https://shkolniygid.ru/spravochnik/literatura/ (формулы по классам, с ссылкой на урок, где формула выводится).
- **Словарь терминов** — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/ (349 определений; список терминов — в конце файла).
- **Markdown-версии уроков** — адрес урока без завершающего «/» + «.md» (например https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/….md) — отдельный текстовый файл на каждую тему.

## Уроки

### 5 класс

Уроков: 16. Страница класса: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/

#### Устное народное творчество: фольклор и его жанры

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/ustnoe-narodnoe-tvorchestvo-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/ustnoe-narodnoe-tvorchestvo-5/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Фольклор — устное народное творчество без автора: разбираем жанры от пословицы и загадки до былины, учимся отличать пословицу от поговорки и понимаем, зачем нужны собиратели.

Вопросы и ответы:
- В: Почему у фольклорных произведений нет автора?
  О: Потому что текст не сочинялся одним человеком: он складывался у многих исполнителей веками, и каждый передавал его по памяти со своими изменениями. В сборниках указывают собирателя, записавшего вариант, — например, Афанасьева или Даля.
- В: Чем пословица отличается от поговорки?
  О: Пословица — законченное изречение с выводом-уроком: «Семеро одного не ждут». Поговорка — образное выражение без вывода: «остаться с носом».
- В: Кто такие сказители и что они умели?
  О: Это исполнители былин и сказок, хранившие десятки произведений по памяти. Сказитель не читал текст, а вёл рассказ с напевом, добавляя подробности, которые менялись от случая к случаю.

#### Волшебные, бытовые сказки и сказки о животных: как устроена сказка

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/vidy-skazok-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/vidy-skazok-5/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Три полки сказок: о животных, волшебные и бытовые. Находим зачин, троекратный повтор и концовку, учимся быстро определять вид сказки по герою и решению проблемы.

Вопросы и ответы:
- В: К какой группе сказок относится «Колобок»?
  О: К сказкам о животных: в цепочке выступают звери, а решает исход хитрость Лисы. В волшебные сказки его не записывают — там нужны испытания и чудо.
- В: Почему в сказках всё повторяется три раза?
  О: Троекратный повтор создаёт ритм и напряжение: первые две попытки учат и готовят, третья приносит успех. Слушатель заранее чувствует, что именно третий раз будет решающим.
- В: Чем бытовая сказка отличается от волшебной?
  О: В волшебной сказке проблему решает чудо и волшебный помощник, в бытовой — смекалка обычного человека. Поэтому в бытовых сказках побеждают солдат и умные крестьяне, а не богатыри.

#### Басни Крылова: мораль, аллегория и ирония

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/krylov-basni-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/krylov-basni-5/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Басня говорит о людях через зверей: разбираем аллегорию, мораль и иронию Крылова на «Вороне и Лисице», «Волке и Ягнёнке» и «Слоне и Моське», учимся находить мораль в любом месте басни.

Вопросы и ответы:
- В: Почему басню называют иносказанием?
  О: Потому что под зверями всегда подразумеваются люди и их недостатки: Лисица — льстец, Волк — сильный беззаконник. Автор говорит о людях, не называя никого прямо, — это и есть аллегория.
- В: Где стоит мораль в басне — всегда ли она в конце?
  О: Чаще в конце, но Крылов нередко ставит её в начало: «Волк и Ягнёнок» открывается строкой «У сильного всегда бессильный виноват». Мораль ищут по смыслу, а не по месту.
- В: Чем басня отличается от сказки о животных?
  О: В сказке о животных цель — история и развлечение, в басне — урок, поэтому там всегда есть мораль. Герои могут совпадать: Лиса есть и там, и там, но в басне она — точный портрет льстеца.

#### А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/skazka-o-myortvoy-carevne-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/skazka-o-myortvoy-carevne-5/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Читаем «Сказку о мёртвой царевне» по эпизодам: как устроено зеркальце, почему Чернавка ослушалась царицы и как Елисей искал царевну. Отдельно — разбор, что в сказке народное, а что авторское.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Чернавка отпустила царевну, хотя получила приказ?
  О: Чернавке жаль беззащитную девушку: она довела её до леса и отпустила, а царице солгала, что приказ исполнен. В народной сказке такая слуга осталась бы без имени, а Пушкин сделал её живым человеком.
- В: Чем сказка Пушкина отличается от народной сказки о мёртвой царевне?
  О: Есть автор и неизменный стихотворный текст, герои наделены живыми характерами, а формулы фольклора Пушкин использует сознательно — как краски. Народная версия жила бы в разных вариантах у разных сказителей.
- В: К кому обращался Елисей в поисках царевны и в каком порядке?
  О: Сначала к солнцу, потом к месяцу, в третий раз — к ветру. Солнце и месяц лишь видели, как царевну проносили мимо, а ветер знает, куда её унесли, и называет место.

#### И. С. Тургенев «Муму»: судьба Герасима и его собаки

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/mumu-turgenev-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/mumu-turgenev-5/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Пересказываем «Муму» по эпизодам: богатырь Герасим, капризы барыни, обман с Татьяной и приказ, которому он не смог ослушаться. Разбираемся, почему утопил Муму и чем закончился его молчаливый бунт.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Герасим утопил Муму, хотя любил её?
  О: Приказ барыни был для крепостного законом: спрятать собаку надолго он не мог, а ослушаться хозяйки не смел. Тургенев показывает, что эта верность приказу — самая тяжёлая черта крепостного права.
- В: Почему уход Герасима в деревню называют протестом?
  О: Он ушёл без разрешения и документов — единственное непослушание, доступное немому крепостному. Слов он не мог произнести, но поступок оказался громче речи.
- В: Кто был прототипом Герасима и барыни?
  О: У немого дворника был реальный прообраз — крепостной Андрей, служивший в доме Тургеневых; в барыне узнают мать писателя Варвару Петровну, женщину властную и капризную.

#### Л. Н. Толстой «Кавказский пленник»: Жилин и Костылин

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/kavkazskiy-plennik-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/kavkazskiy-plennik-5/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Сравниваем Жилина и Костылина по таблице: кто как попал в плен, кто как ждал выкупа и кто сумел бежать. История двух побегов, добрая Дина и жанр были — от «Азбуки» Толстого 1872 года.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Толстой назвал «Кавказского пленника» былью?
  О: Так он подчёркивал: это история о реальном мире, а не сказка. Писатель сам служил на Кавказе в 1851–1853 годах и видел горские аулы и пленников своими глазами.
- В: Зачем Жилин написал на письме неверный адрес?
  О: Он не хотел, чтобы родные платили выкуп, и рассчитывал сбежать сам. Письмо с неверным адресом просто не дошло бы до дома.
- В: Как Дина помогла Жилину бежать второй раз?
  О: Она принесла ему в яму длинный шест, по которому Жилин выбрался наружу, а до этого тайком носила молоко и лепёшки. Расставание получилось грустным: девочка плакала.

#### А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/chyornaya-kuritsa-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/chyornaya-kuritsa-5/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Пересказываем «Чёрную курицу» по эпизодам: как Алёша спас Чернушку, за что получил зёрнышко и почему потерял его. Главная мысль сказки — о гордости и нарушенном слове.

Вопросы и ответы:
- В: Как Алёша потерял волшебное зёрнышко?
  О: Он настолько привык, что уроки «сами даются», что перестал стараться и однажды в сутолоке не заметил, как зёрнышко пропало. Наутро знаменитый ученик не мог ответить ни слова.
- В: Что обещал Алёша подземным жителям?
  О: Никогда и никому не рассказывать о них. Эту клятву он нарушил, когда учителя похвалили его ответы, — и за болтливость жителям пришлось покинуть своё царство.
- В: Почему «Чёрную курицу» называют первой авторской сказкой?
  О: Она вышла в 1829 году и была одной из первых волшебных историй в русской литературе с известным автором, фиксированным текстом и бытовыми деталями — до неё сказки жили в устной традиции.

#### К. Г. Паустовский «Тёплый хлеб»: сказка и быль

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/teplay-hleb-paustovskiy-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/teplay-hleb-paustovskiy-5/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Читаем «Тёплый хлеб» по эпизодам: как Филька обидел раненого коня, отчего деревню сковал мороз и что спасло мельницу. Отдельно — где в произведении сказка, а где быль.

Вопросы и ответы:
- В: Почему конь простил Фильку?
  О: Конь увидел, что Филька сам придумал, как спасти деревню, работал со всеми и первым принёс ему тёплый хлеб. Простить мальчика конь мог только после реального дела, а не после слов.
- В: Почему «Тёплый хлеб» называют и сказкой, и былью?
  О: Быль — это реальные люди и вещи: деревня Бережки, мельник Панкрат, раненый конь. Сказка — мороз-кара, сорока, летавшая за летом, и вера, что зло и добро возвращаются к человеку.
- В: Что именно сделал Филька, чтобы снять вину?
  О: Он признал «злодейство», побежал к Панкрату и предложил колоть лёд у мельницы, а потом работал вместе со всей деревней, пока мельница не заработала.

#### А. С. Пушкин «Руслан и Людмила»: поэма-сказка

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/ruslan-i-lyudmila-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/ruslan-i-lyudmila-5/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

«Руслан и Людмила» — поэма-сказка 1820 года: пролог про Лукоморье, добавленный лишь в 1828-м, сватовство, похищение и бой Руслана с Черномором. Разбираем героев и шутки Пушкина — и почему поэму называют «сказкой наоборот».

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Пушкин написал «Руслана и Людмилу»?
  О: Поэма написана в 1817–1820 годах и опубликована в 1820-м. Пролог «У лукоморья дуб зелёный» появился позже: его написали заново для второго издания 1828 года.
- В: Почему «Руслан и Людмила» — сказка наоборот?
  О: Потому что герой — не былинный богатырь, а живой жених: он тоскует, спорит и смеётся, а страшный колдун оказывается карликом, чья сила в бороде. Серьёзный сказочный сюжет Пушкин рассказывает с постоянной улыбкой.
- В: Как Руслан победил Черномора?
  О: Финн подсказал, что сила колдуна — в его бороде. Руслан срезал бороду, чары погасли, и путь к спасённой Людмиле открылся.

#### А. Платонов «Никита»: выдумки и труд

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/nikita-platonov-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/nikita-platonov-5/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Рассказ Платонова «Никита» (январь 1945): пятилетний мальчик заселяет двор выдуманными людьми, а злые чары рушатся с возвращением отца. Разбираем, что сильнее страха — труд и доброе сердце.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Платонов написал рассказ «Никита»?
  О: В январе 1945 года, под конец Великой Отечественной войны. В том же году рассказ напечатали — сначала под названием «Добрый Кит».
- В: Почему отец называет Никиту «добрый Кит»?
  О: Так он называет сына про себя и вслух в финале: «Отец знал, что Никита родился у него добрым и останется добрым на весь свой долгий век». Именно доброта делает мальчика способным видеть живое вокруг.
- В: Почему никитины выдумки получаются злыми?
  О: Они рождены страхом и бездельем: пока мальчик ничего не делает, воображение пугает его самого. Отец объясняет: выдуманное «непрочное», а сделанное трудом — доброе.

#### Носов и Драгунский: как устроен юмор

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/nosov-dragunskiy-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/nosov-dragunskiy-5/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Юмор в рассказах Носова и Драгунского собран из трёх вещей: преувеличения, наивного героя и доброй концовки. Проверяем схему на «Живой шляпе», «Фантазёрах», «Он живой и светится» и «Друге детства».

Вопросы и ответы:
- В: Чем фантазёр отличается от брехуна?
  О: Фантазёр выдумывает для игры и никого не обманывает — все понимают, что это небылицы. Брехун врёт ради выгоды и подставляет другого, как Игорь из «Фантазёров».
- В: Почему шляпа в рассказе Носова оказалась живой?
  О: На самом деле она просто упала с комода на котёнка Ваську, и котёнок шевелился под ней. Смех рождается из недоразумения и честного страха ребят.
- В: На что Дениска променял самосвал?
  О: На коробочку со светлячком. Маме он объяснил: «Ведь он живой! И светится!..» — живое оказалось дороже любой игрушки.

#### Стихи о Родине и родной природе: разбор

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/stih-o-rodine-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/stih-o-rodine-5/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Бальмонт, Есенин, Рубцов и Плещеев о родной природе: учимся находить в стихах эпитет, сравнение и олицетворение — и понимать, как в лирике рождается образ Родины.

Вопросы и ответы:
- В: Какие стихи о природе проходят в 5 классе?
  О: Обычно это обзорный урок: Плещеев «Скучная картина», Бальмонт «Снежинка», Есенин «Берёза», Рубцов «Звезда полей» — четыре поэта, четыре времени года и четыре взгляда на родную природу.
- В: Под каким псевдонимом Есенин напечатал «Берёзу»?
  О: Под псевдонимом Аристон: в 1914 году детский журнал «Мирок» опубликовал стихотворение, написанное в 1913-м. Это была первая публикация Есенина.
- В: Как найти олицетворение в стихотворении?
  О: Ищи действие, которого предмет сам совершать не может: берёза «принакрылась», деревушка «смотрит», звезда «касается» городов. Если действие человеческое, а предмет неживой — это олицетворение.

#### Иван — крестьянский сын и чудо-юдо: младший сын против чудовищ

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/ivan-krestyanskiy-syn-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/ivan-krestyanskiy-syn-5/trenazher/
Обновлено: 2026-01-15

Русская народная сказка о трёх ночах дозора у калинова моста: братья спят, Иван бьёт чудо-юдо о шести, девяти и двенадцати головах — и возвращается пахать поле.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Иван один не спал на дозоре?
  О: Старший брат «заснул крепко, захрапел громко», средний укрылся в кустах, а Ивану «не спится, не дремлется» — он понимает цену дозора и потому один встречает чудо-юдо.
- В: Сколько голов было у чуда-юда?
  О: Сказка ведёт счёт на троих: шесть, девять и двенадцать голов. Самое страшное чудовище черкало огненным пальцем — и срубленные головы прирастали снова.
- В: Почему героя назвали крестьянский сын?
  О: Прозвище подчёркивает простое происхождение героя: его сила не в родовитости, а в трудовой хватке, скромности и верности долгу. Закончив бои, Иван возвращается поле пахать.

#### А. П. Чехов «Ванька»: письмо на деревню дедушке

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/vanka-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/vanka-5/trenazher/
Обновлено: 2026-01-15

«Ванька» (1886): девятилетний ученик сапожника пишет деду письмо с просьбой забрать его из Москвы, а адрес «на деревню дедушке» делает просьбу безнадёжной.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Чехов написал «Ваньку»?
  О: В 1886 году: рассказ напечатан 25 декабря в «Петербургской газете» под подписью А. Чехонте — это рождественский номер.
- В: Почему письмо Ваньки не дошло до дедушки?
  О: На конверте лишь «На деревню дедушке» и «Константину Макарычу»: без названия деревни и уезда почта не может найти адресата.
- В: Кому Ванька писал письмо?
  О: Деду Константину Макарычу, который служит ночным сторожем у господ Живаревых и живёт в деревне с собаками Каштанкой и Вьюном.

#### Д. Н. Мамин-Сибиряк «Серая Шейка»: одна на всей реке

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/seraya-sheyka-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/seraya-sheyka-5/trenazher/
Обновлено: 2026-01-15

«Серая Шейка» (1893): утка с перебитым крылом не улетела на юг, держится на сужающейся полынье и спасена стариком-рыбаком — терпение и верность.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году написана «Серая Шейка»?
  О: Сказка впервые напечатана в 1893 году в журнале «Детское чтение» — писатель сочинял её для своей больной дочери Алёнушки.
- В: Почему Серая Шейка не улетела на юг?
  О: Весной Лиса переломила ей крыло, и утка не могла подняться с воды. Сама она объясняет старику: «У меня одно крылышко попорчено...».
- В: Кто спас Серую Шейку?
  О: Старик-рыбак Акинтич: придя за зайцами, он заметил Лису у полыньи и выстрелил, зверь скрылся, а уточку он достал из воды и понёс домой «за пазухой» — внучкам.

#### Н. А. Некрасов «Крестьянские дети» и Мороз-воевода: труд и игра

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/nekrasov-deti-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/5-klass/nekrasov-deti-5/trenazher/
Обновлено: 2026-01-15

Некрасов: «Крестьянские дети» (1861) с «мужичком с ноготком» и отрывок «Не ветер бушует над бором» из «Мороза, Красного носа» (1863) — труд, игра и Мороз-воевода.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Некрасов написал «Крестьянских детей»?
  О: В 1861 году. Эпизод про мужичка с ноготок — часть этого стихотворения; в хрестоматиях его часто печатают отдельно.
- В: Как звали мужичка с ноготок и сколько ему было лет?
  О: Мальчика звали Власом, а на вопрос о возрасте он ответил «шестой миновал» — то есть ему шесть лет.
- В: Из какой поэмы отрывок «Не ветер бушует над бором»?
  О: Из «Мороза, Красного носа» (1863). Это фрагмент о Морозе-воеводе, который «дозором обходит владенья свои».

### 6 класс

Уроков: 16. Страница класса: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/

#### Пушкин «Дубровский»: конфликт отцов и судьба Владимира

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/dubrovskiy-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/dubrovskiy-6/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Пушкин «Дубровский» для 6 класса: ссора двух соседей, незаконный суд, пожар Кистенёвки, разбойники в лесу, Маша и Верейский. Разбираем, почему план мести распался и чем всё закончилось.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Троекуров отнял Кистенёвку у Дубровского?
  О: Он использовал свою власть и связи: подкупленный заседатель Шабашкин провёл через суд решение, по которому Кистенёвка переходила Троекурову. Документов, доказывающих права Дубровских, не нашлось, и спорить с богачом суд не стал.
- В: Почему Маша отказалась бежать с Дубровским?
  О: Потому что она уже обвенчана с Верейским. Для Маши венчание — клятва перед Богом, которую нельзя нарушить даже ради спасения: «Поздно — я обвенчана, я жена Верейского».
- В: Чем закончился роман «Дубровский»?
  О: Роман остался незаконченным. После отказа Маши бежать Дубровский распускает отряд и уезжает за границу; справедливость не торжествует, а напечатан роман был в 1841 году, уже после смерти Пушкина.

#### Лермонтов «Бородино»: рассказ старого солдата

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/borodino-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/borodino-6/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

«Бородино» Лермонтова: 1812 год, рассказ старого солдата-артиллериста, смысл строки «да, были люди в наше время», строфы-семистишия и изобразительные средства. Разбор композиции и цитат для 6 класса.

Вопросы и ответы:
- В: Кто рассказывает историю в стихотворении «Бородино»?
  О: Рассказ ведёт старый солдат-артиллерист, участник Бородинской битвы. Вопрос ему задаёт молодой солдат; его реплики — начало стихотворения и повторяющийся рефрен, а весь батальный рассказ принадлежит старику.
- В: Почему Лермонтов написал «Бородино» в 1837 году?
  О: В 1837 году исполнилось 25 лет со дня Бородинской битвы. Поэт родился уже после войны и не мог быть её участником, но тема жила у него с юности: «Бородино» 1837 года — переработка раннего «Поля Бородина».
- В: Что значит строка «да, были люди в наше время»?
  О: Это похвала поколению 1812 года и горькое сравнение с нынешним: тогдашние люди — «богатыри», а современное племя, по мнению старого солдата, мельчает. Строка звучит дважды, обрамляя рассказ о битве.

#### Короленко «В дурном обществе»: Вася, Валек и Маруся

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/v-durnom-obschestve-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/v-durnom-obschestve-6/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Короленко «В дурном обществе» для 6 класса: дружба Васи с Валеком и Марусей, что прячется за словами «серый камень», история с куклой и финал. Краткий пересказ, разбор персонажей и словарик.

Вопросы и ответы:
- В: Почему повесть называется «В дурном обществе»?
  О: Так горожане называют мир нищих и бродяг, к которому попал Вася. Название звучит иронично: Короленко показывает, что дурным было общество, обрекшее детей на подземелье, а не сами дети.
- В: Что означает «серый камень» у Короленко?
  О: Это образ нищеты и болезни, которая высасывает из ребёнка силы: отсутствие солнца, еды, воздуха и игры. «Серый камень высосал из неё жизнь» — так объясняется, почему Маруся не растёт.
- В: Почему Маруся не росла, как другие дети?
  О: Она росла в подземелье, без солнца и полноценной еды, на нищете и подземной сырости. Болезнь здесь не медицинская, а социальная: ребёнка высасывает «серый камень» — сама жизнь без света и тепла.

#### Мифы Древней Греции: подвиги Геракла

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/gerakl-mify-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/gerakl-mify-6/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Разбираем мифы о Геракле: почему Гера стала врагом героя, за что он служил Еврисфею, как были взяты Немейский лев, Лернейская гидра, Авгиевы конюшни и Цербер — и чем миф отличается от сказки.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Гера ненавидела Геракла?
  О: Геракл был сыном Зевса от смертной женщины Алкмены, а Гера — законной женой Зевса. Ревность толкнула богиню на месть ребёнку: она посылала змей в колыбель, а позже — безумие, из-за которого герой оказался в службе у Еврисфея.
- В: Что означает выражение «авгиевы конюшни»?
  О: Так называют крайнюю запущенность, страшный беспорядок. В мифе конюшни царя Авгия не чистились много лет, и Геракл очистил их за один день, отвёл в них воды двух рек.
- В: Кто помог Гераклу победить Лернейскую гидру?
  О: Племянник Иолай. Пока Геракл рубил головы гидры, Иолай прижигал раны горящей головнёй, чтобы на их месте не вырастали новые. Без этой помощи подвиг был бы невыполним.

#### Тургенев «Бежин луг»: ночь у костра

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/bezhin-lug-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/bezhin-lug-6/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Читаем «Бежин луг» Тургенева: зачем охотник оказался у чужого костра, чем отличаются друг от друга пятеро мальчиков, о чём они рассказывают в темноте и почему описание ночи стало образцом для всей русской прозы.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Тургенев написал «Бежин луг»?
  О: Рассказ написан в 1851 году и впервые напечатан в журнале «Современник». В 1852 году он вошёл в отдельное издание цикла «Записки охотника».
- В: Почему рассказ называется «Бежин луг»?
  О: Бежин луг — реальное место в Тульской губернии, где Тургенев охотился. Название соединяет конкретное место ночёвки и её героев — пятерых мальчиков, выбежавших из душных изб в ночное.
- В: Какие истории рассказывали мальчики у костра?
  О: Илюша — про домового на старом гумне, про покойного барина и про мужика Тришку, которого ждали при солнечном затмении. Костя — про русалку, просившуюся за плотником Гаврилой, и про утопленника Ваську, чей голос слышали весной.

#### Чехов «Хамелеон»: смена мнения Очумелова

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/chehov-hameleon-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/chehov-hameleon-6/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Разбираем «Хамелеона» Чехова: четыре поворота мнения Очумелова, роль шинели и генерала Жигалова, чем юмор отличается от сатиры и почему короткий рассказ 1884 года стал именем нарицательным для угодливости.

Вопросы и ответы:
- В: Почему рассказ Чехова называется «Хамелеон»?
  О: Хамелеон — ящерица, меняющая цвет под окружение. Очумелов так же мгновенно меняет мнение и голос при каждом новом сведении о хозяине собаки. Заглавие называет порок: хамелеонство.
- В: Кому принадлежала собака в рассказе «Хамелеон»?
  О: Повар Прохор подтверждает: собака принадлежит брату генерала Жигалова, недавно приехавшему в гости. Именно это сведение решает «дело» в пользу собаки.
- В: Почему Очумелов снимает и надевает пальто?
  О: Это жест-подсказка: когда становится «жарко» — собака генерала, он снимает шинель; когда «ветром подуло» — собака будто не генеральская, он надевает её обратно. Тело выдаёт смену настроения раньше слов.

#### Х. К. Андерсен «Снежная королева»: Кай и Герда

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/snezhnaya-koroleva-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/snezhnaya-koroleva-6/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Проходим «Снежную королеву» по историям: троллье зеркало, осколки в сердце Кая, путь Герды и слово «Вечность». Разбираем, почему тепло дружбы сильнее льда и холодного рассудка.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Кай стал злым и холодным?
  О: Ему в глаз и сердце попали осколки тролльего зеркала: доброе в мире уменьшилось, злое разрослось, а сердце превратилось в лёд. Сам Кай не выбирал злость — это не его характер, а чужое «стекло».
- В: Как Герда спасла Кая от Снежной королевы?
  О: Она дошла до чертога, запев их общую песню и читая молитву; Кай заплакал, слеза вымыла осколок из глаза, а её поцелуи растопили лёд в сердце. После этого льдинки сами сложились в слово «Вечность».
- В: Что означает слово «Вечность» в сказке?
  О: Снежная королева обещала Каю весь свет, если он сложит из льдинок слово «Вечность» и «станет сам себе господином». Рассудок без сердца не справился с задачей — слово сложилось лишь после возвращения чувства.

#### А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»: планеты, роза и лис

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/malenkiy-princ-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/malenkiy-princ-6/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Летим с принцем по астероидам: король, делец, фонарщик и географ, роза с колючками и лис, который научил главному. Разбираем притчу о дружбе, ответственности и словах «зорко одно лишь сердце».

Вопросы и ответы:
- В: Что значит «приручить» в «Маленьком принце»?
  О: Лис объясняет: приручить — создать узы, стать друг для друга единственными в мире. Тогда даже пустяки связывают с другом: шаг по пшеничному полю будет радовать, потому что рядом звучит его голос.
- В: Почему принц улетел от розы?
  О: Роза была слишком горда и капризна, а принц был слишком молод и не умел любить за колючками. Он улетел путешествовать и понял её цену только через слова лиса об ответственности.
- В: Какие взрослые встретились принцу на планетах?
  О: Король, честолюбец, пьяница, делец, фонарщик и географ. Каждая планета — насмешка над одной «взрослой» страстью: властью, славой, бегством от стыда, деньгами, слепым долгом и знанием без дела.

#### В. Г. Распутин «Уроки французского»: голод и совесть

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/uroki-francuzskogo-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/uroki-francuzskogo-6/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Разбираем «Уроки французского» по эпизодам: голодная зима 1948 года, игра на деньги ради молока, учительница, которая нарушила правила ради ученика. Ищем ответ, где кончается послушание и начинается совесть.

Вопросы и ответы:
- В: Почему мальчик играл на деньги, если это запрещено?
  О: Он играл не ради азарта: после болезни нужно было молоко, а денег из деревни не присылали. Игра в «чика» была единственным способом добыть рубль, и выигрывал он ровно на стакан молока.
- В: В какую игру играла Лидия Михайловна со своим учеником?
  О: В «пристенок» — игру на деньги. Она позвала мальчика к себе, чтобы он мог выигрывать молоко честно, и проигрывала ему, пока это не заметил директор.
- В: Что прислала Лидия Михайловна в посылке?
  О: Первую посылку она хитро подослала с макаронами и гематогеном, выдав за подарки от матери, — но герой её вернул. Последняя посылка пришла с Кубани: макароны и три красных яблока, которых он раньше видел только в картинках.

#### М. М. Пришвин «Кладовая солнца»: сказка-быль о Насте и Митраше

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/kladovaya-solnca-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/kladovaya-solnca-6/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Сказка-быль Пришвина (1945): Настя и Митраша, спор о тропе, Слепая елань и собака Травка. Природа испытывает героев, а спасает их память друг о друге.

Вопросы и ответы:
- В: Почему «Кладовая солнца» называется сказкой-былью?
  О: Так назвал её сам Пришвин: основа — реальная быль (болото, клюква, война и сироты), а поверх неё работает сказочный строй — говорящая природа, путь-испытание, верный зверь-помощник.
- В: Как Митраша попал в болото?
  О: Он пошёл по компасу напрямик, через Слепую елань, и провалился в чёрную тину: издали елань похожа на травяной луг, поэтому её назвали слепой. Вытащила его собака Травка, услышавшая человеческий стон.
- В: Кто такая Травка в «Кладовой солнца»?
  О: Выжловка породы «патрик», собака умершего лесника Антипыча. После его смерти она жила одна, охотилась в лесу — и именно она спасает Митрашу, придя на его стон.

#### С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев»: пьеса-сказка про доброту

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/dvenadcat-mesyacev-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/dvenadcat-mesyacev-6/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Пьеса-сказка Маршака «Двенадцать месяцев» (1942–1943): ремарки и диалог вместо рассказчика, падчерица и братья-месяцы, капризы королевы и наказ жадности. Разбор для 6 класса.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Маршак написал «Двенадцать месяцев»?
  О: В 1942–1943 годах, в разгар войны. В основу легла словацкая народная сказка, а жанр автор выбрал театральный — пьеса-сказка в четырёх действиях.
- В: Что такое ремарка в пьесе?
  О: Это авторское пояснение, которое не произносится со сцены: какая стоит декорация, кто входит, что делает герой. В «Двенадцати месяцах» ремарки рисуют зимний лес, костёр и вьюгу.
- В: Почему мачеху и дочь превратили в собак?
  О: Они отправились в лес за золотом, грубили месяцам и остались жадными даже в вьюге. Братья-месяцы вертят посохами и наказывают их превращением — жестокость отзывается жестокостью.

#### Древнерусская литература: «Поучение» Мономаха и летопись

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/drevnerusskaya-lit-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/drevnerusskaya-lit-6/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Древнерусская литература в 6 классе: «Повесть временных лет» как летопись-учебник, «Поучение» Владимира Мономаха и «Сказание о Белгородском киселе». Пергамент, устав, рукописные книги.

Вопросы и ответы:
- В: Кто написал «Повесть временных лет»?
  О: Её составили около 1113 года в Киево-Печерском монастыре; составление связывают с монахом Нестором. Дошла летопись в составе Лаврентьевской (1377) и Ипатьевской (XV век) летописей.
- В: Как старец спас Белгород от печенегов?
  О: Во время осады 997 года он велел сварить кисель из последних остатков овса и муки и налить его с медовой сытой в выкопанные колодцы. Печенеги, попробовав, решили, что русская земля сама кормит людей, и сняли осаду.
- В: Когда Мономах написал «Поучение» и о чём оно?
  О: Между 1096 и 1117 годами. Князь завещает детям трудиться («лень ведь всему мать»), милосердие к больным и слабым, уважение к старшим и гостям — жизненный опыт, превращённый в правила.

#### В. П. Астафьев «Конь с розовой гривой»: совесть и пряник конём

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/kon-s-rozovoy-grivoy-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/kon-s-rozovoy-grivoy-6/trenazher/
Обновлено: 2026-01-15

«Конь с розовой гривой» (1963, цикл «Последний поклон»): земляника и трава в туеске, стыд, пряник конём и прощение.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году написан «Конь с розовой гривой»?
  О: Рассказ впервые напечатан в 1963 году в газете «Литературная Россия»; он входит в цикл «Последний поклон».
- В: Почему бабушка простила Витю?
  О: Витя пришёл с признанием и вынес наказание стыдом. Пряник конём — знак прощения: бабушка наказала не ремнём, а именно совестью внука.
- В: Что символизирует пряник конём?
  О: Детскую мечту и награду за честный труд; после признания он становится ещё и знаком прощения — поэтому финальную память о прянике герой несёт через всю жизнь.

#### А. П. Платонов «Неизвестный цветок»: сказка-быль о труде и надежде

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/neizvestnyy-cvetok-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/neizvestnyy-cvetok-6/trenazher/
Обновлено: 2026-01-15

«Неизвестный цветок» (сказка-быль, 1946): цветок среди камней на пустыре, девочка Даша, труд и надежда, вторая жизнь цветка.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году написан «Неизвестный цветок»?
  О: В 1946 году — сразу после войны. Это сказка-быль: сказочная форма о реальной, земной борьбе за жизнь.
- В: Почему цветок называется неизвестным?
  О: Потому что «никто и не знал, что он есть на земле»: цветок рос один на пустыре и не имел ни имени, ни зрителей.
- В: Что значит «сказка-быль»?
  О: Жанровый подзаголовок Платонова: сюжет сказочный, но вера в него настоящая. Быль здесь — знак того, что трудная жизнь цветка реальна.

#### Ю. П. Казаков «Тихое утро»: страх, стыд и настоящий поступок

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/tihoe-utro-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/tihoe-utro-6/trenazher/
Обновлено: 2026-01-15

«Тихое утро» (1954): деревенский Яшка и городской Володя, рыбалка на дальнем озере, тонущий друг и поступок, который дороже слов.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Казаков написал «Тихое утро»?
  О: В 1954 году. Юрий Казаков (1927–1982) был ещё молодым писателем, когда появился этот рассказ.
- В: Как Яшка спас Володю?
  О: Сначала он в страхе побежал по берегу, потом вернулся, нырнул, вытащил тонущего и привёл его в чувство. Суть рассказа — именно в пути от бегства к возвращению.
- В: Чем Яшка отличается от Володи?
  О: Яшка — деревенский, сноровистый и грубоватый хвастунишка; Володя — городской гость, незнакомый с рыбалкой, но сдержанный. Казаков не делит их на «хорошего» и «плохого».

#### Н. В. Гоголь «Ночь перед Рождеством»: чёрт, черевички и Диканька

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/noch-pered-rozhdestvom-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/6-klass/noch-pered-rozhdestvom-6/trenazher/
Обновлено: 2026-01-15

«Ночь перед Рождеством» (1832, «Вечера на хуторе близ Диканьки»): чёрт и Вакула, условие Оксаны, полёт в Петербург, святочный юмор.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Гоголь написал «Ночь перед Рождеством»?
  О: Повесть напечатана в 1832 году во второй части сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки».
- В: Какие черевички просила Оксана?
  О: Те самые, которые носит царица, — и обещала за них выйти за Вакулу тот же час. Формула «царицыны черевички» — школьное сокращение этой клятвы.
- В: Куда и зачем полетел Вакула на чёрте?
  О: В Петербург, к царице: ему нужны черевички, чтобы выполнить условие Оксаны. Там он со словами «не прикажите казнить, прикажите миловать» выпрашивает подарок.

### 7 класс

Уроков: 11. Страница класса: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/

#### «Песнь о вещем Олеге» Пушкина: летопись, баллада и судьба-пророчество

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/pesnya-o-veschem-olege-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/pesnya-o-veschem-olege-7/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Летописная запись 912 года превращается у Пушкина в балладу о князе и роке: кудесник предсказывает смерть от коня, Олег расстаётся с другом, а судьба настигает князя из черепа того самого коня.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Олег назван вещим, если он не знал своего будущего?
  О: «Вещий» — из народной традиции: так называли человека, которому открыто тайное. Пушкин играет с иронией прозвища: о будущем князя говорит кудесник, а сам Олег слышит в предсказании лишь пустяк.
- В: Правда, что змея в черепе коня — реальный летописный сюжет?
  О: Да, рассказ о гибели Олега со змеёй из черепа коня записан в летописи, а гибель отнесена к 912 году. Пушкин взял именно этот эпизод, а не собственную выдумку.
- В: Чем «Песнь» отличается от былины?
  О: Былина ведёт богатыря через серию подвигов и не знает рока, а «Песнь» — короткий сюжет, где всё решает предсказание и его исполнение. Это баллада на летописном материале.

#### «Песня про купца Калашникова» Лермонтова: кулачный бой за честь

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/lermontov-kalashnikova-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/lermontov-kalashnikova-7/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Эпоха опричнины, зачин гусляров и кулачный бой, в котором купец защищает честь жены и платит жизнью: как Лермонтов сплёл фольклор и психологизм XIX века в «Песне про купца Калашникова».

Вопросы и ответы:
- В: Почему Калашников не рассказал царю о причине боя?
  О: Честный ответ вслух закрепил бы позор семьи навсегда, а молчание брало всю вину на купца и оставляло суд совести Богу. Так честь семьи он защитил даже ценой собственной жизни.
- В: Существовали ли Калашников и Кирибеевич на самом деле?
  О: Сюжет вырос из народных песен о кулачных боях и царских любимцах, где имена менялись. Лермонтов переработал традицию: в песне о Мастрюке виноватым был купец, у него — опричник.
- В: Почему Лермонтов выбрал эпоху Ивана Грозного?
  О: Эпоха опричнины давала предельную остроту: произвол власти против закона и чести. Разговор о произволе в 1837 году вёл к настоящему, и старинная песня стала для него безопасной маской.

#### «Шинель» Гоголя: маленький человек и большая мечта

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/gogol-shinel-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/gogol-shinel-7/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Титулярный советник, вечное переписывание букв и мечта о шинели, которая стоит жизни: как Гоголь в «Шинели» довёл тему маленького человека до предела и открыл дорогу Достоевскому.

Вопросы и ответы:
- В: Почему шинель стала для Башмачкина смыслом жизни?
  О: У героя нет других доступных радостей: переписывание однообразно, семьи и дружбы нет. Новая шинель — единственная перемена, которую его жизнь может себе позволить.
- В: Кто такой маленький человек в русской литературе?
  О: Тип героя низкого чина: незаметный, бедный, но обладающий достоинством. Линию открыл Пушкин со смотрителем Выриным, Гоголь довёл её до «Шинели».
- В: Действительно ли Достоевский сказал «все мы вышли из гоголевской „Шинели“»?
  О: Слова эти ему приписывают по воспоминаниям современников, точной записи не сохранилось. Но суть верна: тема маленького человека у Достоевского выросла из гоголевской традиции.

#### «Станционный смотритель» Пушкина: судьба Вырина и Дуни

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/stancionnyy-smotritel-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/stancionnyy-smotritel-7/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Повесть из «Повестей Белкина» через притчу о блудном сыне: как смотритель Вырин потерял дочь, почему не выдержал одиночества и почему Дуня приехала на могилу только после его смерти.

Вопросы и ответы:
- В: Какая цитата про четырнадцатый класс звучит в «Станционном смотрителе»?
  О: «Что такое станционный смотритель? Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда». Так рассказчик описывает незавидное положение самого низкого чина.
- В: Почему Дуня не вернулась к отцу при его жизни?
  О: Точного ответа Пушкин не даёт: Дуня ни разу не объясняется в повести. Версии читателей — стыд, страх, привычка к достатку, обида на отца, который «сам благословил» её поездку. Финал с лежанием на могиле показывает лишь одно: раскаяние было.
- В: Чем заканчивается «Станционный смотритель»?
  О: Рассказчик приходит на кладбище «за околицей». Мальчик рассказывает о прекрасной барыне, которая лежала на могиле старика «долго», потом дала денег попу и уехала. Заканчивает рассказчик пятачком, данным мальчишке.

#### «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»: сатира и гротеск

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/dva-generala-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/dva-generala-7/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Сатирическая сказка 1869 года: генералы, которые не умеют добыть еду, и мужик, который умеет всё, но получает верёвку, рюмку водки и пятак серебра. Разбираем гротеск, сатиру и спор о народе.

Вопросы и ответы:
- В: Почему генералы оказались на необитаемом острове?
  О: «По щучьему велению, по моему хотению» — сказочная формула, за которой у Щедрина стоит социальная логика: люди, всю жизнь прожившие в регистратуре на готовом, оказываются на острове беспомощными, как младенцы. Чудо здесь — лишь способ показать их беспомощность буквально.
- В: Что выслали генералы мужику в финале сказки?
  О: Рюмку водки да пятак серебра со словами «веселись, мужичина!». После того как мужик накормил их, привёз через океан и подарил им возможность «загребли» денег в казначействе. Несоответствие награды труду — главный финальный удар сатиры.
- В: Почему сказка называется повестью?
  О: Слово «повесть» — «серьёзный» литературный жанр, и Щедрин ставит его рядом со сказочным зачином нарочно: форма обещает детскую забаву, содержание — обличение. Этот конфликт названий и есть ключ к жанру сатирической сказки.

#### «Железная дорога» Некрасова: народ, песня и спор с генералом

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/zheleznaya-doroga-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/zheleznaya-doroga-7/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Поэма 1864 года в четырёх частях: осенний пейзаж из окна вагона, песня мертвецов о строителях, генерал, требующий показать «светлую сторону», и подрядчик с бочкой вина. Учимся читать спор о народе.

Вопросы и ответы:
- В: Кто такие «божии ратники» в поэме?
  О: Так в песне мертвецов названы строители дороги: «Всё претерпели мы, божии ратники, / Мирные дети труда!» Ратник — солдат; Некрасов соединяет военное слово с мирным трудом, показывая стройку как солдатскую службу без наград.
- В: Почему генерал смеётся, а не спорит?
  О: Смех — его способ уйти от вопроса, на который у него нет ответа: наличие Ватикана и Колизея не отменяет косточек по бокам русской насыпи. Некрасов показывает: там, где аргументы кончились, остаётся хохот и требование «светлой стороны».
- В: Почему Некрасов показывает мертвецов, а не живых рабочих?
  О: Сон позволяет говорить с читателем без цензурных помех и сразу с высоты дела: мертвецы — те, кто уже заплатил за дорогу, и их ведомость жалоб точнее любого документа. Живые рабочие появятся в четвёртой части — у конторы, в очереди за расчётом.

#### «Тарас Бульба» Гоголя: бурса, Сечь, судьба братьев

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/taras-bulba-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/taras-bulba-7/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Гоголь соединил героическую поэму и семейную трагедию: два брата, две дороги и два вида гибели. Разбираем бурсу, Сечь, предательство Андрия и казнь Остапа с точными цитатами.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Тарас убил Андрия?
  О: Андрий отрёкся от казацкого братства ради панночки и перешёл на сторону врага, воюя против своих. Для Тараса это не семейная ссора, а приговор изменнику: «Я тебя породил, я тебя и убью!». Он судит сына как казак, а не как отец.
- В: Чем заканчивается «Тарас Бульба»?
  О: Остапа казнят в Варшаве — он зовёт отца и слышит «Слышу!». Тарас собирает войско и мстит, но, вернувшись за упавшей трубкой, попадает в плен и гибнет на костре, успев предупредить казаков о засаде.
- В: Что означает фраза «Нет уз святее товарищества»?
  О: Так Тарас объясняет казакам, что кровное родство слабее братства по совести: зверь тоже любит своё дитя, а товарищество держится на общем деле и вере. Это девиз запорожской вольницы.

#### «Юшка» Платонова: разбор рассказа о доброте

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/yushka-platonov-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/yushka-platonov-7/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Рассказ о человеке, которого деревня била, а он считал, что его любят. Разбираем судьбу Ефима, приёмную дочь-врача и платоновский язык.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Юшку все обижали?
  О: Деревня не выносит «непохожих»: Юшка болен, одинок и не может ответить обидой. Его терпение не даёт обидчикам повода остановиться — и тем страшнее приговор равнодушию, который Платонов выносит без крика.
- В: Кто такая дочь Юшки в рассказе Платонова?
  О: Девочка-сирота, которую Юшка поместил в семью в Москве и выучил на врача. После его смерти она приехала в его город и лечила людей, не отказывая никому в помощи.
- В: В чём смысл рассказа «Юшка»?
  О: Человек, которого считали лишним, оказался нужен всем: его тихая любовь после смерти стала делом — лечением целого города. Платонов спорит с равнодушием и показывает, что добро не пропадает, даже если его не замечают.

#### Былины: Илья Муромец, Вольга и Микула — устройство былины

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/byliny-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/byliny-7/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Устройство былины: запев и зачин, гипербола, повторы, формулы. Киев как центр, богатырская тройка, основа и вымысел, записи Данилова, Рыбникова и Гильфердинга.

Вопросы и ответы:
- В: Чем запев отличается от зачина в былине?
  О: Запев — вступление-настройка («Высота ли, высота поднебесная...»), с сюжетом не связан. Зачин открывает действие и называет место и героя: «Во славном во городе во Киеве...».
- В: Сколько лет Илья Муромец просидел на печи?
  О: «Тридцать лет и три года»: по былине он сиднем болел, пока его не исцелили калики перехожие. После этого он получает силу, которую берёт от земли.
- В: Кто такие Илья, Добрыня и Алёша?
  О: Богатырская тройка киевских былин: Илья Муромец — крестьянский сын из Карачарова, Добрыня Никитич — княжеского рода змееборец, Алёша Попович — сын попа, смекалистый и насмешливый.

#### Л. Н. Толстой «Детство»: Николенька и сложность детской души

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/detstvo-tolstogo-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/detstvo-tolstogo-7/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

«Детство» (1852) — первая публикация Толстого в «Современнике» под инициалами Л. Н. Разбираем Николеньку, Карла Иваныча, Наталью Савишну и «диалектику души».

Вопросы и ответы:
- В: В каком журнале Толстой напечатал «Детство»?
  О: В «Современнике» (1852), под инициалами Л. Н. Это первая публикация Толстого: Некрасов принял рукопись «Истории моего детства» и сократил заглавие до «Детства».
- В: Сколько лет Николеньке Иртеньеву?
  О: Десять. Повесть открывается утром, когда пятидесятилетний Карл Иваныч будит десятилетнего мальчика и убивает муху над его кроватью.
- В: Кто такая Наталья Савишна?
  О: Бывшая крепостная, няня и ключница дома. Толстой пишет о ней: «вся жизнь её была любовь и самоотвержение»; после переезда семьи в Москву она тосковала и вскоре умерла.

#### А. И. Куприн «Чудесный доктор»: Мерцаловы и память о доброте

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/chudesnyy-doktor-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/7-klass/chudesnyy-doktor-7/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

«Чудесный доктор» (1897): Мерцаловы, нищета и отчаяние, доктор Пирогов и голубая обёртка. Основа — рассказ врача Елпатьевского, финал — завет не забыть.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Куприн написал «Чудесного доктора»?
  О: В 1897-м. Действие отнесено к более ранним годам: прототип, хирург Пирогов, умер в 1881-м, и рассказ — воспоминание о человеке, которого уже нет.
- В: Почему доктора называют чудесным?
  О: Не потому, что он творит сверхъестественное: он остановился, выслушал, осмотрел больную, выписал рецепт и дал деньги. Чудо — во внимании, которого семье ждать больше неоткуда.
- В: Кто рассказал Куприну эту историю?
  О: Куприн указывал на подлинный случай: историю семьи, которой помог Пирогов, ему передал врач и писатель Сергей Яковлевич Елпатьевский.

### 8 класс

Уроков: 11. Страница класса: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/

#### «Слово о полку Игореве»: поход, «златое слово» и плач Ярославны

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/slovo-o-polku-igoreve-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/slovo-o-polku-igoreve-8/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Разбираем «Слово о полку Игореве»: поход князя Игоря 1185 года, «златое слово» Святослава, плач Ярославны, образ Русской земли и судьбу рукописи — от находки Мусиным-Пушкиным в 1795 году до московского пожара 1812 года.

Вопросы и ответы:
- В: Кто автор «Слова о полку Игореве»?
  О: Автор неизвестен: имени он не назвал. Из текста ясно лишь, что это современник похода 1185 года, знакомый и с летописями, и с народной поэзией.
- В: Когда произошёл поход князя Игоря?
  О: В 1185 году. Князь Новгород-Северский Игорь Святославич выступил против половцев без союза с другими князьями и потерпел поражение.
- В: Что случилось с рукописью «Слова» в 1812 году?
  О: Она сгорела в московском пожаре вместе с библиотекой А. И. Мусина-Пушкина. Текст сохранился в копиях, в том числе в списке для Екатерины II, и в издании 1800 года.

#### М. Ю. Лермонтов. «Мцыри»: исповедь и три дня свободы

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/mcyri-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/mcyri-8/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Читаем «Мцыри» Лермонтова: почему послушник бежит из монастыря, что открывают ему три дня на воле, чем кончается бой с барсом и почему поэму называют романтической исповедью.

Вопросы и ответы:
- В: Что означает слово «мцыри»?
  О: По-грузински это послушник — человек, готовящийся стать монахом. Тем же словом называли чужеземца, взятого из родных мест; в поэме работают оба значения.
- В: Сколько дней Мцыри провёл на воле?
  О: Три дня. Побег случился в грозу, за эти дни он встретил грузинку и победил барса, после чего его нашли у монастырских стен.
- В: Почему Мцыри не рад возвращению в монастырь?
  О: Монастырь для него — плен, а не дом. Он предпочёл бы смерть продолжению жизни, в которой нет ни родины, ни воли, и потому никого не проклинает.

#### Н. В. Гоголь. «Ревизор»: комедия о городе и страхе

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/revizor-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/revizor-8/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Разбираем «Ревизора» Гоголя: письмо о проверке, миражная интрига вокруг Хлестакова, чиновники и их пороки, немая сцена и смех, за которым слышится горечь.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Хлестакова приняли за ревизора?
  О: Город ждал проверку после письма о ревизоре, а случайный постоялец трактира показался сплетникам тем самым чиновником. Страх и ожидание сделали остальное — это и есть миражная интрига.
- В: Сколько длится немая сцена?
  О: По замыслу Гоголя — полторы минуты. Ремарка останавливает действие: все герои застывают при вести о приезде настоящего ревизора из Петербурга.
- В: Кто подал Гоголю сюжет «Ревизора»?
  О: А. С. Пушкин. Он рассказал случай, когда в уездном городе всех приняли за ревизора, и отдал сюжет Гоголю — так в 1835 году родился замысел комедии.

#### «Житие Александра Невского»: жанр жития и воинская повесть

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/zhitie-aleksandra-nevskogo-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/zhitie-aleksandra-nevskogo-8/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

«Житие Александра Невского» — житие и воинская повесть в одном тексте: канон святого, Невская битва 1240 года и Ледовое побоище 1242 года. Разбираем правила жанра, подвиги мужей и идеал святого князя.

Вопросы и ответы:
- В: Почему «Житие Александра Невского» называют воинской повестью?
  О: Потому что внутри агиографического каркаса есть большие эпизоды воинского типа: походы, битвы, перечень храбрых мужей, подробности преследования врага. Учёные определяют памятник как житие с элементами воинской повести.
- В: Сколько лет было Александру в Невскую битву?
  О: Около девятнадцати: он родился в 1221 году, битва случилась 15 июля 1240-го. Автор подчёркивает молодость князя — «юный» герой побеждает опытного врага.
- В: Какое чудо описано после смерти князя?
  О: Во время отпевания митрополит Кирилл хотел вложить в руку умершего грамоту, и рука Александра сама простёрлась и приняла её, как у живого. Автор называет это чудо дивным и достойным памяти.

#### Л. Н. Толстой «После бала»: контраст и рассказ в рассказе

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/posle-bala-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/posle-bala-8/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

«После бала» — рассказ Толстого о том, как одна ночь перевернула жизнь: бал и мазурка против расправы на плацу. Разбираем композицию «рассказ в рассказе», контраст и решение Ивана Васильевича.

Вопросы и ответы:
- В: Когда Толстой написал «После бала» и когда рассказ напечатали?
  О: Рассказ написан в августе 1903 года, когда Толстому было 75 лет. Напечатан он был в 1911 году, уже после смерти писателя. Действие же истории относится к молодости героя, к сороковым годам XIX века.
- В: Почему Иван Васильевич отказался от службы?
  О: Он сам объясняет это одним словом: не мог. После ночи, когда он увидел, как любящий отец Вареньки руководит прогоном сквозь строй, мундир стал для героя невозможен — и любовь, и служба погибли в одно утро.
- В: Кто такой Пётр Владиславович?
  О: Это полковник, отец Вареньки. На балу он прелестный, свежий, танцует с дочерью и умиляет героя своими сапогами; утром на плацу он командир расправы и требует вести наказуемого попонадёжнее.

#### И. С. Тургенев «Ася»: лирическая повесть о любви

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/asya-turgenev-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/asya-turgenev-8/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

«Ася» — лирическая повесть Тургенева об упущенном мгновении: тайна рождения героини, записка, свидание у развалин и робость рассказчика. Разбираем жанр, героев и знаменитую фразу о счастье.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Асю называют тургеневской девушкой?
  О: Потому что в ней впервые отчётливо видны черты типа, который повторится у Тургенева и его последователей: цельность, честность, сила чувства, решительность при внешней скромности. Ася не прячется от своего чувства — она первой пишет записку и требует ответа.
- В: Какая тайна рождения у Аси?
  О: Ася — дочь Гагина-старшего и крепостной девушки Татьяны. После смерти родителей её признал и взял к себе брат, но героиня всю жизнь носит раздвоение между «господским» и «крестьянским» происхождением — отсюда её гордость и застенчивость.
- В: Почему рассказчик Н.Н. отказался от счастья?
  О: Он испугался будущего: возраст, характер героини, ответственность, мнение окружающих. Пока он взвешивал, мгновение прошло: на свидании он упрекнул Асю вместо признания, и она исчезла. Свою формулу герой выводит сам: у счастья нет завтрашнего дня.

#### «Капитанская дочка» Пушкина: честь и бунт

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/kapitanskaya-dochka-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/kapitanskaya-dochka-8/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Роман о бунте 1773-1775 годов и о том, как сберегают честь, когда казнят направо и налево. Разбираем Гринёва, Швабрина и калмыцкую сказку Пугачёва.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Пугачёв пощадил Гринёва?
  О: Два повода: Гринёв когда-то отдал ему заячий тулуп, а на допросе ответил прямо, без страха и лести. Пугачёв ценил удаль и прямоту — «казнить так казнить, миловать так миловать».
- В: Что означает калмыцкая сказка в «Капитанской дочке»?
  О: Пугачёв сравнивает себя с орлом: лучше короткую жизнь прожить ярко, чем триста лет питаться падалью. Гринёв не спорит, но читателю сказка даёт мерило: разбойная «живая кровь» оборачивается гибелью.
- В: «Капитанская дочка» сочинение о чести — с чего начать?
  О: С эпиграфа «Береги платье снову, а честь смолоду» и пары Гринёв-Швабрин: два офицера, одна ситуация бунта, противоположные поступки. Добавь Миронова и Машу — каркас сочинения готов.

#### «Алые паруса» Грина: феерия о мечте

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/alye-parusa-grin-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/alye-parusa-grin-8/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Феерия Грина о девочке, ждавшей корабль, и капитане, решившем сделать чудо своими руками. Разбираем Лонгрена, Эгля, Грэя и романтическую природу повести.

Вопросы и ответы:
- В: Что означает название «Алые паруса»?
  О: Алые паруса — символ сбывшейся мечты: Грэй поднял на реях алый шёлк, чтобы предсказание Эгля сбылось. Цвет выбран не случайно: алый — цвет радости и праздника.
- В: Почему «Алые паруса» называют феерией?
  О: Так обозначил жанр сам Грин: феерия — праздничное, почти театральное действие с элементами чуда. Чуда как магии здесь нет — его делают люди, но законы сказки в повести работают.
- В: Какая характеристика у Ассоль?
  О: Ассоль — тихая, доверчивая и упорная: деревня смеялась над ней годами, а она продолжала ждать корабль. Её сила не в бунте, а в умении не расстаться с мечтой под насмешками.

#### Н. М. Карамзин «Бедная Лиза»: сентиментализм и чувство

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/bednaya-liza-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/bednaya-liza-8/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

«Бедная Лиза» (1792, «Московский журнал»): сентиментализм против классицизма, Лиза и Эраст, пруд Симонова монастыря и рассказчик, который плачет вместе с героями.

Вопросы и ответы:
- В: Где была напечатана «Бедная Лиза»?
  О: В «Московском журнале» за 1792 год — журнал издавал сам Карамзин, и повесть стала его самой знаменитой публикацией.
- В: Что значит фраза «ибо и крестьянки любить умеют»?
  О: Это слова рассказчика о матери Лизы, которая не перестаёт плакать по умершему мужу: чувство у простых людей так же сильно, как у дворян. Одна из формул сентиментализма.
- В: Почему Лиза бросилась в пруд?
  О: Эраст, разорившись, женился на богатой вдове, отдал Лизе сто рублей и прогнал её. Для героини, жившей чувством, это предательство означало конец её мира.

#### Н. С. Лесков «Левша»: сказ, блоха и безымянный мастер

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/levsha-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/levsha-8/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

«Левша» (1881, журнал «Русь»): что такое сказ и рассказчик-толмач, как туляки подковали стальную блоху и почему имя мастера «навсегда утрачено для потомства».

Вопросы и ответы:
- В: В каком журнале был напечатан «Левша»?
  О: В журнале «Русь» в 1881 году — под заглавием «Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе».
- В: Что значат слова «мелкоскоп» и «нимфозория»?
  О: Это речь рассказчика-толмача: «мелкоскоп» — микроскоп, «нимфозория» — стальная блоха. Народ переснащает чужие и умные слова по-своему, и в этом весь сказ.
- В: Почему подкованная блоха перестала танцевать?
  О: Подковки и гвоздики — работа такой тонкости, что прыжок стал невозможен: механика нарушена. Мастерство туляков оказалось выше английского, но подарок замолчал.

#### А. Т. Твардовский «Василий Тёркин»: книга про бойца

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/vasilyi-torkin-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/8-klass/vasilyi-torkin-8/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

«Василий Тёркин. Книга про бойца» (1942–1945): глава «Переправа», юмор и правда войны, герой-«парень обыкновенный» и автор-корреспондент в главе «О себе».

Вопросы и ответы:
- В: В какой газете печатали «Василия Тёркина»?
  О: Первые главы вышли 4 сентября 1942 года в «Красноармейской правде» — газете Западного фронта, военным корреспондентом которой был Твардовский; дальше главы печатались и в другой армейской печати.
- В: Почему Тёркина называют героем без сверхгероизма?
  О: Потому что он «просто парень сам собой», «он обыкновенный»: не ас и не командир, а пехотинец с мужицкой смекалкой. Его сила — в обыкновенности, в которой читатель узнаёт себя.
- В: Что означают строки «Бой идёт святой и правый»?
  О: Это формула из главы «Переправа»: война смертная, но справедливая, и идёт она «не ради славы» — «ради жизни на земле».

### 9 класс

Уроков: 11. Страница класса: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/

#### «Недоросль» Фонвизина: первая русская социальная комедия

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/fondvizin-nedorosl-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/fondvizin-nedorosl-9/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Фонвизин создал первую русскую социальную комедию: разбираем правила классицизма, говорящие фамилии, дом Простаковых против лагеря Стародума и недоросля Митрофанушку, чьё имя стало приговором невежеству.

Вопросы и ответы:
- В: Сколько действий в комедии «Недоросль» и чем они отличаются от глав?
  О: В комедии пять действий, каждое разбито на явления. Отличие от глав простое: действие — часть пьесы, а не главы книги; классическая комедия классицизма держалась пятиактной формы.
- В: Почему Митрофана называют недорослем?
  О: Недорослями называли дворянских подростков, не достигших пятнадцати лет — возраста службы. Митрофан уже дорос до него, а учиться и служить не хочет: Фонвизин превратил слово в приговор, и после комедии «недоросль» стало нарицательным.
- В: Кто такой Стародум в «Недоросле»?
  О: Дядя Софьи и главный положительный герой: солдат петровской закалки, заработавший состояние в Сибири трудом. Его речи — голос автора: о чинах без заслуг, о богатстве и о том, что душа дороже денег.

#### «Евгений Онегин»: роман в стихах и энциклопедия эпохи

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/evgeniy-onegin-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/evgeniy-onegin-9/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Роман, который Пушкин писал более семи лет: онегинская строфа из четырнадцати строк, письмо Татьяны, дуэль Ленского, открытый финал и почему Белинский назвал книгу энциклопедией русской жизни.

Вопросы и ответы:
- В: Сколько лет Пушкин писал «Евгения Онегина»?
  О: Более семи лет: роман начат 9 мая 1823 года в Кишинёве, основная часть закончена к Болдинской осени 1830-го. Главы выходили отдельно с 1825 по 1832 год, первое полное издание — 1833-й.
- В: Что такое онегинская строфа и из скольких строк она состоит?
  О: Это четырнадцать строк четырёхстопного ямба с рифмовкой AbAb CCdd EffE gg. Форма гибкая: в ней умещаются диалог, описание и лирическое отступление.
- В: Почему «Евгения Онегина» называют энциклопедией русской жизни?
  О: Так его назвал Белинский: в романе показан быт столицы и деревни, балы, театр, моды, книги и разговоры эпохи, а лирические отступления добавляют голос автора обо всём сразу. История любви здесь лишь один слой портрета России 1820-х.

#### «Мёртвые души»: афера Чичикова и галерея помещиков

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/mortvye-dushi-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/mortvye-dushi-9/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Афера Чичикова и пять помещиков от Манилова до Плюшкина: разбираем устройство покупки мёртвых душ, смысл названия, метод гоголевской детали и финальную «птицу-тройку».

Вопросы и ответы:
- В: Почему поэма называется «Мёртвые души»?
  О: Так называют умерших крестьян, которые после ревизии числятся живыми на бумаге, — именно их скупает Чичиков. Второй смысл шире: души мертвы у живых героев — помещиков и чиновников, у которых не осталось ничего человеческого.
- В: Сколько томов планировал Гоголь и что с ними случилось?
  О: Три: по образцу «Божественной комедии» Данте — путь от ада к возрождению. Вышел только первый (1842), второй Гоголь сжёг дважды — в 1845-м и в 1852-м, третий так и не был написан.
- В: Кто подсказал Гоголю сюжет «Мёртвых душ»?
  О: Пушкин: он отдал Гоголю свой замысел о скупке умерших душ, и тот признавался, что думал сначала о комической стороне, а потом увидел всю глубину. Работа началась в 1835 году.

#### А. С. Грибоедов «Горе от ума»: Чацкий и фамусовское общество

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/gore-ot-uma-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/gore-ot-uma-9/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Разбираем «Горе от ума» Грибоедова: почему один день в доме Фамусова обернулся столкновением двух эпох, кто такие фамусовцы, чем Молчалин опаснее Скалозуба и почему комедия говорит афоризмами.

Вопросы и ответы:
- В: Почему «Горе от ума» долго нельзя было напечатать?
  О: Цензура не пропускала пьесу из-за обличительных монологов Чацкого и остроты против службы и чинов. Комедия расходилась в рукописных списках, отрывки напечатали в 1825 году в альманахе «Русская Талия», а полностью текст вышел в России лишь в 1862 году.
- В: Почему Чацкого объявили сумасшедшим?
  О: Его монологи о службе делу, чести и просвещении звучали для фамусовского общества как угроза всему укладу. Слух, пущенный Софьей, оказался удобен: объявив умного безумцем, мир избавляется от необходимости отвечать на его вопросы.
- В: Что значит «мильон терзаний»?
  О: Это название этюда Гончарова 1872 года. Так описана участь Чацкого: ум, который не нужен обществу, любовь, обернувшаяся обманом, и вынужденный отъезд — «горе от ума» в буквальном смысле слова.

#### М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»: Печорин и композиция

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/geroy-nashego-vremeni-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/geroy-nashego-vremeni-9/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Разбираем «Герой нашего времени» Лермонтова: почему это первый русский психологический роман, как устроена кольцевая композиция, чем Печорин похож и не похож на Онегина и что говорил о нём Белинский.

Вопросы и ответы:
- В: Почему роман называют психологическим?
  О: Потому что в центре не приключения, а внутренняя жизнь героя: Лермонтов показывает, как Печорин анализирует свои поступки и мотивы. Сам автор называл задачей книги «историю души человеческой» — так впервые в русской литературе сознание стало главным предметом романа.
- В: Почему повести в романе расположены не по порядку?
  О: Перестановка — замысел, а не ошибка: сначала мы видим Печорина глазами других (Максима Максимыча, путешественника), и только потом получаем его дневник. Так читатель проходит путь от внешнего впечатления к самоанализу героя и понимает, что оба взгляда нужны для полного портрета.
- В: Почему Печорина называют «лишним человеком»?
  О: Он умен, образован, силён, но не находит в эпохе дела, достойного его сил, и растрачивает их на жестокие эксперименты над людьми. Тип «лишнего человека» — из этой же серии Онегин, Рудин, Обломов: Белинский прямо писал, что «Печорин — это Онегин нашего времени».

#### Лирика Пушкина: обзор главных стихотворений

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/lirika-pushkina-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/lirika-pushkina-9/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Обзор лирики Пушкина для 9 класса: от «К Чаадаеву» и «Деревни» до «Пророка» и «Осени». Разбираем темы свободы, любви и назначения поэта, даты создания стихотворений и причины пушкинской точности слова.

Вопросы и ответы:
- В: Кого называют «гением чистой красоты»?
  О: Это образ из «Я помню чудное мгновенье» (1825), адресованного Анне Петровне Керн. Выражение восходит к поэзии Жуковского и означает идеал, который возвращает человеку вдохновение: для Пушкина встреча с Керн в ссылке совпала с пробуждением души и творческих сил.
- В: Почему «Пророка» связывают с декабристами?
  О: Стихотворение написано в 1826 году, сразу после разгрома восстания и казни декабристов — людей пушкинского круга. Образ поэта-пророка, обязанного «глаголом жечь сердца людей», читается как ответ на вопрос, зачем голос в эпоху молчания, и как обещание продолжать говорить правду.
- В: Что такое Болдинская осень?
  О: Осень 1830 года, когда холерный карантин задержал Пушкина в селе Болдино на три месяца. За это время созданы «Повести Белкина», «Маленькие трагедии», последние главы «Евгения Онегина» и около тридцати стихотворений — ни один другой период жизни поэта не был так плодотворен.

#### Лирика М. Ю. Лермонтова: «Смерть поэта», «Пророк», «Родина», «Парус»

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/lirika-lermontova-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/lirika-lermontova-9/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Четыре стихотворения Лермонтова: за что «Смерть поэта» обернулась арестом, почему «Парус» просит бури и что значит «странная любовь» к Родине.

Вопросы и ответы:
- В: Какому жанру принадлежит «Парус»?
  О: Обычно «Парус» определяют как лирическую новеллу: четыре строфы ведут маленький сюжет — от пейзажа к вопросу о смысле жизни. Формально это пейзажная зарисовка, по замыслу — исповедь романтического героя.
- В: Почему «Смерть поэта» называют обвинительной речью?
  О: Последние шестнадцать строк прямо указывают на убийцу и его окружение: поэта погубила клевета. За эти строки стихотворение ходило в списках, а Лермонтов был арестован и переведён на Кавказ.
- В: Чем «Пророк» Лермонтова отличается от «Пророка» Пушкина?
  О: У Пушкина пророк получает дар от Бога и выходит к людям исполнить миссию. У Лермонтова дар уже есть — и общество отвечает гонением: пророк вынужден бежать в пустыню.

#### А. С. Пушкин «Медный всадник»: Евгений против Петра

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/mednyy-vsadnik-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/mednyy-vsadnik-9/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Разбираем поэму Пушкина: как вступление-гимн превращается в историю гибели маленького человека и что означает бунт Евгения против памятника.

Вопросы и ответы:
- В: Когда написан «Медный всадник» и когда он опубликован?
  О: Поэма написана осенью 1833 года в Болдине. В 1837 году она напечатана в «Современнике» с цензурными правками, полностью — только в 1857-м.
- В: В чём конфликт Евгения и Петра в поэме?
  О: Это не личная вражда: с Евгением спорит не живой Пётр, а его дело. Государственная воля строит вечное и не замечает частных судеб, а Евгений, потерявший дом и невесту, бросает громаде единственный доступный упрёк — «Ужо тебе!».
- В: Почему поэму называют петербургской повестью?
  О: Таков подзаголовок самого Пушкина. Петербург здесь не фон, а действующее лицо: город-мечта Петра и город бедняков совмещены в одном пейзаже.

#### А. Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»: дорога как приговор

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/radischev-puteshestvie-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/radischev-puteshestvie-9/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Книга 1790 года, за которую Екатерина II назвала автора «бунтовщиком хуже Пугачёва»: жанр путешествия, главы о крепостной деревне, ода «Вольность» и ссылка в Илимск.

Вопросы и ответы:
- В: Почему книгу назвали путешествием и как она прошла цензуру?
  О: Главы названы по почтовым станциям тракта, и цензор счёл книгу дорожным путеводителем, просмотрев только названия. Напечатал её сам Радищев — в домашней типографии, без указания автора.
- В: За что Екатерина II назвала Радищева «бунтовщиком хуже Пугачёва»?
  О: Книга прямо писала, что власть держится на крепостничестве, и включала оду «Вольность» с угрозой царям. Императрица увидела в этом призыв к перевороту — страшнее, чем пугачёвский бунт, потому что он исходил из разума, а не из ярости.
- В: Куда и на сколько лет сослали Радищева?
  О: В Илимский острог в Сибири. Казнь заменили десятилетней ссылкой, но фактически он провёл там с 1790 по 1797 год — освободил его Павел I после смерти Екатерины.

#### А. С. Пушкин «Маленькие трагедии»: страсть, которая убивает

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/malenkie-tragedii-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/malenkie-tragedii-9/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Четыре пьесы Болдинской осени 1830 года: скупость, зависть, любовь и страх смерти доведены до первой жертвы. Разбираем сюжеты, цитаты и оперные судьбы цикла.

Вопросы и ответы:
- В: Почему цикл называется «Маленькие трагедии»?
  О: Слово — от Пушкина: в письме 9 декабря 1830 года он назвал привезённые из Болдина вещи «несколькими драматическими сценами, или маленькими трагедиями». Как единое издательское заглавие цикла название закрепилось позже.
- В: Правда ли, что Сальери отравил Моцарта?
  О: Нет: после смерти Сальери в 1825 году по Европе шли только слухи, и Пушкин взял их как литературный материал. Исторический Сальери отравителем не был, а в пьесе это сюжет о зависти, а не обвинение реальному человеку.
- В: В каком году Пушкин написал «Маленькие трагедии»?
  О: Осенью 1830 года в Болдине: «Скупой рыцарь» — 23 октября, «Моцарт и Сальери» — 26 октября, «Каменный гость» — 4 ноября, «Пир во время чумы» — 6 ноября.

#### Тютчев и Фет: лирика природы и любви — обзор для 9 класса

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/tyutchev-i-fet-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/9-klass/tyutchev-i-fet-9/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Два поэта-лирика рядом: Тютчев, у которого природа спорит с человеком, и Фет, у которого она восторгается. Шесть стихотворений, их даты и главные приёмы — за один урок.

Вопросы и ответы:
- В: Почему «Silentium!» Тютчева призывает молчать?
  О: Потому что, по Тютчеву, «мысль изречённая есть ложь»: слово упрощает и искажает душевную жизнь. Проще позволить себе жить внутренней жизнью и слушать внешний мир, чем объяснять чувства словами.
- В: В каком стихотворении Фета нет глаголов?
  О: В «Шёпот, робкое дыханье» (1850): всё стихотворение — одно предложение из существительных и прилагательных, от ночного сада до рассвета. Глаголов нет ни одного, а время ночи всё равно меняется.
- В: Чем различается пейзажная лирика Тютчева и Фета?
  О: У Тютчева природа — стихия и спор с человеком: буря, бездна, колдовство. У Фета природа — восторг и мгновение: свет, звук, запах, остановленный без глаголов.

### 10 класс

Уроков: 11. Страница класса: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/

#### «Гроза» Островского: тёмное царство и луч света

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/groza-ostrovskiy-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/groza-ostrovskiy-10/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Тёмное царство Калинова, герои «Грозы» в таблице, Катерина против Кабанихи и спор критиков о луче света — разбор для 10 класса с интерактивом и тренажёром.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Катерину называют «лучом света в тёмном царстве»?
  О: Так назвал её Добролюбов в статье 1860 года: в мире страха и покорности она единственная не приспосабливается и не лжёт. Её гибель показывает, что порядок держится на страхе.
- В: Чем Кабаниха отличается от Дикого?
  О: Дикой бранится открыто, потому что чувствует власть денег. Кабаниха то же самое делает под видом благочестия: у неё всё по правилам, и от этого в доме ещё страшнее.
- В: Почему Катерина публично признаётся в измене?
  О: Она не умеет жить с обманом и сама говорит, что скрыть ничего не может. Признание для неё — попытка вернуть себе право молиться и дышать.

#### «Отцы и дети» Тургенева: конфликт поколений и нигилизм

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/ottsy-i-deti-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/ottsy-i-deti-10/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Конфликт поколений в «Отцах и детях»: споры Базарова и Павла Петровича по пунктам, нигилизм под проверкой жизнью, любовь и смерть героя — с таблицей и тренажёром.

Вопросы и ответы:
- В: Почему роман называется «Отцы и дети», если спорят Базаров и Павел Петрович?
  О: Павел Петрович — дядя Аркадия, то есть представитель поколения «отцов». Спор двух чужих людей вырастает в спор поколений, а Аркадий в нём — переходная фигура между отцом и учителем.
- В: Нигилизм — это всегда что-то плохое?
  О: В романе он показан с двух сторон: в нём есть трезвость и трудолюбие Базарова, но есть и высокомерие Кукшиной. Тургенев проверяет идею жизнью, а не приговором.
- В: Почему Базаров умер от «пустяка» — царапины при вскрытии?
  О: Заражение при вскрытии тела умершего от тифа было смертельно опасным: антисептики появились позже. Для Тургенева это ещё и знак: герой умирает посреди будничной работы, которой сам же требовал.

#### «Преступление и наказание» Достоевского: теория и совесть

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/prestuplenie-i-nakazanie-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/prestuplenie-i-nakazanie-10/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Теория Раскольникова о праве имеющих и её крах: Соня Мармеладова, следователь Порфирий, двойники и сны — психологизм Достоевского в разборе для 10 класса.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Раскольников вообще убил, если деньги ему были почти не нужны?
  О: Убийство было проверкой теории: он хотел выяснить, к какому разряду сам принадлежит. Взятые вещи он спрятал под камнем и почти не трогал — значит, дело было не в них.
- В: Теория Раскольникова — это тот же нигилизм, что у Базарова?
  О: Родственное, но не то же самое: Базаров отрицает принципы и искусство, а Раскольников строит своё право на крови и примеряется к Наполеону. Достоевский спорил не с конкретной школой, а с идеей оправдания зла целью.
- В: Почему в романе так много снов и бреда?
  О: Достоевский — психолог, и для него внутренний мир важнее улик. Во сне герой проговаривает то, что совесть запрещает сказать вслух: жалость к лошади, смех старухи, страх разобщённости людей.

#### «Обломов» Гончарова: Обломов и Штольц, обломовщина и две любви

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/oblonov-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/oblonov-10/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Разбираем «Обломова» 1859 года: почему герой выбрал халат и диван, чем Штольц отличается от друга детства, что такое обломовщина и почему Ольга не спасла Илью Ильича.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое обломовщина простыми словами?
  О: Это не лень отдельного человека, а уклад жизни, при котором работу делают другие, мечта заменяет решение, а любые перемены воспринимаются как угроза покою. Слово произносит сам Обломов в финальном диалоге со Штольцем, а статья Добролюбова 1859 года закрепила его как диагноз эпохе.
- В: Почему Обломов не остался с Ольгой Ильинской?
  О: Ольга любила будущего Обломова и требовала, чтобы он встал с дивана и начал действовать. Герой боялся перемен, писал тревожные письма с отговорками и в итоге отступил: он хотел покоя, а любовь Ольги была программой роста.
- В: Чем заканчивается роман «Обломов»?
  О: Обломов тихо умирает от апоплексического удара на Выборгской стороне. Сына Андрюшу берут воспитывать Штольц и Ольга, а слуга Захар нищает на улицах — его находит Штольц.

#### «Война и мир» Толстого: четыре тома, герои и две войны

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/voyna-i-mir-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/voyna-i-mir-10/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Карта «Войны и мира» 1863-1869: том за томом, линии Наташи, Андрея и Пьера, две главные битвы и два термина — «диалектика души» и «мысль народная».

Вопросы и ответы:
- В: Сколько томов в «Войне и мире» и как их читать?
  О: Четыре тома и эпилог. Читай строго по порядку: том 1 — 1805 год (салон Шерер, Шенграбен, Аустерлиц), том 2 — мирная жизнь 1806-1811, том 3 — 1812 год, том 4 — партизаны и плен, эпилог — 1820 год. У Толстого почти каждая глава датирована, так что даты служат указателями.
- В: Что такое «диалектика души» у Толстого?
  О: Так критик Чернышевский в 1856 году назвал умение Толстого показывать едва уловимые переходы одного чувства в другое. Герой не «просто сердится»: обида, стыд, самооправдание и новый стыд сменяются на глазах, и внутренняя жизнь героя видна как процесс.
- В: Что значит «мысль народная» в романе?
  О: Это формула самого Толстого: «В „Войне и мире“ я любил мысль народную». Историю движут не вожди, а миллионы обычных людей: Тушина, Тимохина, Каратаева, партизанов. Наполеон в романе уверен, что управляет событиями, Кутузов понимает, что исход решает дух армии.

#### «Ионыч» Чехова: пять ступеней деградации Старцева

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/chehov-ionych-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/chehov-ionych-10/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Пять глав «Ионыча» как пять ступеней: живой земский врач Старцев постепенно превращается в грузного Ионыча, у которого дух материализовался в бричку, бумажки и храп.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Старцева называют Ионычем?
  О: «Ионыч» — обращение по отчеству (Дмитрий Ионович), каким говорят о пожилых и уважаемых людях. К финалу оно вытесняет и имя, и фамилию: город перестал видеть в докторе личность и видит только удобную форму для обращения.
- В: Что значит «материализация духов» в «Ионыче»?
  О: Буквально это сеанс гипнотизёра в клубе, ради которого Старцев пропускает свидание. Но Чехов выбирает слово как диагноз: дух героя действительно материализуется — превращается в бричку, бумажки, обеды и храп.
- В: Почему любовь Старцева ушла?
  О: Никто её не предавал: она растаяла от отложенных поездок, вычеркнутых вечеров и привычки считать заработанное. Старцев ни разу не сделал усилия — ни за любовь, ни за дело, — и чувство ушло без следа.

#### Н. А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»: странники и заступники

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/komu-na-rusi-zhit-horosho-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/komu-na-rusi-zhit-horosho-10/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Как устроена поэма Некрасова: спор семерых странников, исповедь Матрёны Тимофеевны, Савелий и Гриша Добросклонов — и почему ответ о народном счастье остаётся открытым.

Вопросы и ответы:
- В: Кому на Руси жить хорошо: краткое содержание по главам?
  О: В «Прологе» семеро мужиков спорят, кому на Руси живётся весело, и ищут счастливого. Глава «Поп» — о том, что почёт без покоя; «Сельская ярмонка» — пёстрая картина народной жизни; «Помещик» — растерянность бывшего барина; «Крестьянка» — исповедь Матрёны Тимофеевны; «Пир на весь мир» — песни о народной доле и надежда на Гришу Добросклонова.
- В: Почему Некрасов не закончил поэму?
  О: Поэма писалась с перерывами с 1863 по 1877 год, замысел разрастался, времени и сил не хватало. Последней создана глава «Пир на весь мир»; задуманного финала, где спор должен был разрешиться, поэт не написал — он умер в 1878 году.
- В: Кто такой Гриша Добросклонов?
  О: Сын бедного дьячка, семинарист, сочиняющий песни о народе. Поэма пророчит ему «путь славный, имя громкое Народного заступника» — и цену этого пути: «чахотку и Сибирь».

#### А. П. Чехов «Вишнёвый сад»: Раневская, Лопахин и сад

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/vishnevyi-sad-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/vishnevyi-sad-10/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Разбираем последнюю пьесу Чехова: почему Раневская теряет усадьбу, что покупает Лопахин, почему Фирса забыли в доме и как спорить о жанре пьесы.

Вопросы и ответы:
- В: «Вишнёвый сад» — комедия или драма?
  О: Сам Чехов называл пьесу комедией, местами даже фарсом, и возражал против слёзной трактовки. Станиславский в МХТ поставил её как драму — поэтому на экзамене нужны оба взгляда: авторский и сценический.
- В: Что символизирует вишнёвый сад?
  О: Сад — красота и память прошлого, ставшие обузой: без него усадьба не усадьба, но содержать его некому. Вырубка сада означает конец целого уклада жизни.
- В: Почему Фирса забыли в доме?
  О: Все в хлопотах и сборах, и о старике не вспомнил никто — ни хозяева, ни те, кто вошёл в дом новыми хозяевами. Так Чехов показывает: вместе с дворянским домом уходит целый мир, в котором Фирс был нужен.

#### Н. С. Лесков «Очарованный странник»: путь Ивана Флягина

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/ocharovannyj-strannik-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/ocharovannyj-strannik-10/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Повесть Лескова «Очарованный странник» (1873): путь Ивана Флягина от кучерской конюшни до монастыря — монашек, поединок с Савакиреем, плен, Груша, солдатчина. Карта «погибелей» и загадка праведника.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Лесков написал «Очарованного странника»?
  О: Повесть создавалась в 1872–1873 годах. В мае 1873-го «Русский вестник» отверг рукопись «Чернозёмного Телемака», и летом того же года повесть напечатала газета «Русский мир» — уже под названием «Очарованный странник».
- В: Почему повесть называли «Чернозёмный Телемак»?
  О: Это рабочее название: Телемак — странствующий сын Одиссея, а «чернозёмный» — значит русский, из народа. Катков рукопись отклонил, и при публикации название заменили на «Очарованный странник».
- В: Что предсказал Флягину монах?
  О: Погибший по неосторожности монашек явился ему и сказал: «Будешь ты много раз погибать и ни разу не погибнешь, пока придет твоя настоящая погибель», — тогда герой уйдёт в чернецы. На этом предсказании держится вся композиция «погибелей».

#### Ф. И. Тютчев: философская лирика

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/lirika-tyutcheva-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/lirika-tyutcheva-10/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Философская лирика Тютчева: пантеизм «Не то, что мните вы, природа», хаос и космос в «Дне и ночи», «Последняя любовь» и «Умом Россию не понять». Биография дипломата, даты и разбор.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Тютчев написал «Умом Россию не понять»?
  О: В 1866 году. Это законченное четверостишие: «У ней особенная стать — / В Россию можно только верить». Частая ошибка — считать его отрывком из большой поэмы.
- В: Почему в стихотворении «День и ночь» ночь страшна?
  О: Ночью «ткань благодатную покрова» сорвана: бездна, которую день укрывал, «нам обнажена», «и нет преград меж ей и нами». Ночь возвращает человека к первозданному хаосу — глубине без имени и берегов.
- В: Что такое пантеизм в лирике Тютчева?
  О: Убеждение, что природа — живое одушевлённое целое: «В ней есть душа, в ней есть свобода, / В ней есть любовь, в ней есть язык». Отсюда стихии и бездны вместо бытовых пейзажей.

#### А. А. Фет: мгновение, звук и красота

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/lirika-feta-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/10-klass/lirika-feta-10/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Лирика Фета 10 класса: «Это утро, радость эта» как одно предложение о весне, звукопись «Вечера», романс «Сияла ночь» и память о Марии Лазич. Мгновение, музыка и две фамилии поэта.

Вопросы и ответы:
- В: Сколько строк в стихотворении «Это утро, радость эта»?
  О: 24 строки — шесть строф, связанных в одно предложение. О весне сообщается только в последней строке: «Это всё — весна», до этого идут одни перечисления «это» и «эти».
- В: Почему Чайковский называл Фета «поэтом-музыкантом»?
  О: Композитор ставил его стихи рядом с музыкой: «Это не просто поэт, скорее поэт-музыкант». Звукопись, ритм и мелодичность строк сделали фетовские тексты материалом для десятков романсов.
- В: Кому посвящена «Сиялая ночь»?
  О: Памяти Марии Лазич: Фет любил её в 1850-е годы, а в 1864-м она погибла при пожаре. Стихотворение написано в 1877-м, рефрен: «Тебя любить, обнять и плакать над тобой».

### 11 класс

Уроков: 14. Страница класса: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/

#### Бунин: «Господин из Сан-Франциско» и «Тёмные аллеи»

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/bunin-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/bunin-11/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Бунин для 11 класса: «Господин из Сан-Франциско» (1915) — общество на пароходе «Атлантида» и смерть без имени, «Тёмные аллеи» (1938) — любовь-память в эмиграции. Даты, цитаты, тренажёр.

Вопросы и ответы:
- В: Почему у господина из Сан-Франциско нет имени?
  О: Так задумано Буниным: имени героя не запомнил никто — ни в Неаполе, ни на Капри. Без имени он не человек, а свод вещей и привычек: деньги, палуба, костюм.
- В: Что происходит с телом господина после смерти?
  О: Тело везут ночью на пароходике в Неаполь, а домой, в Америку, — на той же «Атлантиде»: в ящике из-под содовой, тайно, в тёмном трюме, пока наверху танцуют.
- В: Кто такая Надежда в рассказе «Тёмные аллеи»?
  О: Хозяйка постоялого двора, которую Николай Алексеевич любил и бросил в молодости. Через тридцать пять лет он заезжает к ней, но прощения нет: «Всё проходит, да не всё забывается».

#### Маяковский «Облако в штанах» и лирика

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/mayakovskiy-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/mayakovskiy-11/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Маяковский для 11 класса: «Облако в штанах» (1915) и четыре крика, «Послушайте!» (1914), «Хорошее отношение к лошадям» (1918), «Люблю» (1922). Лесенка, футуризм, неологизмы.

Вопросы и ответы:
- В: Почему поэма называется «Облако в штанах»?
  О: Облако — сам поэт: громадный, парящий, готовый к бунту, но живущий в самых обыденных штанах. Название сталкивает небесное и будничное — как и сама поэма.
- В: Зачем Маяковский писал лесенкой?
  О: Он объяснял это удобством набора на узкой полосе, но у приёма есть смысл: ступенька задаёт ритм, паузу и ударение — стих читается с нужным напором.
- В: Какие четыре крика звучат в «Облаке в штанах»?
  О: Четыре части поэмы — четыре крика: «Долой вашу любовь», «Долой ваше искусство», «Долой ваш строй», «Долой вашу религию».

#### Булгаков «Собачье сердце»: анализ повести

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/sobachie-serdce-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/sobachie-serdce-11/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Булгаков «Собачье сердце» для 11 класса: Преображенский и Шариков, документ как оружие, «разруха не в клозетах, а в головах». Судьба рукописи: 1925 — 1987. Цитаты и тренажёр.

Вопросы и ответы:
- В: Почему «Собачье сердце» опубликовали только в 1987 году?
  О: Написанная в 1925-м, повесть была неприемлема для печати: рукопись конфисковали при обыске в 1926-м. Впервые её напечатал журнал «Знамя» в 1987 году.
- В: Кто такой Шариков?
  О: Пёс Шарик после пересадки гипофиза покойного Клима Чугункина. От донора он унаследовал пьянство и злобу, от собаки — повадки; имя Полиграф Полиграфович ему придумал домком Швондер.
- В: Что значит фраза «разруха не в клозетах, а в головах»?
  О: Это слова Преображенского: порядок в стране начинается не с ремонта канализации, а с культуры сознания. Пока в головах разруха, никакой быт не поможет.

#### М. Цветаева и Б. Пастернак: лирика двух поэтов

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/cvetaeva-pasternak-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/cvetaeva-pasternak-11/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Лирика Цветаевой и Пастернака для 11 класса: «Моим стихам…» и «Тоска по родине», «Февраль» и «Во всём мне хочется дойти», роман «Доктор Живаго», Нобелевская премия и отказ.

Вопросы и ответы:
- В: Когда Цветаева написала «Тоску по родине»?
  О: 3 мая 1934 года, в эмиграции. В том же году написана и двенадцатисловная «Рябина»: оба стихотворения — о родине, которая проявляется через мелочи.
- В: Почему Пастернак отказался от Нобелевской премии?
  О: Премию присудили 23 октября 1958 года, после чего в СССР развернулась травля писателя. Чтобы не навлечь беду на близких, Пастернак отказался от премии телеграммой.
- В: За что Пастернаку дали Нобелевскую премию?
  О: Формулировка Шведской академии: за значительные достижения в современной лирической поэзии, а также за продолжение традиций великого русского эпического романа — то есть и за стихи, и за «Доктора Живаго».

#### Проза о войне: В. Быков «Сотников», Б. Васильев «А зори здесь тихие…»

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/proza-voiny-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/proza-voiny-11/trenazher/
Обновлено: 2025-12-02

Проза о войне для 11 класса: Быков «Сотников» (1970) — выбор под петлёй и цена предательства, Васильев «А зори здесь тихие…» (1969) — пять зенитчиц против шестнадцати диверсантов. Даты и цитаты.

Вопросы и ответы:
- В: «Сотников»: краткое содержание повести?
  О: Вторая зима войны: партизаны Сотников и Рыбак идут за овцой для отряда, сталкиваются с полицаями и попадают в плен. Сотников на допросе берёт вину на себя, Рыбак соглашается служить полицаю. Сотникова казнят вместе со старостой, Басей и Демчихой; Рыбак остаётся жить предателем.
- В: Почему Рыбак стал предателем?
  О: Не по злобе, а по расчёту: на каждом шагу он выбирал удобное — «выкрутиться». Быков показывает дорогу вниз мелкими уступками, поэтому Рыбак читается не как злодей, а как человек, который решил выжить любой ценой.
- В: Кто погибает в «А зори здесь тихие…»?
  О: Все пять зенитчиц: Соня Гурвич (пошла за кисетом), Галя Четвертак (сорвалась в панике), Лиза Бричкина (утонула в болоте), Женя Комелькова (увела погоню), Рита Осянина (застрелилась, раненая). Выживает старшина Васков.

#### «"Мастер и Маргарита" Булгакова: два мира одного романа»

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/master-i-margarita-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/master-i-margarita-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Три мира "Мастера и Маргариты": сатирическая Москва, ершалаимский роман о Пилате и потусторонний мир Воланда — и как они скреплены в роман в романе.

Вопросы и ответы:
- В: Почему «Мастер и Маргарита» — это роман в романе?
  О: Внутри московской истории рассказан второй роман — о суде Понтия Пилата над Иешуа, и его написал Мастер. Вечные вопросы Ершалаима освещают московскую сатиру и придают ей масштаб.
- В: Кому принадлежат слова «Рукописи не горят»?
  О: Воланду: он отвечает Мастеру, который сжёг рукопись, и затем возвращает ему роман. Фраза стала символом неистребимости искусства.
- В: Почему Мастеру достался покой, а не свет?
  О: Так решает Воланд: Мастер не заслужил света, но заслужил покой. Кто и за что награждён в романе — любимый вопрос сочинений, здесь допустимы разные аргументы.

#### «"Судьба человека" Шолохова: испытание войной»

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/sudba-cheloveka-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/sudba-cheloveka-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Как шофёр Андрей Соколов проходит войну, плен и потерю семьи — и почему финал с усыновлением Ванюшки делает рассказ эпосом о стойкости человека.

Вопросы и ответы:
- В: «Судьба человека» — это рассказ или повесть?
  О: Шолохов назвал произведение рассказом, хотя по охвату судьбы оно близко эпосу. Компактность при огромном материале — часть замысла: одна ночь рассказа вмещает всю войну.
- В: Почему Соколов отказался пить за победу немецкого оружия?
  О: Для него этот тост — измена памяти о доме и семье. Стойкость пленного так поразила коменданта Мюллера, что он оставил его в живых и добавил хлеба и сала.
- В: Когда погиб сын Анатолий?
  О: 9 мая 1945 года, в день Победы: снайпер убил в Берлине капитана-артиллериста в последний день войны. Так Победа пришла к Соколову вместе с новой потерей.

#### «"Матрёнин двор" Солженицына: праведник без села»

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/matrenin-dvor-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/matrenin-dvor-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Почему изба Матрёны стала домом для бывшего узника, из-за чего погибла хозяйка и как рассказ о праведнике открыл деревенскую прозу.

Вопросы и ответы:
- В: Почему рассказ сначала называли «Не стоит село без праведника»?
  О: Так озаглавил его сам Солженицын, но при публикации заголовок сняли: религиозное слово казалось редакции рискованным. В печати закрепилось имя героини — «Матрёнин двор».
- В: «Матрёнин двор» — это рассказ или повесть?
  О: Солженицын называл его рассказом, и по объёму это рассказ. Иногда текст относят к повестям из-за плотности судьбы, но каноническое определение — рассказ.
- В: Почему Матрёну называют праведницей?
  О: Она живёт не для себя: бесплатно помогает соседям, не копит добро, отдаёт горницу Кире. В финале автор прямо называет её праведником, без которого не стоит село.

#### «На дне» Горького: пьеса-диспут о правде и человеке

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/na-dne-gorkiy-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/na-dne-gorkiy-11/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Пьеса-диспут «На дне» (1902): ночлежка Костылёвых, Лука с его ложью во спасение и Сатин с правдой о гордом человеке. Разбираем спор о правде и жалости, мечты обитателей дна и финал пьесы.

Вопросы и ответы:
- В: Почему «На дне» называют пьесой-диспутом?
  О: Потому что её основа — открытый спор героев о правде, жалости и человеке: Лука защищает утешительную ложь, Сатин — правду и уважение, Бубнов — правду факта. Автор не выносит приговора, и спор продолжается за пределами сцены.
- В: Чья правда победила в «На дне»?
  О: Ни одна не победила открыто. Горький проверяет каждую судьбами ночлежников: ложь во спасение рушится с уходом Луки, правда факта Бубнова оставляет человека в грязи, правда Сатина звучит гордо, но опоздала спасти Актёра.
- В: Кто такой Лука и в чём его утешительная ложь?
  О: Лука — странник без прошлого, который жалеет ночлежников и поддерживает их веру: Анне обещает покой после смерти, Актёру — лечебницу, Пеплу — новую жизнь в Сибири. Его формула — «во что веришь, то и есть»; это и называют ложью во спасение.

#### Есенин: лирика дома и Руси

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/esenin-lirika-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/esenin-lirika-11/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Лирика Есенина (1895–1925): образ дома и Руси от «Гой ты, Русь моя родная» до «Письма матери». Берёзовый образный ряд, тоска и свет, имажинизм и точные цитаты для разбора на уроке.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Есенин написал «Гой ты, Русь моя родная»?
  О: В 1914 году. Это его ранняя деревенская Русь: хаты «в ризах образа», герой-богомолец и финальная строка о том, что родина дороже рая.
- В: Что такое имажинизм и при чём тут Есенин?
  О: Это литературное течение 1919 года, где образ важнее смысла. Есенин входил в него вместе с Мариенгофом, написал трактат «Ключи Марии», а к 1924 году от группы отошёл: образ был для него способом говорить о душе, а не самоцелью.
- В: Почему у Есенина так много берёз и клёнов?
  О: Это его «берёзовый» образный ряд: берёза — знак России и светлой красоты, клён — двойник самого героя, яблоневый сад — юность. Через природу он говорит о том, что не назовёшь прямо, — о душе и времени.

#### «Один день Ивана Денисовича»: день Шухова

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/odin-den-ivana-denisovicha-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/odin-den-ivana-denisovicha-11/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

«Один день Ивана Денисовича» (1959; «Новый мир», 1962): день Шухова от подъёма до отбоя, лагерь через быт, кладка как радость мастера и «почти счастливый день» в финале.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году написан «Один день Ивана Денисовича»?
  О: В 1959 году; рабочее название — «Щ-854 (Один день одного зэка)». Опубликована повесть позже — в 1962 году в журнале «Новый мир».
- В: Где была опубликована повесть Солженицына?
  О: В журнале «Новый мир» в 1962 году, редакцию вёл Александр Твардовский. Решение о печати принималось на самом верху — публикацию поддержал Хрущёв; это был первый открытый лагерный рассказ в отечественной печати.
- В: Почему день Шухова можно назвать счастливым?
  О: Потому что счастье в повести мерится не обстоятельствами, а внутренним счётом: не заболел, спрятал своё от шмона, получил двойную порцию, поставил стену, не унизился. Финальная формула — «Прошёл день, ничем не омрачённый, почти счастливый».

#### А. А. Блок «Двенадцать»: революция, Петруха и Христос

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/dvenadtsat-blok-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/dvenadtsat-blok-11/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

Поэма Блока «Двенадцать» (январь 1918): отряд в вьюге, Петруха и Катька, пёс как «старый мир» и Христос «в белом венчике из роз». Разбираем символы, ритм и двусмысленность финала.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году Блок написал «Двенадцать»?
  О: В январе 1918 года: после «Скифов» поэма была готова за считанные дни, а в феврале 1918-го впервые напечатана в петроградском альманахе «Алконост».
- В: Почему в финале «Двенадцати» появляется Христос?
  О: Однозначного ответа нет — в этом двусмысленность финала: Христос впереди отряда остаётся загадкой. Сам Блок признавался, что удивился: «почему Христос? Но чем больше всматривался, тем яснее видел Христа».
- В: Кого символизирует пёс в поэме «Двенадцать»?
  О: «Старый мир»: «И старый мир, как пёс бездомный, / Стоит за ним, поджавши хвост». Пёс голодный и бездомный — это прошлое, которому некуда идти.

#### А. А. Ахматова «Реквием»: голос тюремной очереди

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/requiem-ahmatova-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/requiem-ahmatova-11/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

«Реквием» (1935–1940): голос женщины из тюремной очереди, «Вместо предисловия», «Приговор», «Распятие» и эпилог. Как цикл сохраняли памятью, печатали в Мюнхене (1963) и дождался издания в СССР (1987).

Вопросы и ответы:
- В: В каких годах Ахматова писала «Реквием»?
  О: Стихи цикла создавались в 1935–1940 годах; «Вместо предисловия» написано в 1957-м, эпиграф «Я была тогда с моим народом...» — в 1961-м.
- В: Почему «Реквием» Ахматовой опубликовали сначала в Мюнхене?
  О: В СССР печатать цикл о репрессиях было невозможно, и в 1963 году он вышел в Мюнхене без ведома автора — по привезённым из России копиям. Советское полное издание дождалось 1987 года.
- В: О чём глава «Распятие» в «Реквиеме»?
  О: О материнском горе, поднятом до евангельского масштаба: у креста Магдалина рыдает, ученик каменеет, а там, где молчала Мать, «так никто посмотреть и не посмел». Мать Христа и мать из очереди — одна фигура.

#### М. А. Шолохов «Тихий Дон»: Григорий между домом и войной

URL: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/tihiy-don-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/literatura/11-klass/tihiy-don-11/trenazher/
Обновлено: 2026-10-02

«Тихий Дон» (1928–1940, четыре тома): Григорий Мелехов между казачьим домом и войной, Аксинья и Наталья, трагедия Гражданской войны и финал у ворот родного дома.

Вопросы и ответы:
- В: Тихий Дон: краткое содержание по томам?
  О: Первый том — довоенный хутор: Мелеховы, любовь Григория и Аксиньи, женитьба на Наталье. Второй — Первая мировая и развал фронта. Третий — Гражданская и Вёшенское восстание. Четвёртый — скитания Григория, гибель Аксиньи и возвращение к сыну у родного дома.
- В: Кого выбрал Григорий Мелехов — Аксинью или Наталью?
  О: Он не выбрал ни одну до конца: от жены уходил к Аксинье и возвращался, обе женщины погибли. В финале его ждёт не любовь, а сын Мишатка у ворот родного дома.
- В: Чем заканчивается «Тихий Дон»?
  О: Григорий выбрасывает оружие в Дон и возвращается в хутор: у ворот дома он берёт на руки сына. Финальная строка говорит, что сын — «всё, что осталось у него в жизни».

## Разборы заданий ЕГЭ и ОГЭ

### ЕГЭ

#### ЕГЭ, literatura — 11 заданий

- [ЕГЭ, задание 1: Краткий ответ по фрагменту эпоса или драмы](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-1-lit-fragment-kratkij-zadanie-1/): Задание 1 открывает работу: перед тобой фрагмент эпоса или драмы, а вопрос просит назвать персонажа, место действия или элемент сюжета одним-двумя словами. Рядом стоят задания 2 и 3 той же природы: соответствие «персонаж — реплика» в цифрах и литературные термины в пропусках предложения. Балл за каждый дешёвый, но бланк не прощает лишнего: развёрнутая фраза там, где нужна фамилия, ломает сопоставление с ключом. Работай в порядке «вопрос — текст»: сначала перечитай, что именно спрашивают, потом ищи опору во фрагменте, а не наоборот. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 4: Мини-сочинение по фрагменту (4.1 или 4.2)](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-4-lit-fragment-vybor-zadanie-4/): Первое сочинение экзамена идёт с выбором: 4.1 и 4.2 — оба вопроса по данному фрагменту, выполняется один. Схема ответа напечатана прямо в КИМ: сформулируй утверждение, приведи пример из фрагмента и объясни, как пример подкрепляет мысль. Пять баллов платят не за объём, а за связку «мысль — деталь — вывод»: пересказ фрагмента без прямого ответа на вопрос тянет на минимум. Читай оба варианта сразу и бери тот, где в тексте видишь две конкретные опоры — реплику и деталь. Секунды на раздумья экономят минуты на запись. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 6: Краткий ответ по стихотворению: термины и средства](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-6-lit-lirika-terminy-zadanie-6/): Второй текст экзамена — стихотворение, и задания 6-8 — его быстрые баллы: по одному за каждый. Формулы вопросов устойчивые: вставить термины в пропуск («принадлежит к лирике как роду литературы, содержит ассонанс»), назвать вид рифмовки, выбрать из перечня все использованные художественные средства. Теряют балл в двух местах: путают ассонанс с аллитерацией и ставят цифру наугад, потому что термин из перечня кажется знакомым. Каждое средство проверяй по конкретной строке: где в тексте инверсия, там и переставленные слова. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 9: Мини-сочинение по стихотворению (9.1 или 9.2)](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-9-lit-lirika-vybor-zadanie-9/): После кратких заданий по лирике — выбор: 9.1 или 9.2. Обе формулировки касаются данного стихотворения, выполнять нужно одну: одна обычно про понятие или образ (как раскрывается боевое братство, в чём сила лирического героя), вторая — про чувства и качества, воспетые автором. Инструкция жёсткая: утверждение, аргументация и не менее двух примеров из текста, каждый с пояснением. Проигрышная линия одна: пересказать стихотворение по строфам и так и не ответить на вопрос. Термины работают, только если показаны на конкретных строках. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 10: Сопоставление двух стихотворений по критерию](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-10-lit-lirika-sopostavlenie-zadanie-10/): Финальное задание части 1 по лирике — сопоставительное, и в 2026 году оно стало свободнее: второе стихотворение выбираешь сам. Правила напечатаны в формулировке: произведение должно быть опубликованным, в ответе нужно указать автора и название, нельзя брать другого текст того же поэта — если дан Твардовский, второй Твардовский мимо — и запрещены тексты рэпа и поп-песен. Схема ответа: утверждение о сходстве или различии, минимум по одному примеру из каждого текста и пояснение к каждому. Семь баллов — второй по весу пункт части 1, готовь «джокеров» заранее. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 11: Большое сочинение на литературную тему](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-11-lit-sochinenie-temy-zadanie-11/): Половина экзамена весит в одном задании: до 20 первичных баллов из 50 — за сочинение по одной из пяти тем 11.1-11.5. Каждая тема привязана к конкретному произведению или разделу кодификатора; вопрос бывает с цитатой критика, с выбором писателя, с просьбой обосновать позицию. Жёсткий пол: меньше 200 слов — ноль по всем критериям, без обсуждения. С 2026 года работает отдельный критерий «Фактологическая точность»: перепутал имя, жанр или событие — платишь отдельно. Тему выбирай не по любви к книге, а по числу эпизодов и деталей, которые реально вспомнишь под вопрос. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 2: Соответствие «герои — характеристики» по фрагменту](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-2-lit-geroi-sootvetstvie-zadanie-2/): Во фрагменте эпоса или драмы обычно три-четыре персонажа, и задание 2 просит соединить каждого с его репликой или характеристикой: в первом столбце герои, во втором — позиции, среди которых есть лишние. Один балл стоит весь ответ целиком: перепутал одну пару — ноль. Силовой ход — начинать с самой узнаваемой пары и разбирать остатки исключением, а не решать все пары подряд. Характеристики сверяй с речевым портретом: слуга ворчит, аристократ манерничает, нигилист рубит фразы. Формулировка «ИЛИ» бывает и здесь: если первый вариант не поддался, взгляни на альтернативный — он часто строится на знакомых репликах. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 3: Термины в пропусках по фрагменту](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-3-lit-terminy-propuski-zadanie-3/): Третье задание линии фрагмента — термины в пропусках: предложение об авторе и устройстве произведения стоит с двумя пустыми местами, и заменить их нужно литературоведческими словами. Половина ответа напечатана прямо в задании: рядом с пропуском почти всегда лежит определение — «событие, запускающее действие» или «столкновение непримиримых сил». Читай предложение целиком, выцепи определение, подбери термин, а потом проверь форму: пропуск диктует падеж. Запись идёт в порядке пропусков, слитно, без пробелов. Ошибка в одном слове обнуляет балл, поэтому второй термин проверяй так же придирчиво, как первый. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 5: Мини-сочинение с сопоставлением по фрагменту](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-5-lit-fragment-sopostavlenie-zadanie-5/): Самое дорогое задание части 1 по фрагменту: до семи первичных баллов за мини-сочинение с сопоставлением. Второе произведение уже названо в формулировке — выбирать самому не нужно, это забота задания 10. Схема из КИМ: утверждение о сходстве или различии, пример из фрагмента, пример из второго текста и пояснение к каждому. Провальная линия — два пересказа подряд без сравнительной мысли или три абзаца о биографиях писателей. Второй текст держи наготове заранее: типовые пары «Вишнёвый сад — Гроза», «Отцы и дети — Горе от ума» отрабатываются до автоматизма ещё дома. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 7: Краткий ответ по стихотворению: рифмовка, размер, жанр](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-7-lit-lirika-rifmovka-zadanie-7/): Лирический блок идёт тремя быстрыми вопросами, и задание 7 — про устройство стиха: вид рифмовки, стихотворный размер или жанр текста. Ответ — одно-два слова, балл дешёвый, но путаница здесь классическая: рифмовку путают с размером, ямб с хореем, элегию с посланием. Ритм считается слогами и ударениями, рифма — концами строк, жанр — признаками формы: послание адресовано конкретному человеку, элегия скорбит и размышляет, ода торжествует. Тренируй определение размера на пальцах: нумеруй слоги строки и отмечай ударные позиции — схема всплывает за десять секунд. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 8: Художественные средства в стихотворении: выбор из перечня](https://shkolniygid.ru/ege/literatura/zadanie-8-lit-lirika-sredstva-zadanie-8/): Финальный быстрый вопрос по стихотворению: из перечня нужно выбрать все художественные средства, которые реально есть в тексте. Перечень всегда с лишними позициями, и лишняя цифра уничтожает весь ответ — работает правило «нет опоры в строке, нет цифры». Иди построчно: эпитет проверяй образным определением, метафору — скрытым сравнением, олицетворение — неживым, действующим как живое, анафору — повтором в начале строк. Средства разбросаны по всему тексту: заглядывай в первую и последнюю строфы, а не только в запомнившийся кусок. Балл один, но теряют его чаще, чем готовы признать. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.

## Гайды

- [Как быстро выучить стихотворение: метод образов](https://shkolniygid.ru/guides/kak-bystro-vyuchit-stihotvorenie/): Двадцать повторов вслух к утру не оставляют ничего, потому что работают со звуком, а не со смыслом. Здесь — метод образов: стих разбирается на картинки, собирается в схему и закрепляется интервалами повторения.
- [Как подготовиться к ОГЭ по литературе: план и сочинение](https://shkolniygid.ru/guides/kak-podgotovitsya-k-oge-po-literature/): Единственный ОГЭ без тестовой части: пять письменных ответов и сочинение на 250 слов. Внутри структура с баллами, порядок чтения по месяцам, скелет сочинения, ловушки анализа и словарик терминов.
- [Как писать сочинение: структура, план и типы речи](https://shkolniygid.ru/guides/kak-pisat-sochinenie/): Любое экзаменационное сочинение — рассуждение по одной схеме: тезис, доказательства, вывод. Здесь скелет работы, план-пятиминутка на черновике, три типа речи, клише для связок и логика задания 27 ЕГЭ и сочинения ОГЭ.

## Термины словаря (349)

Определения — на странице словаря: https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/ (ссылки ниже ведут на якорь нужного термина).

- Самодурство — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-samodurstvo
- Тёмное царство — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-temnoe-carstvo
- Ханжество — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-hanzhestvo
- Ремарка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-remarka
- Драма — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-drama
- Нигилизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-nigilizm
- Разночинец — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-raznochinec
- Аристократизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-aristokratizm
- Англоман — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-angloman
- Эпилог — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-epilog
- Психологизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-psihologizm
- Идея-герой — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ideya-geroy
- Двойники — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-dvoyniki
- Процентщица — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-procentschica
- Явка с повинной — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-yavka-s-povinnoy
- Обломовщина — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-oblomovschina
- Лишний человек — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-lishniy-chelovek
- «Сон Обломова» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-son-oblomova
- Трилогия — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-trilogiya
- Выборгская сторона — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vyborgskaya-storona
- Casta diva — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-casta-diva
- Эпопея — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-epopeya
- Диалектика души — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-dialektika-dushi
- Мысль народная — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-mysl-narodnaya
- Отечественная война — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-otechestvennaya-voyna
- Деградация — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-degradaciya
- Обыватель — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-obyvatel
- «Материализация духов» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-materializaciya-duhov
- Ирония — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ironiya
- Город C. — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-gorod-c
- Странники — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-stranniki
- Народный заступник — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-narodnyy-zastupnik
- Дворянское гнездо — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-dvoryanskoe-gnezdo
- Подтекст — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-podtekst
- Конэсер — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-koneser
- Голован — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-golovan
- «Чернозёмный Телемак» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chernozemnyy-telemak
- Цикл «Праведники» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-cikl-pravedniki
- Пантеизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-panteizm
- Хаос и космос — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-haos-i-kosmos
- Денисьевский цикл — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-denisevskiy-cikl
- «Ф.Т.» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-f-t
- Звукопись — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zvukopis
- Перечисление (градация) — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-perechislenie-gradaciya
- Романс — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-romans
- «Вечерние огни» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vechernie-ogni
- Эмиграция — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-emigraciya
- Цикл — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-cikl
- Любовь-память — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-lyubov-pamyat
- Деталь — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-detal
- Футуризм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-futurizm
- Лесенка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-lesenka
- Неологизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-neologizm
- Лирический герой — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-liricheskiy-geroy
- Гипофиз — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-gipofiz
- Домком — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-domkom
- Донос — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-donos
- Аллюзия — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-allyuziya
- Серебряный век — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-serebryanyy-vek
- Лейтенантская проза — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-leytenantskaya-proza
- Окопная правда — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-okopnaya-pravda
- Диверсанты — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-diversanty
- Дьяволиада — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-dyavoliada
- Роман в романе — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-roman-v-romane
- Фантасмагория — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-fantasmagoriya
- Мессир — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-messir
- Вечный приют — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vechnyy-priyut
- Ершалаим — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ershalaim
- Исповедь — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ispoved
- Рамочное повествование — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ramochnoe-povestvovanie
- Эпос — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-epos
- Язык — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-yazyk
- Контузия — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kontuziya
- Праведник — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-pravednik
- Деревенская проза — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-derevenskaya-proza
- Горница — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-gornica
- Трудодни — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-trudodni
- Тальново — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-talnovo
- Пьеса-диспут — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-pesa-disput
- Ложь во спасение — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-lozh-vo-spasenie
- «Бывшие» люди — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-byvshie-lyudi
- Имажинизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-imazhinizm
- Олицетворение — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-olicetvorenie
- Повесть — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-povest
- Щ-854 — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-sch-854
- Бригада — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-brigada
- Дольник — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-dolnik
- Красногвардейцы — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-krasnogvardeycy
- «Алконост» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-alkonost
- Реквием — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-rekviem
- Ежовщина — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ezhovschina
- Роман-эпопея — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-roman-epopeya
- Вёшенское восстание — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-veshenskoe-vosstanie
- Казачество — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kazachestvo
- Фольклор — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-folklor
- Вариативность — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-variativnost
- Сказитель — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-skazitel
- Пословица — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-poslovica
- Загадка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zagadka
- Собиратель — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-sobiratel
- Зачин — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zachin
- Концовка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-koncovka
- Троекратный повтор — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-troekratnyy-povtor
- Волшебный помощник — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-volshebnyy-pomoschnik
- Постоянный эпитет — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-postoyannyy-epitet
- Кумулятивная сказка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kumulyativnaya-skazka
- Басня — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-basnya
- Аллегория — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-allegoriya
- Мораль — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-moral
- Крылатое выражение — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-krylatoe-vyrazhenie
- Зеркальце — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zerkalce
- Чернавка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chernavka
- Соколко — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-sokolko
- Хрустальный гроб — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-hrustalnyy-grob
- Авторская сказка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-avtorskaya-skazka
- Каморка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kamorka
- Вершок — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vershok
- Крепостной — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-krepostnoy
- Молчаливый протест — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-molchalivyy-protest
- «Современник» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-sovremennik
- Быль — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-byl
- Аул — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-aul
- Сакля — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-saklya
- Выкуп — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vykup
- Мастеровой — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-masterovoy
- «Азбука» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-azbuka
- Зёрнышко — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zernyshko
- Чернушка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chernushka
- Подземные жители — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-podzemnye-zhiteli
- Прозвище «Ну тебя» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-prozvische-nu-tebya
- «Злодейство» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zlodeystvo
- Коллективный труд — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kollektivnyy-trud
- Поэма-сказка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-poema-skazka
- Лукоморье — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-lukomore
- Шапка-невидимка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-shapka-nevidimka
- Мёртвая и живая вода — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-mertvaya-i-zhivaya-voda
- Трудодень — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-trudoden
- Выдумка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vydumka
- «Добрый Кит» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-dobryy-kit
- Преувеличение (гипербола) — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-preuvelichenie-giperbola
- Наивный герой — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-naivnyy-geroy
- Юмористический рассказ — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-yumoristicheskiy-rasskaz
- «Денискины рассказы» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-deniskiny-rasskazy
- Лирика — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-lirika
- Эпитет — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-epitet
- Сравнение — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-sravnenie
- Чудо-юдо — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chudo-yudo
- Калинов мост — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kalinov-most
- Дозор — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-dozor
- Булатный меч — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-bulatnyy-mech
- Рождественский рассказ — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-rozhdestvenskiy-rasskaz
- Выволочка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vyvolochka
- Шпандырь — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-shpandyr
- Подмастерье — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-podmastere
- Полынья — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-polynya
- Сажень — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-sazhen
- Выводок — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vyvodok
- Акинтич — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-akintich
- Мужичок с ноготок — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-muzhichok-s-nogotok
- Мороз-воевода — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-moroz-voevoda
- Поэма — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-poema
- Воз — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-voz
- Кистенёвка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kistenevka
- Покровское — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-pokrovskoe
- Дефорж — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-deforzh
- Заседатель — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zasedatel
- Корнет — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kornet
- Незаконченный роман — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-nezakonchennyy-roman
- Рефрен — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-refren
- Семистишие — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-semistishie
- Артиллерист — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-artillerist
- Редут — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-redut
- Просторечие — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-prostorechie
- Гипербола — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-giperbola
- Княж-Вено — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-knyazh-veno
- «Дети подземелья» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-deti-podzemelya
- «Серый камень» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-seryy-kamen
- Часовня — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chasovnya
- Гуманизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-gumanizm
- Пересказ — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-pereskaz
- Миф — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-mif
- Антагонист — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-antagonist
- Оракул — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-orakul
- Фразеологизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-frazeologizm
- Апофеоз — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-apofeoz
- Геркулес — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-gerkules
- Ночное — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-nochnoe
- Гумно — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-gumno
- Рогожа — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-rogozha
- Тяга — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-tyaga
- «Записки охотника» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zapiski-ohotnika
- Поверье — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-povere
- Хамелеонство — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-hameleonstvo
- Сатира — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-satira
- Юмор — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-yumor
- Полицейский надзиратель — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-policeyskiy-nadziratel
- Городовой — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-gorodovoy
- «Осколки» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-oskolki
- Тролль — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-troll
- Осколки — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-oskolki
- «Вечность» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vechnost
- Чертог — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chertog
- Северный олень — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-severnyy-olen
- Притча — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-pritcha
- Планета Б-612 — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-planeta-b-612
- Баобабы — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-baobaby
- Приручить — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-priruchit
- Роза — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-roza
- «Чика» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chika
- «Пристенок» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-pristenok
- Малокровие — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-malokrovie
- Гематоген — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-gematogen
- Василий Андреевич — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vasiliy-andreevich
- Сказка-быль — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-skazka-byl
- Слепая елань — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-slepaya-elan
- Палестинка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-palestinka
- Пьеса — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-pesa
- Действие — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-deystvie
- Братья-месяцы — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-bratya-mesyacy
- Летопись — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-letopis
- Пергамент — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-pergament
- Устав — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ustav
- Сказание — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-skazanie
- Туесок — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-tuesok
- Увал — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-uval
- «Последний поклон» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-posledniy-poklon
- Пустырь — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-pustyr
- Вторая жизнь — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vtoraya-zhizn
- Дальнее озеро — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-dalnee-ozero
- Настоящий поступок — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-nastoyaschiy-postupok
- Стыд — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-styd
- Колядки — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kolyadki
- Диканька — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-dikanka
- Черевички — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-cherevichki
- Баллада — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ballada
- Кудесник — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kudesnik
- Тризна — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-trizna
- Вещий — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-veschiy
- Опричнина — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-oprichnina
- Кулачный бой — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kulachnyy-boy
- Гусляры — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-guslyary
- Честность — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chestnost
- Маленький человек — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-malenkiy-chelovek
- Титулярный советник — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-titulyarnyy-sovetnik
- Петербургские повести — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-peterburgskie-povesti
- Департамент — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-departament
- Значительное лицо — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-znachitelnoe-lico
- Чин — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chin
- Табель о рангах — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-tabel-o-rangah
- Коллежский регистратор — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kollezhskiy-registrator
- Подорожная — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-podorozhnaya
- Ротмистр — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-rotmistr
- Гротеск — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-grotesk
- Регистратура — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-registratura
- Подьяческая улица — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-podyacheskaya-ulica
- «Московские ведомости» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-moskovskie-vedomosti
- Эпиграф — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-epigraf
- Ратник — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ratnik
- Контраст — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kontrast
- Подрядчик — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-podryadchik
- Десятник — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-desyatnik
- Чахотка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chahotka
- Равнодушие — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ravnodushie
- Платоновский язык — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-platonovskiy-yazyk
- Былина — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-bylina
- Калики перехожие — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kaliki-perehozhie
- Застава — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zastava
- Гувернёр — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-guverner
- Святочный рассказ — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-svyatochnyy-rasskaz
- Прототип — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-prototip
- Полевая хирургия — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-polevaya-hirurgiya
- усобица — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-usobica
- знамение — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-znamenie
- плач — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-plach
- эпитет постоянный — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-epitet-postoyannyy
- романтизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-romantizm
- послушник — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-poslushnik
- миражная интрига — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-mirazhnaya-intriga
- экспозиция — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ekspoziciya
- хлестаковщина — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-hlestakovschina
- Житие — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zhitie
- Агиограф — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-agiograf
- Шпицрутены — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-shpicruteny
- Благоверный — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-blagovernyy
- Чудское озеро — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chudskoe-ozero
- Рассказ в рассказе — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-rasskaz-v-rasskaze
- Плац — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-plac
- Мазурка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-mazurka
- Рассказчик-рама — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-rasskazchik-rama
- Лирическая повесть — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-liricheskaya-povest
- Записка — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zapiska
- Камелия — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kameliya
- Натурщик — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-naturschik
- Исповедальная интонация — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ispovedalnaya-intonaciya
- Феерия — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-feeriya
- Символ — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-simvol
- Лисс — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-liss
- Сентиментализм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-sentimentalizm
- Чувствительность — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-chuvstvitelnost
- Лизин пруд — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-lizin-prud
- Сказ — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-skaz
- Нимфозория — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-nimfozoriya
- Обуховская больница — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-obuhovskaya-bolnica
- Книга про бойца — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kniga-pro-boyca
- Фронтовой корреспондент — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-frontovoy-korrespondent
- Глава «О себе» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-glava-o-sebe
- Недоросль — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-nedorosl
- Классицизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-klassicizm
- Три единства — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-tri-edinstva
- Говорящая фамилия — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-govoryaschaya-familiya
- Социальная комедия — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-socialnaya-komediya
- Опека — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-opeka
- Онегинская строфа — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-oneginskaya-strofa
- Лирическое отступление — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-liricheskoe-otstuplenie
- Роман в стихах — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-roman-v-stihah
- Болдинская осень — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-boldinskaya-osen
- Свет — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-svet
- Ревизские сказки — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-revizskie-skazki
- Подушная подать — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-podushnaya-podat
- Опекунский совет — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-opekunskiy-sovet
- Маниловщина — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-manilovschina
- Типизация — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-tipizaciya
- Фамусовское общество — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-famusovskoe-obschestvo
- Афоризм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-aforizm
- Вольный ямб — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-volnyy-yamb
- Внесценические персонажи — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vnescenicheskie-personazhi
- Списочная литература — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-spisochnaya-literatura
- «Мильон терзаний» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-milon-terzaniy
- Психологический роман — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-psihologicheskiy-roman
- Кольцевая композиция — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-kolcevaya-kompoziciya
- Журнал Печорина — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-zhurnal-pechorina
- Фатализм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-fatalizm
- Рассказчик и повествователь — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-rasskazchik-i-povestvovatel
- Вольнолюбивая лирика — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-volnolyubivaya-lirika
- Послание — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-poslanie
- Гражданская лирика — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-grazhdanskaya-lirika
- Гений чистой красоты — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-geniy-chistoy-krasoty
- Лицейское братство — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-liceyskoe-bratstvo
- Романтический герой — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-romanticheskiy-geroy
- Инверсия — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-inversiya
- Петербургская повесть — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-peterburgskaya-povest
- Сентиментальное путешествие — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-sentimentalnoe-puteshestvie
- Барщина — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-barschina
- Илимский острог — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-ilimskiy-ostrog
- «Северные цветы» — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-severnye-cvety
- Вильсонова трагедия — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-vilsonova-tragediya
- Безглагольность — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-bezglagolnost
- Импрессионизм — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-impressionizm
- Анафора — https://shkolniygid.ru/slovar/literatura/#gt-anafora

## Смежные разделы

- [Программа по классам](https://shkolniygid.ru/programma/): темы 5–11 класса по всем предметам.
- [Тренажёр ЕГЭ](https://shkolniygid.ru/ege/) и [тренажёр ОГЭ](https://shkolniygid.ru/oge/): разборы всех экзаменационных заданий.
- [Экзамен-таймер](https://shkolniygid.ru/ekzamen/): полный вариант с таймером и разбором ошибок.
- [Все предметные файлы](https://shkolniygid.ru/llms.txt): карта сайта для ИИ-агентов.
- [Общий файл](https://shkolniygid.ru/llms/all.txt): разборы всех экзаменов, гайды, калькуляторы, справочник и словарь.
- [Полный дамп](https://shkolniygid.ru/llms-full.txt): все уроки всех предметов одним файлом (≈2,9 МБ).