---
title: "ШкольныйГид — Обществознание, 5–11 класс: уроки, тренажёры и разборы"
description: "Обществознание, 5–11 класс: 111 уроков с тезисами и FAQ, 111 тренажёров, 49 разборов экзаменационных заданий, 0 калькуляторов, 3 гайда, справочник формул и словарь терминов — всё по одному предмету в одном файле."
site: "https://shkolniygid.ru"
subject: "obshestvoznanie"
subject_name: "Обществознание"
grades: "5, 6, 7, 8, 9, 10, 11"
lessons: 111
trainers: 111
exam_tasks: 49
calculators: 0
guides: 3
terms: 439
language: "ru"
updated: "2026-11-03"
url: "https://shkolniygid.ru/llms/obshestvoznanie.txt"
---

# Обществознание — 5–11 класс: уроки, тренажёры и разборы

> Человек, общество, право и экономика: правила жизни в обществе на понятных жизненных примерах.

Site: https://shkolniygid.ru
Subject page: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/
Grades: 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Lessons: 111 | Trainers: 111 | Exam tasks: 49
Language: ru
Launched: 2026-10
Related files: https://shkolniygid.ru/llms.txt (карта сайта) · https://shkolniygid.ru/llms/all.txt (экзамены, гайды, калькуляторы) · https://shkolniygid.ru/llms-full.txt (полный дамп всех предметов)

## Что внутри

- **Уроки** — 111 тем: краткий тезис, ключевые формулы, FAQ и ссылка на тренажёр.
- **Тренажёры** — 111 тренажёров: URL урока + «/trenazher/» (бесконечные варианты задач, подсказки, разбор каждого шага).
- **Разборы экзаменов** — 49 типов заданий ЕГЭ и ОГЭ: пример, пошаговое решение, стратегия и типичные ошибки.
- **Гайды** — 3 руководства «как решать» по темам предмета.
- **Справочник формул** — https://shkolniygid.ru/spravochnik/obshestvoznanie/ (формулы по классам, с ссылкой на урок, где формула выводится).
- **Словарь терминов** — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/ (439 определений; список терминов — в конце файла).
- **Markdown-версии уроков** — адрес урока без завершающего «/» + «.md» (например https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/….md) — отдельный текстовый файл на каждую тему.

## Уроки

### 5 класс

Уроков: 11. Страница класса: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/

#### Человек рождается личностью

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/chelovek-i-lichnost/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/chelovek-i-lichnost/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираемся, чем личность отличается от индивида, из каких качеств она складывается и как с помощью самопознания увидеть себя со стороны.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое личность простыми словами?
  О: Личность — это человек с набором качеств, которые он приобрёл среди людей: честность, ответственность, умение отвечать за поступки. Личностью не рождаются — становятся.
- В: Чем индивид отличается от личности?
  О: Индивид — просто отдельный человек, им рождаются. Личность — тот же человек, но уже с качествами и опытом, полученными в обществе.
- В: Как узнать свои сильные качества?
  О: Письменно ответь, что у тебя получается лучше всего, посмотри на свои поступки за неделю и спроси родителей, друга и учителя. Совпавшие ответы будут самыми честными.

#### Семья и родственные связи

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/semya-i-rod/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/semya-i-rod/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Учимся строить родословную, разбираемся, кто кому кем приходится, и считаем семейный бюджет так, как это делают взрослые.

Вопросы и ответы:
- В: Кто кому приходится в семье простыми словами?
  О: Брат мамы или папы — дядя, их сестра — тётя, сын дяди или тёти — двоюродный брат, а сын твоего брата или сестры — племянник. Смотри, через кого идёт ветка родства, — и вся схема собирается.
- В: Что такое семейный бюджет простыми словами?
  О: Это все деньги семьи: доходы (зарплата, пенсия, стипендия) и расходы (продукты, проезд, свет). Бюджет помогает понять, сколько семья может потратить.
- В: Какие обязанности могут быть у пятиклассника?
  О: Полить цветы, вынести мусор, вытереть посуду, накормить питомца, следить за своим столом. Главное — делать это регулярно, а не когда напомнят.

#### Правила поведения и этикет

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/pravila-i-etiket/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/pravila-i-etiket/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираемся, зачем придуманы правила, чем этикет отличается от обычного порядка и как вежливость экономит нервы тебе и окружающим.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое этикет простыми словами?
  О: Это правила вежливого общения: как здороваться, вести себя за столом, в гостях, в транспорте и даже в переписке. Этикет помогает людям не мешать друг другу.
- В: Зачем нужны правила в школе?
  О: Чтобы всем было безопасно и удобно: очередь в столовой движется, на перемене не толкаются, урок идёт без крика. Правило — договор, который охраняет время и здоровье.
- В: Какие правила поведения в общественных местах главные?
  О: Не мешать окружающим: говорить негромко, уступать место, не мусорить, извиняться за неловкость. Конкретное правило зависит от места — переход, автобус или библиотека.

#### Учёба, досуг и умение планировать время

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/vremya-plany-ucheba/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/vremya-plany-ucheba/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Считаем, куда уходит день школьника, учимся отделять важное от срочного и составлять план, при котором хватает времени и на уроки, и на футбол.

Вопросы и ответы:
- В: Как планировать день школьнику?
  О: Вечером выпиши дела на завтра, поставь первым самое сложное и чередуй сорок минут занятий с десятью минутами движения. Утром останется только идти по списку.
- В: Почему всё время откладываю уроки?
  О: Потому что «потом» кажется безопасным: дело будто ещё можно успеть. Но время утекает в мультики и игры, и вечером нагрузка удваивается. Помогает правило «сложное — первым».
- В: Что такое досуг?
  О: Это свободное время, которое восстанавливает силы: прогулки, спорт, книги, кружки, игры с друзьями. Досуг нужен после дел — тогда он и приносит радость.

#### Общение и дружба

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/obschenie-i-druzhba-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/obschenie-i-druzhba-5/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Разбираемся, зачем людям общение, чем друг отличается от приятеля и как выходить из конфликтов через уступку, компромисс и сотрудничество.

Вопросы и ответы:
- В: Чем дружба отличается от приятельства?
  О: С приятелем хорошо играть и дежурить по классу, а другу можно доверить секрет и рассчитывать на помощь в трудный момент. Дружба проверяется временем и поступками.
- В: Какие бывают виды общения?
  О: Устное — разговор и звонок, письменное — сообщения и письма, неречевое — улыбка, жесты и мимика. Обычно они работают вместе.
- В: Что делать, если поссорился с другом?
  О: Сначала успокойся, потом выслушай его сторону и скажи о своих чувствах без крика. Дальше выберите вместе способ: уступка, компромисс или сотрудничество.

#### Карманные деньги и первые сбережения

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/dengi-i-karmany-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/dengi-i-karmany-5/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Учимся считать доходы и расходы, копить в копилку, понимать цены и не вестись на рекламу: первые финансовые привычки школьника.

Вопросы и ответы:
- В: Откуда в семье берутся деньги?
  О: Из труда: взрослые получают зарплату за работу, бабушки и дедушки — пенсию, студенты — стипендию. Всё это складывается в семейный бюджет.
- В: Почему цены на один и тот же товар в разных магазинах разные?
  О: Цену собирают из труда, материалов, доставки и аренды магазина, а ещё влияют сезон и редкость товара. Поэтому перед покупкой цену стоит сравнить в двух-трёх местах.
- В: Как копить карманные деньги?
  О: Реши, на что копишь и сколько это стоит, потом каждую неделю откладывай часть карманных в копилку и записывай накопления. Так к крупной покупке подойдёшь без долга.

#### Образование и знания: зачем учиться

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/obrazovanie-i-znaniya-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/obrazovanie-i-znaniya-5/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Разбираемся, зачем на самом деле учиться, как знания работают в жизни — от скидки на ценнике до карты города — и как устроена лестница образования в России.

Вопросы и ответы:
- В: Зачем ходить в школу, если всё можно найти в интернете?
  О: Школа даёт систему: от букв к книгам, от счёта к задачам. А интернет умеет отвечать на вопрос «где», но не всегда «правда ли это» — разбираться учат именно в школе.
- В: Что такое самообразование простыми словами?
  О: Учёба, которую ты устроил себе сам: выбрал тему, нашёл источник и занимаешься в своём темпе — как с морскими узлами или жонглированием.
- В: Как посчитать цену со скидкой в уме?
  О: Переведи скидку в долю: 10 % — десятая часть, 20 % — пятая, 25 % — четверть, 50 % — половина. Раздели цену на знаменатель и вычти из неё результат.

#### Здоровье как главная ценность

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/cennost-zdorovya-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/cennost-zdorovya-5/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Почему здоровье ставят на первое место, сколько спать пятикласснику, чем энергетики и вейп бьют по растущему организму и как собрать режим дня, который работает.

Вопросы и ответы:
- В: Сколько должен спать пятиклассник?
  О: Не меньше 9-10 часов в сутки. При подъёме в 7 утра это ложиться не позже 22:00 — и лучше в одно и то же время каждый день.
- В: Чем вреден энергетик для ребёнка?
  О: В нём большая доза кофеина и сахара: сердце перегружается, сон сбивается, потом приходит резкая усталость. Во многих регионах энергетики запрещено продавать детям.
- В: Почему нельзя пробовать вейп, если говорят, что он безвредный?
  О: В большинстве жидкостей есть никотин, который вызывает зависимость так же, как сигареты, а влияние пара на растущие лёгкие до конца не изучено.

#### Совесть, честность и доброта

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/sovest-i-chestnost-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/sovest-i-chestnost-5/trenazher/
Обновлено: 2026-10-01

Откуда берутся правила о добре и зле, как работает совесть — внутренний судья, чем стыд отличается от вины и почему честность в итоге дешевле любого вранья.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое совесть простыми словами?
  О: Внутренний судья: чувство, которое изнутри говорит «так делать не надо» и не отпускает, пока не исправишь. Оно работает даже без свидетелей.
- В: Чем стыд отличается от вины?
  О: Стыд — неловкость перед людьми, «что обо мне подумают». Вина — чувство внутри: «я поступил плохо». Вина помогает исправиться, стыд чаще толкает прятаться.
- В: Что делать, если соврал и страшно признаться?
  О: Успокоиться и сказать правду самому, пока не раскрыли: рассказать как есть, извиниться и предложить, как исправить. После признания становится легче.

#### Труд и профессии

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/trud-i-professii-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/trud-i-professii-5/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Мама-медсестра, папа-водитель, бабушка с пирогом: каждый день вокруг нас работают десятки людей. Разбираем, зачем нужен труд, какие бывают профессии и чем умственный труд отличается от физического.

Вопросы и ответы:
- В: Зачем людям работать, если можно жить на пособие?
  О: Труд даёт доход, приносит пользу другим людям и развивает способности человека. На пособие выживают, а полноценную жизнь строит работа.
- В: Чем умственный труд отличается от физического?
  О: В умственном труде главное — мысли, знания и расчёты, в физическом — работа руками и телом. На практике многие профессии соединяют оба вида.
- В: Какие профессии есть у близких людей?
  О: Спроси у родных, кем они работают: чаще всего рядом живут врач, водитель, продавец, учитель, пекарь. У каждой профессии своя работа и своя польза, поэтому список получится длинным.

#### Родина и её символы

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/rodina-i-simvoly-5/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/5-klass/rodina-i-simvoly-5/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

У страны, как и у человека, есть своё лицо: флаг, герб и гимн. Разбираем, что такое малая родина и большая Родина, что означают государственные символы России и чем важна Москва.

Вопросы и ответы:
- В: Что означают цвета флага России?
  О: Белый связывают с чистотой и миром, синий — с верностью и честностью, красный — со смелостью и любовью. Сверху вниз порядок именно такой: белый, синий, красный.
- В: Кто изображён на гербе России?
  О: Золотой двуглавый орёл на красном щите. Две головы означают, что страна смотрит и на запад, и на восток.
- В: Как вести себя, когда звучит гимн России?
  О: Встать, снять головной убор и слушать молча или подпевать. Так поступают и в школе, и на стадионе.

### 6 класс

Уроков: 13. Страница класса: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/

#### Человек среди людей: группы и лидеры

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/chelovek-v-gruppe/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/chelovek-v-gruppe/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Почему человек всю жизнь живёт в группах, чем малая группа отличается от большой и какие роли — организатор, пример, защитник — берёт на себя лидер.

Вопросы и ответы:
- В: Какие бывают социальные группы: примеры?
  О: Малые — семья, класс, компания во дворе, спортивная секция: все лично знакомы. Большие — граждане России, подростки, нация: общий признак есть, но лично люди не знакомы.
- В: Чем малая группа отличается от большой?
  О: Размером и общением: в малой люди постоянно контактируют лицом к лицу, в большой связи держатся на общем признаке — через СМИ, культуру, государство. Пример малой группы — твой класс, большой — граждане всей страны.
- В: Какая группа формальная, а какая неформальная?
  О: Формальную создают по правилам: класс, секция, отряд — с расписанием, списком и руководителем. Неформальная складывается сама — компания друзей во дворе; туда не записывают приказом.

#### Труд и творчество

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/trud-i-tvorchestvo-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/trud-i-tvorchestvo-6/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Откуда берутся мотивы труда, чем ремесло отличается от профессии и почему творчество можно найти даже в рецепте блинов и схеме волейбольной подачи.

Вопросы и ответы:
- В: Чем ремесло отличается от профессии?
  О: Ремесло — изготовление вещей вручную по образцу, ему учатся у мастера, повторяя приёмы. Профессия требует специальных знаний и умений из колледжа или вуза и нужна всему обществу.
- В: Что относится к творчеству: примеры?
  О: Всё, что создаёт новое: собственная мелодия, рецепт, стихотворение, оригинальное решение задачи, необычный макет. Повторить по образцу — учёба, придумать своё — творчество.
- В: Зачем человек трудится?
  О: Мотивов несколько: заработок, польза другим, признание и самореализация. Часто они работают вместе: врач зарабатывает и одновременно помогает людям.

#### Нравственный выбор, золотое правило и совесть

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/nravstvennye-vybory/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/nravstvennye-vybory/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Почему выбор между «выгодно» и «правильно» и есть нравственный выбор, как работает золотое правило морали и зачем людям совесть.

Вопросы и ответы:
- В: Как сделать нравственный выбор?
  О: Остановись, поставь себя на место другого человека, оцени поступок по шкале добра и зла и по золотому правилу — и только потом действуй. Ответственность за решение лежит на тебе.
- В: Золотое правило морали: примеры для школьника?
  О: Не хочешь, чтобы списывали у тебя, — не списывай сам; хочешь, чтобы тебе помогли с расписанием, — помоги новенькому; не любишь грубость — не отвечай грубостью. Правило простое: перед каждым поступком примерь его на себя.
- В: Чем вина отличается от стыда?
  О: Вина живёт внутри и подсказывает, что нужно исправить: извиниться, вернуть, помочь. Стыд подключается, когда о проступке узнали другие, — это неловкость перед людьми. Совесть же работает всегда: и на людях, и в полной тишине.

#### Права ребёнка: Конвенция, школа, ответственность

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/prava-rebenka-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/prava-rebenka-6/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Кто считается ребёнком по Конвенции ООН, какие права гарантированы школьнику и почему обязанности и ответственность идут рядом с правами.

Вопросы и ответы:
- В: Какие права есть у ребёнка по Конвенции?
  О: Имя и гражданство, жизнь и охрана здоровья, бесплатное образование, защита от насилия, право выражать мнение, играть и отдыхать. Конвенция принята ООН в 1989 году.
- В: Чем права школьника отличаются от обязанностей?
  О: Право — то, что тебе гарантируют: учиться бесплатно, выражать мнение, отдыхать. Обязанность — то, что ты должен: добросовестно учиться, соблюдать устав, беречь имущество школы.
- В: За что школу может наказать ученика?
  О: За нарушение устава — замечанием или выговором. Физические наказания запрещены законом полностью. За административные проступки с 16 лет отвечает государство, уголовная ответственность по общему правилу тоже с 16.

#### Межличностные отношения: симпатия, товарищество, дружба

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/mezlichnostnye-otnosheniya/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/mezlichnostnye-otnosheniya/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

С одними людьми после секунды молчания неловко, с другими болтаешь без умолку. Разбираем, из чего складываются межличностные отношения и как движется лестница от знакомого к другу.

Вопросы и ответы:
- В: Чем дружба отличается от товарищества?
  О: С товарищем вас связывает общее дело — проект, секция, дежурство. С другом — личное доверие: ему можно рассказать то, что не рассказывают никому, и он проверен временем.
- В: Что делать, если к однокласснику возникла антипатия?
  О: Признать чувство своим и не делать из него приговор человеку: держись вежливо, в общие дела включайся по правилам, за спиной не обсуждай. Часто антипатия уходит после общего дела.
- В: Может ли знакомый стать другом?
  О: Да, лестница отношений движется вверх: сначала общие дела и приятельство, потом проверенные поступки. Быстро — никак: на каждую ступень нужно время.

#### Будь смелым: страх, смелость и честность с собой

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/bud-smelym/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/bud-smelym/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Страх — не позор, а сигнал: боятся все, включая взрослых. Разбираем, как отличить смелость от глупого риска и почему первая врунья-история обычно начинается со страха наказания.

Вопросы и ответы:
- В: Как перестать бояться отвечать у доски?
  О: Подготовь ответ дома вслух три-четыре раза и дроби путь к доске на шаги: сначала ответ с места, потом выход по желанию. Перед выходом — выдох длиннее вдоха: 4 счёта вдох, 6 выдох.
- В: Смелость — это когда совсем не боишься?
  О: Нет. Смелость — способность сделать правильное вопреки страху: боятся все, а поступают смело не все. Если страха нет, преодолевать нечего.
- В: Почему из страха хочется соврать?
  О: Страх наказания включает защиту: ложь кажется быстрым выходом. Но она превращает одну ошибку в две — и забирает доверие, которое возвращается месяцами честности.

#### Человек и человечность: гуманизм, забота и идеал

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/chelovechnost-i-gumanizm/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/chelovechnost-i-gumanizm/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Человечность — это не подвиг на камеру, а поддержка двери, выслушанный товарищ и волонтёрская суббота. Разбираем гуманизм, добродетель, нравственный идеал и разницу между идеалом и кумиром.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое гуманизм простыми словами?
  О: Это взгляд, при котором человек — высшая ценность: его жизнь, свобода и достоинство уважаются в любом случае, даже если человек тебе не нравится. В России он закреплён статьёй 2 Конституции.
- В: Чем идеал отличается от кумира?
  О: Идеал — образец качеств, на который равняются осознанно: за честность, смелость, отношение к людям. Кумира копируют вслепую и спорить с ним «нельзя».
- В: Кто такие волонтёры и почему им не платят?
  О: Волонтёры — добровольцы: помогают по своей воле, без оплаты, часто через общественные организации. Взамен получают опыт, знакомства и навык замечать чужую беду.

#### На пути к жизненному успеху: цели, привычки, воля

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/na-puti-k-uspehu/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/na-puti-k-uspehu/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Большая цель пугает, маленький шаг — нет. Разбираем, чем цель отличается от мечты, как дробить дело на шаги по 15 минут и почему силу воли тренируют как мышцу.

Вопросы и ответы:
- В: Как поставить цель и не бросить?
  О: Сформулируй результат со сроком, разбей дело на шаги по 15–30 минут, отмечай сделанное в трекере и расскажи о цели близкому. Начни с одной цели — не с десяти.
- В: Что делать, если не получилось?
  О: Смотреть на неудачу как на информацию: найти шаг, где сорвалось, поправить план и вернуться. Срыв одного дня не отменяет цели — отменяет только отказ от попыток.
- В: Что такое самообразование?
  О: Это умение учить себя самого сверх школы: книги, документальные фильмы, обучающие видео, кружки и секции. Глубину знаний даёт именно самостоятельная работа.

#### Человек и общество

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/chelovek-i-obshestvo-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/chelovek-i-obshestvo-6/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Разбираемся, что такое общество, из каких четырёх сфер оно состоит и почему личностью не рождаются: с примерами из школьной жизни и проверкой на тренажёре.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое общество 6 класс обществознание?
  О: Общество — все люди и связи между ними: семья, класс, город, страна и всё человечество. Главное не толпа, а правила, обмен и помощь.
- В: Чем личность отличается от индивида?
  О: Индивид — любой человек как отдельный представитель рода человеческого; им рождаются. Личность — набор качеств, которые человек приобретает в обществе, ими становятся.
- В: Какие есть сферы жизни общества?
  О: Их четыре: экономическая (хозяйство, деньги), политическая (власть и законы), социальная (группы людей и их жизнь) и духовная (наука, искусство, мораль). Одно событие может коснуться сразу нескольких сфер: школьная ярмарка — это и деньги, и общение, и творчество.

#### Семья и быт

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/semya-i-byt/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/semya-i-byt/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Семья — первая школа человека: разбираем функции семьи, учимся отличать доходы от расходов и сводить семейный бюджет без дефицита.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое семейный бюджет 6 класс?
  О: Это план доходов и расходов семьи: что приходит (зарплата, пенсия) и что тратится (продукты, проезд). Сравнение двух столбиков показывает остаток или дефицит.
- В: Какие функции у семьи?
  О: Появление и воспитание детей, ведение общего хозяйства и бюджета, эмоциональная поддержка. Дробям научит школа, а теплом — только семья.
- В: Как составить семейный бюджет?
  О: Записать все доходы месяца, потом обязательные расходы, сравнить и договориться, сколько отложить в сбережения. Лучше делать это на семейном совете.

#### Познание мира: чувства и разум

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/poznanie-mira-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/poznanie-mira-6/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Как мы узнаём мир: чувства собирают факты, разум делает выводы, а опыт всё проверяет. Разбираем ступени познания и учимся отличать истину от заблуждения.

Вопросы и ответы:
- В: Чем истина отличается от заблуждения?
  О: Истина — знание, соответствующее действительности. Заблуждение — искажённое знание, полученное честно, без умысла обмануть.
- В: Какие ступени проходит чувственное познание?
  О: Сначала идёт ощущение — отдельное свойство предмета, пойманное одним органом чувств. Затем восприятие собирает свойства в целостный образ, а представление вызывает этот образ в памяти уже без самого предмета.
- В: Что такое умозаключение: пример?
  О: Умозаключение — вывод из двух и более суждений. Пример: все металлы проводят ток, медь — металл, значит, медь тоже проводит ток.

#### Общение: роль, формы, культура

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/obschenie-i-ego-rol/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/obschenie-i-ego-rol/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Общение — потребность как воздух: разбираем, зачем оно нужно, что говорят слова, мимика и жесты и как выглядит культура общения на практике.

Вопросы и ответы:
- В: Почему человеку нужно общение?
  О: Общение — базовая потребность: через него мы узнаём новое, договариваемся и получаем поддержку. Без общения личность не развивается.
- В: Что относится к невербальному общению?
  О: Всё, что передаётся без слов: интонацию, мимику, жесты, позу и даже дистанцию между собеседниками. Такое общение идёт параллельно словам и часто говорит громче них.
- В: Чем диалог отличается от монолога?
  О: Диалог — разговор, где собеседники меняются ролями: один говорит, другой слушает, потом наоборот. Монолог — выступление одного человека: доклад, рассказ или лекция без обмена репликами.

#### Человек и закон

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/chelovek-i-zakon-6/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/6-klass/chelovek-i-zakon-6/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Общество живёт по правилам: мораль, школьный устав, законы. Разбираем, чем право отличается от других норм, что обязан делать школьник и когда за поступки отвечает уже не только семья, но и закон.

Вопросы и ответы:
- В: С какого возраста наступает уголовная ответственность?
  О: Обычно с 16 лет, а за особо тяжкие преступления, например убийство или разбой, — уже с 14. До шестнадцати лет за вред, причинённый ребёнком, отвечают родители.
- В: Чем право отличается от морали?
  О: Мораль — правила о добре и зле, за ними следит совесть и мнение людей. Право — правила государства, за нарушением которых стоят полиция и суд.
- В: Какие обязанности есть у школьника?
  О: Добросовестно учиться, беречь учебники и школьное имущество, уважать учителей и товарищей, соблюдать устав школы. Каждая обязанность дополняет чьё-то право: учитель имеет право на уважение, а класс — на порядок на уроке.

### 7 класс

Уроков: 16. Страница класса: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/

#### Права и обязанности подростка: что можно с 14 лет

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/prava-obyazannosti-podrostka/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/prava-obyazannosti-podrostka/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Паспорт в 14 лет — старт взрослой жизни: разбираем, какие права даёт закон подростку, какие обязанности появляются вместе с ними и с какого возраста наступает ответственность.

Вопросы и ответы:
- В: Что можно с 14 лет по закону РФ?
  О: Получить паспорт, распоряжаться своими заработком и стипендией, вносить вклады в банк, самостоятельно обращаться в суд и ездить на велосипеде по проезжей части. Крупные сделки — с письменного согласия родителей.
- В: Во сколько лет наступает уголовная ответственность?
  О: Общая — с 16 лет. За отдельные тяжкие составы, например кражу, грабёж и разбой, — уже с 14 лет (статья 20 УК РФ).
- В: Можно ли работать с 14 лет?
  О: Да, но только лёгкий труд в свободное от учёбы время и с согласия одного из родителей и органа опеки. По общему правилу трудовой договор заключают с 16 лет.

#### Конфликты и способы их решения: стратегии и компромисс

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/konflikty-i-resheniya/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/konflikty-i-resheniya/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Ссоры случаются у всех — вопрос в том, чем они заканчиваются. Пять стратегий Кеннета Томаса и схема честного компромисса за четыре шага.

Вопросы и ответы:
- В: Как выйти из конфликта с другом?
  О: Назови факт без обвинений, скажи о чувствах, предложи конкретное решение и встречный шаг. Дай другу ответить не перебивая — часто этого достаточно, чтобы ссора сдулась.
- В: Что такое компромисс простыми словами?
  О: Это договор, при котором каждая сторона чем-то уступает и что-то получает. Не «всё или ничего», а «по очереди» или «пополам».
- В: Какая стратегия в конфликте самая лучшая?
  О: Универсальной нет: для близких отношений подходит сотрудничество и компромисс, для мелочей — приспособление или избегание, для вопросов безопасности — соперничество. Умеешь выбирать под ситуацию — умеешь решать конфликты.

#### Деньги, карманные доходы и личный бюджет

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/dengi-i-byudzhet/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/dengi-i-byudzhet/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Куда утекают карманные деньги и почему к пятнице остаётся ноль: учимся считать доходы, расходы и сбережения как взрослые — на собственных суммах.

Вопросы и ответы:
- В: Как вести личный бюджет подростку?
  О: Записывай в таблицу дату, сумму и назначение каждой траты, раз в неделю сравнивай план с фактом и переноси остаток в сбережения. Пяти минут в воскресенье достаточно.
- В: Сколько откладывать от карманных денег?
  О: Разумная стартовая планка — 10%: с 900 рублей это 90 рублей. Сумма небольшая, зато привычка накапливается быстрее, чем деньги.
- В: Что делать, если деньги закончились до конца месяца?
  О: Пересмотри записи трат: обычно видно 2-3 импульсивные покупки, на которые и ушёл минус. Занимать — крайний шаг, и только с ясным планом, из чего отдавать.

#### Труд и профессии: зачем работают, налоги простыми словами

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/trud-i-professii/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/trud-i-professii/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Курьер, учитель и тестировщик игр решают одну задачу — приносят пользу и получают за неё деньги. Разбираем смысл труда, зарплату на руки и налоги без скуки.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое НДФЛ простыми словами?
  О: Это налог на доходы физических лиц: часть заработка человек отдаёт государству. Стандартная ставка — 13%, удержанием занимается работодатель.
- В: Зачем платить налоги, если пользы не видно?
  О: Польза вокруг: асфальт под ногами, учебники в школе, скорая помощь по звонку 103 оплачиваются из бюджета, который складывается из налогов. Так каждый вкладывается в общие дела: то, что одному не потянуть, сообществу по силам.
- В: С какого возраста можно работать в России?
  О: По общему правилу трудовой договор заключают с 16 лет; с 15 — при получении основного общего образования; с 14 — лёгкий труд в свободное от учёбы время с согласия родителя и органа опеки. Для подростков действуют и особые правила: сокращённая рабочая неделя и запрет ночных смен.

#### Введение. Общество и человек: что такое общество

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/obshestvo-i-chelovek-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/obshestvo-i-chelovek-7/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Вводный урок курса: что называют обществом, из каких четырёх подсфер оно состоит и почему человек — существо биосоциальное. С примерами из обычного школьного утра, тестом и тренажёром.

Вопросы и ответы:
- В: Почему человека называют биосоциальным существом?
  О: Потому что в нём соединены два начала: тело растёт и развивается по законам природы, а речь, мышление и умение трудиться формируются только среди людей. Убери общество — и человеческое в ребёнке не раскроется.
- В: Чем общество отличается от природы?
  О: Природа существует и без людей, а общество создано человеческой деятельностью: города, законы, наука и язык появились благодаря людям. При этом человек остаётся частью природы — он дышит, ест и зависит от неё.
- В: Может ли один человек жить совсем вне общества?
  О: Выжить физически — возможно, но человеком в полном смысле он не станет: без людей ребёнок не осваивает речь, счёт и культуру. Случаи детей, выросших в изоляции, это показывают.

#### Экономика и её роль в жизни общества: блага и ресурсы

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/ekonomika-i-ee-rol-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/ekonomika-i-ee-rol-7/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем, зачем нужна экономика, чем свободные блага отличаются от экономических и почему из-за ограниченности ресурсов каждое производство отвечает на три главных вопроса. С расчётами школьного бюджета.

Вопросы и ответы:
- В: Почему вода из крана бесплатная, а в магазине стоит денег?
  О: Вода из крана доступна без чьих-то особых усилий, поэтому для тебя она почти свободное благо. Бутылка в магазине — продукт труда: её добыли, очистили, разлили и привезли, а за труд платят.
- В: Что значит ограниченность ресурсов простыми словами?
  О: Это когда желаний больше, чем средств: денег, времени, земли и материалов хватает не на всё. Поэтому приходится выбирать, на что их потратить.
- В: Кто отвечает на три главных вопроса экономики?
  О: В рыночной экономике — сами производители и покупатели: спрос и цены подсказывают, что и для кого делать. В командной экономике все три вопроса решает государство.

#### Производство: мастерство, разделение труда, производительность

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/proizvodstvo-trud-masterstvo-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/proizvodstvo-trud-masterstvo-7/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Что такое производство и производительность, почему разделение труда ускоряет работу и как конвейер Форда сократил сборку автомобиля с 12,5 часа до 93 минут. С расчётами выработки.

Вопросы и ответы:
- В: Почему разделение труда повышает производительность?
  О: Когда человек делает одну операцию постоянно, его навык растёт быстро, инструмент настроен под одно дело, а время на переключения исчезает. В сумме это даёт в разы больше продукции при тех же часах работы.
- В: Что такое производительность труда простыми словами?
  О: Это результат за единицу времени: сколько булок, деталей или услуг человек или фирма успевает сделать за час или смену. Чем больше результат при том же времени, тем выше производительность.
- В: Почему конвейер Форда снизил цену автомобиля?
  О: Сборка шасси ускорилась примерно с 12,5 часа до 93 минут, и себестоимость упала. Форд передал часть экономии в цену: «Форд-Т» подешевел с 850 до 260 долларов, и автомобиль стал доступен миллионам семей.

#### Бизнес и обмен: формы бизнеса, торговля и реклама

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/biznes-i-obmen-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/biznes-i-obmen-7/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Как устроен бизнес: формы от ИП до акционерного общества, роль обмена, торговли и рекламы — с расчётами выручки и прибыли на примере школьного дела из полимерной глины.

Вопросы и ответы:
- В: Чем АО отличается от товарищества?
  О: В товариществе владельцев двое-трое, и полные партнёры отвечают по долгам всем своим имуществом. В АО капитал разделён на акции, акционеров могут быть тысячи, а каждый рискует только стоимостью своих акций.
- В: Чем ИП отличается от самозанятого?
  О: ИП — полноценный статус предпринимателя: больше возможностей, но и больше обязанностей по отчётности. Самозанятость — упрощённый режим с налогом 4-6 процента и лимитом дохода, без работников и кассы.
- В: Зачем нужна реклама, если товар и так хороший?
  О: Без рекламы о хорошем товаре просто не узнают: реклама сообщает о нём и объясняет, чем он лучше похожих. На переполненном рынке молчаливый товар проигрывает даже посредственному, о котором все слышали.

#### Государство: власть, признаки государства, формы правления

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/gosudarstvo-vlast-formy-7/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/gosudarstvo-vlast-formy-7/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Что такое государство и власть, по каким признакам его узнают, чем монархия отличается от республики и при чём тут гражданство и первый паспорт в 14 лет. С исторической лентой времени.

Вопросы и ответы:
- В: Чем монархия отличается от республики простыми словами?
  О: В монархии верховная власть передаётся по наследству, и монарх правит обычно пожизненно. В республике главу государства выбирают на определённый срок.
- В: Может ли государство существовать без налогов?
  О: Нет: налоги оплачивают школы, больницы, дороги, армию и суды. Без них государству нечем содержать органы власти и общие службы.
- В: Что такое суверенитет простыми словами?
  О: Это независимость государства: только оно само решает свои внутренние дела и само ведёт внешнюю политику. Никакое другое государство не вправе отдавать ему приказы.

#### Потребности человека: от еды до самореализации

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/potrebnosti-cheloveka/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/potrebnosti-cheloveka/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Хочется есть, гулять и одновременно писать музыку? Разбираем, какие бывают потребности, как устроена пирамида Маслоу и почему желания бесконечны.

Вопросы и ответы:
- В: Чем потребность отличается от желания?
  О: Потребность — это нужда, без которой жизнь и развитие затрудняются: еда, сон, общение. Желание — конкретная форма её закрытия или просто каприз. Потребность закрывается, а желания бесконечны.
- В: Что такое пирамида Маслоу простыми словами?
  О: Это схема потребностей американского психолога Маслоу: снизу вверх — тело, безопасность, общение, признание, творчество. Пока не закрыт нижний этаж, верхние почти не ощущаются. Схема упрощает жизнь, но помогает расставлять приоритеты.
- В: Какие потребности бывают у человека?
  О: Три основные группы: биологические (еда, сон, тепло), социальные (общение, дружба, признание) и духовные (познание, творчество, смысл). У каждого человека есть потребности всех трёх групп.

#### Экономика и её роль в жизни общества

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/ekonomika-i-ee-rol/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/ekonomika-i-ee-rol/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Экономика как хозяйство и как наука: три главных вопроса, ограниченность ресурсов, свободные и экономические блага и почему выбор всегда имеет цену.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое экономика простыми словами?
  О: Это способ, которым люди обеспечивают себя нужными благами: производят, обменивают и распределяют их. Так называют и само хозяйство, и науку о нём. В центре обеих — выбор при нехватке ресурсов.
- В: Почему ресурсы всегда ограничены?
  О: Времени, денег, земли и труда всегда меньше, чем хотелось бы, а потребности людей растут бесконечно. Поэтому любое общество выбирает, на что направить ресурсы в первую очередь. Из этого выбора рождается цена и альтернативная стоимость.
- В: Чем свободные блага отличаются от экономических?
  О: Свободные достаются без производства и оплаты: воздух, солнечный свет. Экономические нужно создать и обычно купить: еду, одежду, услуги. Большинство благ вокруг нас — экономические.

#### Реклама и манипуляции: как делать осознанный выбор

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/reklama-i-manipulyacii/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/reklama-i-manipulyacii/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем приёмы рекламы — скидка «только сегодня», звёзды и инфлюенсеры, недостижимый идеал — и учимся отличать манипуляцию от убеждения, чтобы делать осознанный выбор.

Вопросы и ответы:
- В: Чем манипуляция отличается от убеждения?
  О: Убеждение опирается на факты и открытые аргументы: тебе показывают преимущества и оставляют время на решение. Манипуляция давит на эмоции — страх, стыд, спешку — и прячет настоящую цель. Решение при манипуляции обычно выгодно тому, кто манипулирует, а не тебе.
- В: Почему скидка «только сегодня» — это приём?
  О: Она отбирает время на подумать: решать нужно немедленно, пока эмоции сильнее разума. За «горящей» скидкой часто прячут завышенную старую цену или распродажу прошлогодней коллекции. Дай себе сутки — и решение станет осознанным.
- В: Как не поддаться рекламе подростку?
  О: Заведи список покупок и лист желаний: всё новое сначала отправляется в список на месяц. Перед покупкой проверь цену в двух-трёх магазинах и почитай независимые отзывы. И помни: если решение требуют прямо сейчас — это сигнал остановиться.

#### Свобода и ответственность

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/svoboda-i-otvetstvennost/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/svoboda-i-otvetstvennost/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Свобода — это выбор, а не вседозволенность: разбираем границы свободы другого человека, последствия поступков и ответственность, которая делает выбор осознанным.

Вопросы и ответы:
- В: Почему свобода не вседозволенность?
  О: Вседозволенность означает отсутствие любых ограничений, и в таком мире побеждает тот, кто сильнее, а остальные теряют свободу. Правила устанавливают равные границы и защищают свободу каждого. Поэтому свобода всегда идёт парой с ответственностью.
- В: С какого возраста подросток отвечает за поступки?
  О: Объём ответственности растёт постепенно: за серьёзные нарушения закон спрашивает уже с 14 лет, с 16 — за все преступления, а с 18 человек полностью отвечает сам. Часть имущественного ущерба подростков при нехватке доходов возмещают родители.
- В: Как связаны выбор и последствия?
  О: Любой выбор запускает цепочку последствий: близких — сразу и отдалённых — через недели и годы. Зрелый человек заранее прикидывает цену решения. Признать ошибку и исправить, что можно, — часть этой работы.

#### Дисциплина, самоконтроль и воля

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/disciplina-i-samokontrol/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/disciplina-i-samokontrol/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Почему дела откладываются и как заставить себя начать: внешняя и внутренняя дисциплина, привычки, прокрастинация и сила воли, которую тренируют малыми шагами.

Вопросы и ответы:
- В: Чем внутренняя дисциплина отличается от внешней?
  О: Внешняя держится на правилах и контроле со стороны: расписание, требования учителя, напоминания родителей. Внутренняя — самостоятельный порядок, который человек соблюдает сам. Взрослая жизнь опирается на самодисциплину: надзиратель не всегда рядом.
- В: Почему я откладываю уроки, хотя знаю, что потом хуже?
  О: Прокрастинация чаще рождается из страха перед трудным или объёмным делом, а не из лени. Мозг убегает от неприятных ощущений в приятное — ролики и игры. Помогают разбивка на шаги, старт с пяти минут и телефон в другой комнате.
- В: Как тренировать силу воли?
  О: Как мышцу: малыми регулярными усилиями. Выполняй маленькие обещания себе, держи режим сна, откладывай удовольствие после дела. К вечеру воля устаёт, поэтому важные решения и дела ставь на первую половину дня.

#### Гражданство: права и обязанности гражданина

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/grazhdanstvo-i-grazhdanin/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/grazhdanstvo-i-grazhdanin/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Что связывает человека и страну: гражданство как правовая связь, права и свободы по Конституции, обязанности гражданина и главные вехи — паспорт в 14 лет, голосование с 18.

Вопросы и ответы:
- В: Как человек становится гражданином России?
  О: Основной способ — рождение: ребёнок получает гражданство, если его родители граждане России. Взрослый может быть принят в гражданство по заявлению — условия определяет закон. Статус подтверждают документами, прежде всего паспортом.
- В: Что даёт паспорт в 14 лет?
  О: Это основной документ, удостоверяющий личность: по нему покупают билеты, открывают счёт в банке, сдают экзамены. Паспорт подтверждает гражданство и права гражданина. Не забудь про замену документа в 20 и 45 лет.
- В: Почему голосовать разрешают только с 18 лет?
  О: Закон связывает избирательное право со взрослостью: к 18 годам человек сам отвечает за свои решения. Решения выборов действуют годами, поэтому голосовать должны те, кто способен нести за это ответственность.

#### Социальные статусы и роли

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/socialnye-statusy-i-roli/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/7-klass/socialnye-statusy-i-roli/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

У каждого человека десяток статусов сразу: сын, ученик, капитан, пассажир. Разбираем, откуда берутся статусы, какие они бывают и какую роль играет социальная роль.

Вопросы и ответы:
- В: Какой статус называется предписанным?
  О: Тот, который человек получает от рождения или не выбирает сам. Примеры: пол, национальность, место рождения, возраст.
- В: Чем социальная роль отличается от статуса?
  О: Статус — положение («кто ты»), роль — модель поведения, которую ждут от этого положения. Вратарь — статус, а защищать ворота и командовать защитой — роль.
- В: Приведите пример ролевого конфликта.
  О: Школьник должен готовиться к контрольной, а в тот же день у него тренировка перед соревнованиями. Требования двух ролей столкнулись — это ролевой конфликт, его решают приоритетами или переносом.

### 8 класс

Уроков: 16. Страница класса: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/

#### Экономика и её основные участники: факторы производства

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/ekonomika-faktory-proizvodstva/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/ekonomika-faktory-proizvodstva/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Разбираем, что экономисты называют экономикой, кто в ней участвует и из чего складывается любое производство: труд, земля, капитал и предпринимательские способности — с примерами в рублях.

Вопросы и ответы:
- В: Почему деньги не фактор производства?
  О: Потому что сами деньги ничего не создают: товары делают труд, природа и оборудование. Деньги лишь помогают эти факторы купить и соединить.
- В: Информация — это фактор производства или нет?
  О: В классике факторов четыре: труд, земля, капитал и предпринимательские способности. Современные учебники, включая школьный курс, часто добавляют пятый — информацию.
- В: Чем фирма отличается от домохозяйства?
  О: Фирма производит товары и услуги для продажи с целью получить прибыль, а домохозяйство потребляет и предлагает экономике свой труд и сбережения. Граница живая: семья может открыть ИП и стать фирмой, а владелец фирмы вечером — обычным покупателем в своём же магазине.

#### Рынок: спрос, предложение, конкуренция и цена

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/rynok-spros-predlozhenie/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/rynok-spros-predlozhenie/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Главный урок экономического блока: почему цены не назначаются, а рождаются из спора покупателей и продавцов. Разбираем спрос, предложение, равновесную цену, дефицит и конкуренцию на школьной ярмарке.

Вопросы и ответы:
- В: Чем спрос отличается от величины спроса?
  О: Спрос — вся зависимость количества покупок от цены, а величина спроса — конкретное количество при конкретной цене. Цену меняет только величина спроса; спрос сдвигают мода, доходы и цены заменителей.
- В: Почему нельзя назначить любую цену?
  О: Можно, но не выйдет: завышенная цена создаст избыток и заставит её снизить, заниженная — дефицит и очередь. Рынок сам подталкивает цену к равновесной.
- В: Что опаснее для покупателя: монополия или конкуренция?
  О: Монополия: без конкурентов продавец может держать цену выше и не спешить с качеством. Конкуренция же давит цены и улучшает товар.

#### Производство и предпринимательство: фирма, издержки, прибыль

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/proizvodstvo-i-predprinimatelstvo/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/proizvodstvo-i-predprinimatelstvo/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Разбираем фирму изнутри: чем выручка отличается от прибыли, какие издержки платятся даже в пустой день и почему предпринимательство — это всегда риск. С расчётами на кофейне и лимонадном киоске.

Вопросы и ответы:
- В: Чем предприниматель отличается от наёмного работника?
  О: Предприниматель рискует своими деньгами, организует дело и получает прибыль, которая может быть и нулём, и убытком. Работник получает оговорённую зарплату независимо от результатов фирмы.
- В: Почему выручка не равна прибыли?
  О: Из выручки надо сначала оплатить сырьё, аренду, зарплаты и налоги. То, что останется после всех платежей, — вот это прибыль.
- В: Какие издержки называют переменными?
  О: Те, что растут вместе с выпуском: сырьё, упаковка, сдельная оплата. Если ничего не произвёл — переменных издержек нет.

#### Деньги, банки, вклады и налоги: как устроены финансы

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/dengi-banki-nalogi/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/dengi-banki-nalogi/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Откуда взялись деньги, почему банк готов платить тебе проценты и что государство делает с налогами: разбираем функции денег, вклады, кредиты и виды налогов с числами и примерами.

Вопросы и ответы:
- В: Чем прямой налог отличается от косвенного?
  О: Прямой платят прямо с дохода или имущества, например НДФЛ с зарплаты. Косвенный спрятан в цене товара: ты платишь НДС при каждой покупке, хотя строчкой в чеке он может и не называться.
- В: Почему банк платит мне проценты за вклад?
  О: Банк пускает твои деньги в оборот: выдаёт кредиты под проценты выше вкладных. Часть заработка он отдаёт тебе, часть оставляет себе.
- В: Что будет с деньгами в копилке при инфляции?
  О: Количество рублей не изменится, но цены вырастут, и купить на них можно меньше. Поэтому для долгих накоплений выгоднее вклад с процентами.

#### Личность и общество: потребности, деятельность, саморазвитие

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/lichnost-i-socium/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/lichnost-i-socium/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем, из чего складывается личность: уровни потребностей, структура деятельности, три её главных вида — игра, учение и труд — и честные приёмы саморазвития.

Вопросы и ответы:
- В: Чем потребность отличается от желания?
  О: Потребность — нужда в необходимом: еда, общение, познание. Желание — конкретная форма её закрытия или просто каприз: хочется именно газировки и новый телефон.
- В: Что такое деятельность простыми словами?
  О: Активность, у которой есть цель, средства и результат. Если результат нельзя назвать одним предложением — это скорее занятость, чем деятельность.
- В: Зачем школьнику самовоспитание?
  О: Оно превращает «хочу уметь» в план: цель, упражнения, срок. Так потребность в признании и развитии закрывается твоими действиями, а не обстоятельствами.

#### Материальная и духовная культура: элитарная, народная, массовая

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/duhovnaya-kultura-sfery/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/duhovnaya-kultura-sfery/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем две половины культуры — материальную и духовную — и три её формы: элитарную, народную и массовую. Учимся различать формы по автору и аудитории.

Вопросы и ответы:
- В: Что относится к материальной культуре?
  О: Всё, что можно потрогать: здания, инструменты, одежду, технику. За вещью при этом стоит идея: у собора — религиозный замысел, у телефона — инженерия и дизайн.
- В: Чем народная культура отличается от массовой?
  О: У народной нет автора: сказка и пословица складываются коллективно и живут в вариантах. Массовую создаёт индустрия для широкой аудитории и продаёт — у каждого хита есть продюсер.
- В: Массовая культура — это всегда плохо?
  О: Нет: формы культуры различают по аудитории и способу создания, а не по качеству. Хороший фильм для миллионов зрителей — тоже массовая культура.

#### Мировоззрение, религия и свобода совести

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/mirovozzrenie-vzglyady/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/mirovozzrenie-vzglyady/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем, что даёт человеку религия и как устроена свобода совести: функции религии, три мировые религии, светское государство и право верить или не верить.

Вопросы и ответы:
- В: Какие религии называют мировыми?
  О: Буддизм, христианство и ислам: они вышли за пределы одного народа, их исповедуют люди разных национальностей и континентов. Остальные, например индуизм, считаются национальными.
- В: Что такое свобода совести?
  О: Это право исповедовать любую религию или не исповедовать никакой, менять убеждения и никому о них не сообщать. Статья 28 Конституции гарантирует это каждому.
- В: Что значит светское государство?
  О: Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом: власть не выбирает одну веру и не заставляет верить. Школа в светском государстве не может обязывать к религии.

#### Ограниченность факторов производства и цена выбора

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/ogranichennost-resursov-i-vybor/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/ogranichennost-resursov-i-vybor/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем главное свойство экономики — ограниченность ресурсов: свободные и экономические блага, три вопроса экономики и честный подсчёт цены выбора с примерами в рублях.

Вопросы и ответы:
- В: Как посчитать альтернативную стоимость?
  О: Выпиши все варианты, от которых отказался, выбери среди них самый ценный и измерь его: в рублях, часах или впечатлениях. Суммировать все варианты не нужно — берётся один лучший.
- В: Почему потребности безграничны, а ресурсы ограничены?
  О: Как только закрыта одна потребность, появляется следующая: наушники, потом велосипед, потом путешествия. А время, земля, деньги и рабочие руки при этом конечны — на всё сразу не хватает.
- В: Что такое цена выбора в экономике?
  О: Это синоним альтернативной стоимости: лучшая из упущенных альтернатив. Выбирая одно, человек измеряет отказ от другого в конкретных единицах.

#### Социальное неравенство: бедность, средний класс, маргиналы

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/socialnoe-neravenstvo/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/socialnoe-neravenstvo/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем социальное неравенство по полочкам: причины, абсолютная и относительная бедность, прожиточный минимум, средний класс и разница между маргиналом и люмпеном.

Вопросы и ответы:
- В: Чем маргинал отличается от люмпена?
  О: Маргинал находится в пути: вышел из одной группы и ещё не встроился в другую, например переехал из села в город. Люмпен оторвался от общества окончательно — потерял связи, навыки и интерес к возвращению.
- В: Какие причины у социального неравенства?
  О: Разные способности и здоровье, разные стартовые условия — семья и регион, а ещё рыночный спрос: за одни профессии платят больше. Поэтому полного равенства доходов не бывает.
- В: Что такое прожиточный минимум?
  О: Это сумма, которую государство считает необходимой на месяц: еда, одежда, жилищно-коммунальные расходы и услуги. В 2025 году он равен 17733 руб. на человека в месяц.

#### Личные финансы: семейный бюджет, сбережения и налоги

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/lichnye-finansy-i-nalogi/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/lichnye-finansy-i-nalogi/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем личные финансы по шагам: бюджет семьи с доходами и расходами, финансовая подушка, сложный процент и налоги с вычетами — с числами и примерами в рублях.

Вопросы и ответы:
- В: Как вести семейный бюджет?
  О: Выписывай постоянные расходы, откладывай 10% дохода в сбережения, а на переменные траты установи лимит и следи за ним в заметках. Через пару месяцев видно, где деньги утекают.
- В: Сколько должна быть финансовая подушка?
  О: Обычно советуют сумму в 3-6 месячных расходов семьи. Хранить её лучше на накопительном счёте или вкладе с быстрым снятием, чтобы была под рукой.
- В: Чем сложный процент отличается от простого?
  О: При сложном проценте новые проценты начисляются и на уже начисленные: 10000 руб. под 10% превращаются в 11000, а потом в 12100. Простой процент считает всегда только от начальной суммы.

#### Мораль и нравственность

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/moral-i-nravstvennost/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/moral-i-nravstvennost/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Как отличить добро от зла, зачем нужно золотое правило морали и почему совесть ругает без суда и следователей — разбор с примерами и тренажёром.

Вопросы и ответы:
- В: Золотое правило морали: примеры?
  О: Хочешь, чтобы тебе уступали место, — уступай сам. Не хочешь быть мишенью для шуток — не шути над другими. Забыл дома книгу — дай свой экземпляр тому, кто тоже забыл.
- В: Чем мораль отличается от права?
  О: Мораль держится на совести и общественном мнении, право — на санкциях государства: суд, штраф, арест. За грубость наказывает совесть, за кражу — и совесть, и закон.
- В: Что такое совесть 8 класс?
  О: Внутренний контролёр поступков: одобряет добро спокойствием, ругает зло бессонницей. Работает даже там, где никто не видел.

#### Экономика семьи

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/ekonomika-semi-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/ekonomika-semi-8/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Считаем семейную экономику по-взрослому: доходы, расходы, сбережения, инфляция и дефицит — на числах, которые можно проверить на тренажёре.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое семейный бюджет: доходы и расходы?
  О: Бюджет — сравнение двух потоков: доходы (зарплата, пенсия) и расходы (еда, жильё, проезд). Остаток идёт в сбережения, минус означает дефицит.
- В: Что такое инфляция простыми словами?
  О: Это рост цен: за одни и те же деньги со временем покупают меньше. Деньги в тумбочке сохраняют сумму, но не покупательную способность.
- В: Почему нельзя хранить деньги под матрасом?
  О: Инфляция медленно съедает их ценность: отложенные 5000 рублей через пару лет не покроют прежнюю покупку. Взрослые используют вклады, где деньги растут вместе с ценами.

#### Личность и общество: индивид и социализация

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/lichnost-i-socializaciya-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/lichnost-i-socializaciya-8/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем, как биологический организм превращается в личность: этапы социализации, её агенты от семьи до СМИ и чем индивид отличается от индивидуальности.

Вопросы и ответы:
- В: Чем личность отличается от индивида?
  О: Индивид — любой представитель человеческого рода от рождения. Личностью становятся в обществе: это человек, усвоивший культуру, отвечающий за поступки и играющий социальные роли.
- В: Кто такие агенты социализации?
  О: Это люди и учреждения, которые передают человеку нормы и ценности. К агентам относятся семья, школа, сверстники, СМИ, армия, трудовой коллектив.
- В: Почему социализация не заканчивается в детстве?
  О: Потому что взрослый постоянно осваивает новые роли: профессию, рождение ребёнка, выход на пенсию. Резкая смена ролей требует ресоциализации — переучивания норм.

#### Сферы духовной культуры: наука, образование, искусство

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/duhovnaya-sfera-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/duhovnaya-sfera-8/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем три главных производства духовной сферы: как наука добывает проверенные знания, образование передаёт их людям, а искусство отражает мир в образах.

Вопросы и ответы:
- В: Чем наука отличается от искусства?
  О: Наука доказывает и объясняет мир в понятиях и формулах, искусство отражает его в художественных образах и вызывает переживания. Первое требует проверки, второе — точности образа.
- В: Какие ступени образования есть в России?
  О: Начальное общее (1-4), основное общее (5-9) — оно обязательно, среднее общее (10-11). Дальше — колледж или вуз.
- В: Почему лженаука — не наука?
  О: Потому что её утверждения не проходят проверку: предсказания астрологии не сбываются чаще случайности, а результаты невозможно повторить. Наука же требует доказательств и повторяемости.

#### Мировоззрение: обыденное, религиозное и научное

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/mirovozzrenie-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/mirovozzrenie-8/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем, как знания, ценности и убеждения складываются в мировоззрение и чем обыденное, религиозное и научное взгляды на мир отличаются друг от друга.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое мировоззрение простыми словами?
  О: Это внутренняя карта мира: как человек понимает устройство жизни, что считает хорошим и во что верит настолько, что действует. Карта у каждого своя, и она меняется с опытом.
- В: Какие бывают типы мировоззрения?
  О: Основные: обыденное (житейский опыт), религиозное (вера в сверхъестественное), научное (эксперимент и доказательства), философское (размышление о самых общих вопросах). У одного человека черты разных типов часто сочетаются.
- В: Какая мировая религия самая древняя?
  О: Буддизм: он возник примерно в VI-V веках до н. э., тогда как христианство появилось в I веке, а ислам — в VII веке.

#### Социальная структура общества: группы и мобильность

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/socialnaya-struktura-8/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/8-klass/socialnaya-struktura-8/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем, как устроено общество изнутри: большие и малые группы, деление на страты по доходу и образованию, вертикальная и горизонтальная мобильность.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое социальная структура общества?
  О: Это внутреннее устройство общества из групп, слоёв и связей между ними. Структуру описывают через группы, страты и социальную мобильность.
- В: Чем большая социальная группа отличается от малой?
  О: Большая объединяет миллионы людей по формальному признаку — нация, поколение, класс. Малая — до 10-15 человек, где все знакомы лично: семья, класс, команда.
- В: Что такое социальная мобильность простыми словами?
  О: Это перемещение человека или группы между социальными слоями и позициями. Поднялся по службе — вертикальная, сменил город на равной должности — горизонтальная.

### 9 класс

Уроков: 24. Страница класса: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/

#### Государство и формы правления: монархия и республика

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/gosudarstvo-i-formy/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/gosudarstvo-i-formy/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Разбираем признаки государства и две формы правления: кто реально руководит в монархиях и республиках, чем абсолютная монархия отличается от парламентарной и какая форма закреплена в Конституции России.

Вопросы и ответы:
- В: Чем монархия отличается от республики?
  О: В монархии верховная власть передаётся по наследству и не ограничена сроком, в республике высшие органы власти избираются на определённый срок — например, президент РФ переизбирается каждые 6 лет. Для сравнения: в Германии главу государства — федерального президента — избирают на пять лет, а в Великобритании престол переходит по наследству.
- В: Какие страны до сих пор абсолютные монархии?
  О: Классические примеры — Саудовская Аравия и Ватикан. Там монарх сосредоточил всю полноту власти, а конституция либо отсутствует, либо его реально не ограничивает.
- В: Россия — монархия или республика?
  О: Республика. Статья 1 Конституции РФ прямо называет Россию демократическим федеративным правовым государством с республиканской формой правления.

#### Конституция РФ: структура и основы конституционного строя

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/konstituciya-rf-osnovy/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/konstituciya-rf-osnovy/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Что такое преамбула, зачем Конституции девять глав и почему первую и вторую главы почти невозможно переписать: короткий разбор с датами, статьями и проверкой знаний.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Конституция главнее других законов?
  О: Она обладает высшей юридической силой: законы и указы обязаны ей соответствовать, иначе суд их не применит. А Конституционный Суд вправе проверить спорный закон и объявить его недействующим.
- В: Можно ли изменить первую главу Конституции?
  О: Только через Конституционное Собрание, куда предложения проходят с поддержкой в Совете Федерации и Госдуме, — обычной поправкой это не делается. Для сравнения: главы с третьей по восьмую меняют законом о поправке, который принимают обе палаты парламента.
- В: Чем преамбула отличается от главы?
  О: Преамбула — вступление: народ называет цели принятия Конституции. Главы же содержат правовые нормы с конкретными правилами.

#### Права и свободы человека и гражданина: личные, политические, социально-экономические

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/prava-cheloveka-rf/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/prava-cheloveka-rf/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Раскладываем главу 2 Конституции по полочкам: какие права принадлежат тебе с рождения, какие включаются в 14 и 18 лет и почему к правам прилагаются обязанности.

Вопросы и ответы:
- В: С какого возраста можно голосовать в России?
  О: Активное избирательное право приходит в 18 лет — со дня совершеннолетия. Раньше голосовать нельзя даже с согласия родителей, потому что право голоса связано с полной дееспособностью.
- В: Какие права есть у подростка до 18 лет?
  О: Личные права действуют с рождения, в 14 лет выдают паспорт и позволяют самостоятельно идти в суд за защитой прав. Голосовать и быть полностью дееспособным можно только с 18.
- В: Чем политические права отличаются от личных?
  О: Личные защищают самого человека: жизнь, достоинство, жилище. Политические дают участие во власти: свобода слова, собрания, выборы.

#### Выборы и политическая жизнь: партии и избирательное право

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/vybory-i-politika/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/vybory-i-politika/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Кто и с какого возраста голосует в России, чем активное избирательное право отличается от пассивного, зачем нужны партии и что делает голосование тайным.

Вопросы и ответы:
- В: Почему голосование тайное?
  О: Чтобы никто не мог проверить твой выбор и надавить на тебя: бюллетень без имени, а список проголосовавших не связан с результатами. Иначе начальство или родственники могли бы требовать голосовать «как надо» и проверять итог.
- В: Можно ли голосовать в 16 лет?
  О: Нет, активное избирательное право в РФ появляется только в 18 лет — раньше нельзя даже с согласия родителей. Возраст привязан к совершеннолетию: до него государство не считает гражданина полностью самостоятельным в политических решениях.
- В: Зачем нужны политические партии, если есть выборы?
  О: Партия объединяет людей со схожими взглядами, готовит кандидатов и программы — в одиночку бороться за голоса избирателей почти невозможно. Без аппарата, денег и узнаваемой программы самовыдвиженец проигрывает организованной команде.

#### Правоотношения и правонарушения

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/pravootnosheniya-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/pravootnosheniya-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Как право связывает людей правами и обязанностями, по каким признакам деяние попадает в разряд преступления и какие бывают виды юридической ответственности.

Вопросы и ответы:
- В: С какого возраста наступает уголовная ответственность?
  О: По общему правилу — с 16 лет. За тяжкие преступления из перечня статьи 20 УК РФ (убийство, кража, грабёж, разбой и другие) — с 14 лет.
- В: Чем проступок отличается от преступления?
  О: Оба деяния — правонарушения, но преступление запрещено именно Уголовным кодексом, а проступок — административным, трудовым или гражданским законодательством. Отсюда разница в последствиях: за проступок — штраф, выговор или возмещение ущерба, за преступление — судимость и наказание по УК РФ.
- В: Какие бывают отрасли права?
  О: Основные: конституционное, гражданское, трудовое, семейное, административное и уголовное. Каждая регулирует свой круг отношений — от договора купли-продажи до наказаний за преступления.

#### Социальная структура общества: страты, статусы, лифты

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/socialnye-struktury-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/socialnye-struktury-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Почему общество не однородно: слои и статусы, пути вверх через образование, армию и брак, и чем предписанный статус отличается от достигаемого.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое социальные лифты: примеры?
  О: Это каналы перехода между слоями общества: образование, армия, брак, спорт, бизнес. Диплом врача поднимает статус, офицерское звание даёт власть, брак соединяет людей разных слоёв.
- В: Чем предписанный статус отличается от достигаемого?
  О: Предписанный дан от рождения или не зависит от усилий — пол, национальность, родство. Достигаемый человек заработал сам: профессия, образование, спортивное звание.
- В: Социальная мобильность — что это простыми словами?
  О: Перемещение по ступеням общества: смена школы — горизонтально, повышение или разорение — вертикально. Двигаться можно и вверх, и вниз.

#### Семья в праве: брак, супруги, родители

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/semejnoe-pravo-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/semejnoe-pravo-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

По каким правилам Семейный кодекс регистрирует брак, что супруги обязаны друг другу и детям и зачем нужен брачный договор.

Вопросы и ответы:
- В: С какого возраста можно вступать в брак в России?
  О: По общему правилу — с 18 лет. При уважительных причинах органы местного самоуправления могут разрешить брак с 16 лет.
- В: Что регулирует брачный договор?
  О: Только имущественные отношения: кому принадлежит имущество и доходы и как их делить при разводе. Пункты про верность, быт или место жительства детей юридической силы не имеют.
- В: Какое имущество считается совместным?
  О: Всё нажитое в браке: зарплаты, доходы от бизнеса, купленные квартиры и машины. Добрачное, подарки, наследство и личные вещи остаются индивидуальной собственностью.

#### Политические режимы: демократия, авторитаризм, тоталитаризм

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/politicheskie-rezhimy-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/politicheskie-rezhimy-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

По каким признакам различают демократию, авторитаризм и тоталитаризм, как режим обращается с выборами, цензурой и гражданским обществом — и почему «выборы есть» ещё не значит «демократия».

Вопросы и ответы:
- В: Чем авторитаризм отличается от тоталитаризма?
  О: Авторитаризм контролирует прежде всего политику: власть у лидера или группы, оппозиция ограничена, но экономика и частная жизнь относительно свободны. Тоталитаризм претендует на все сферы — от работы до семьи, с единой идеологией и цензурой.
- В: Что такое гражданское общество простыми словами?
  О: Это добровольные объединения граждан, которые существуют сами, без указаний государства: фонды, профсоюзы, ассоциации жильцов, независимые СМИ. Сильное гражданское общество — признак демократии.
- В: Почему выборы при авторитаризме не делают режим демократическим?
  О: Потому что нет реальной конкуренции: оппозицию не регистрируют, результат предрешён, власть по итогам голосования не меняется. Демократию определяют не сами выборы, а их альтернативность и сменяемость власти.

#### Гражданское право: сделки, договоры, собственность

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/grazhdanskoe-pravo-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/grazhdanskoe-pravo-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Как гражданское право стоит за каждой покупкой и договором: сделки и договоры, три полномочия собственника, дееспособность с 18 и частичная с 14, возврат товара за 14 дней.

Вопросы и ответы:
- В: С какого возраста наступает полная дееспособность?
  О: С 18 лет по статье 21 ГК РФ. С 14 лет дееспособность частичная: своими заработками, стипендией и вкладами подросток распоряжается сам, крупные сделки одобряют родители.
- В: Чем сделка отличается от договора?
  О: Сделка — любое действие для установления или изменения прав и обязанностей, а договор — соглашение двух или нескольких сторон, самая распространённая форма сделки. Купля-продажа, аренда и дарение — всё это договоры.
- В: В течение скольких дней можно обменять товар надлежащего качества?
  О: Непродовольственный товар можно обменять в течение 14 дней, не считая дня покупки, — на аналогичный товар другого размера или расцветки. Бракованный товар возвращают в гарантийный срок.

#### Трудовое право: договор, часы, отпуск, увольнение

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/trudovye-otnosheniya-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/trudovye-otnosheniya-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Как устроен трудовой договор, что работник обязан и вправе, какие смены разрешены подросткам 14-15 и 16-18 лет и чем закон страхует первое место работы.

Вопросы и ответы:
- В: Со скольки лет можно работать официально?
  О: По общему правилу — с 16 лет. С 15 — после получения общего образования или его оставления, а с 14 лет — лёгкий труд в свободное от учёбы время с согласия родителя и органа опеки.
- В: Сколько часов может работать подросток 14-15 лет?
  О: Не более 4 часов в смену по статье 94 ТК РФ, а в учебное время — ещё меньше. В 16-18 лет лимит — 7 часов в смену.
- В: Можно ли уволить несовершеннолетнего по инициативе работодателя?
  О: Только с согласия трудовой инспекции и комиссии по делам несовершеннолетних. Так закон страхует первое место работы подростка.

#### Уголовное и административное право: где граница

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/ugolovnoe-i-administrativnoe-pravo-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/ugolovnoe-i-administrativnoe-pravo-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Два кодекса — УК РФ и КоАП: чем преступление отличается от проступка, в каком возрасте наступает ответственность, какие бывают наказания и как работает презумпция невиновности.

Вопросы и ответы:
- В: Чем отличается уголовное право от административного?
  О: Уголовное право запрещает общественно опасные деяния — преступления — и влечёт судимость; административное охраняет общественный порядок и отвечает за проступки штрафами и другими мерами по КоАП. Граница проходит по кодексу, которым запрещено деяние.
- В: С какого возраста наступает административная ответственность?
  О: С 16 лет. До этого за административный проступок подростка отвечают родители — например платят штраф.
- В: За какие преступления отвечают с 14 лет?
  О: За тяжкие деяния из перечня статьи 20 УК РФ: убийство, умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, кражу, грабёж, разбой, угон и другие. По общему правилу уголовная ответственность наступает с 16 лет.

#### Права несовершеннолетних: Конвенция, СК РФ, эмансипация

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/prava-nesovershennoletnih-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/prava-nesovershennoletnih-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Что гарантирует Конвенция о правах ребёнка 1989 года и Семейный кодекс, как выглядят права ребёнка в семье и школе, за что отвечают родители и как с 16 лет объявляют эмансипацию.

Вопросы и ответы:
- В: В каком году приняли Конвенцию о правах ребёнка?
  О: 20 ноября 1989 года на Генеральной Ассамблее ООН; СССР ратифицировал документ в 1990 году. Конвенция называет ребёнком каждого человека до 18 лет.
- В: С какого возраста учитывают мнение ребёнка?
  О: С 10 лет его мнение обязательно учитывается, а в вопросах усыновления и смены имени требуется согласие самого ребёнка. Это закреплено в Семейном кодексе РФ.
- В: Что такое эмансипация и с какого возраста она возможна?
  О: Это объявление 16-летнего полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору или занимается предпринимательством. Решение принимает орган опеки с согласия родителей, без согласия — суд.

#### Право и его роль в жизни общества

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/pravo-i-ego-rol/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/pravo-i-ego-rol/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Какие правила называют социальными нормами, чем правовые нормы отличаются от морали и обычаев и почему Конституция стоит выше любого приказа и закона.

Вопросы и ответы:
- В: Чем право отличается от морали?
  О: Мораль держится на совести и общественном осуждении, а право установлено государством и подкреплено принуждением: штрафом или судом. Кроме того, правовые нормы записаны в официальных документах и обязательны для всех.
- В: Какие бывают социальные нормы?
  О: Обычаи, моральные, религиозные, корпоративные и правовые нормы. Различают их по тому, кто устанавливает правило и что грозит нарушителю.
- В: Почему Конституция РФ имеет высшую юридическую силу?
  О: Статья 15 Конституции прямо закрепляет это: любой акт — закон, указ или приказ, — который ей противоречит, не применяется. Поэтому Конституция стоит во главе всей иерархии нормативных актов.

#### Гражданские правоотношения: субъекты, объекты, сделки

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/grazhdanskie-pravootnosheniya/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/grazhdanskie-pravootnosheniya/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Из чего состоит гражданское правоотношение: кто может быть его субъектом, что бывает объектом, чем юрлицо отличается от ИП и как работает исковая давность.

Вопросы и ответы:
- В: Чем юрлицо отличается от ИП?
  О: Юрлицо — организация со своим имуществом и уставом, она отвечает по долгам этим имуществом. ИП — человек с регистрацией: он работает без фирмы, но отвечает собственным имуществом.
- В: Кто может быть субъектом гражданских правоотношений?
  О: Граждане, юридические лица и публичные образования: Российская Федерация, регионы, города. У всех них есть права и обязанности по сделке.
- В: Когда сделка считается недействительной?
  О: Если сторону обманули или запугали, если человек не понимал значения своих действий или если сделка была «для вида». Недействительная сделка последствий не создаёт, стороны возвращаются в исходное положение.

#### Семейное право: брак, права родителей и детей

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/semya-i-semejnyy-kodeks/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/semya-i-semejnyy-kodeks/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Что говорит Семейный кодекс о равных правах родителей, как выглядят права ребёнка на семью, защиту и имущество и как устроены алименты и лишение родительских прав.

Вопросы и ответы:
- В: С кем остаётся ребёнок при разводе родителей?
  О: Закон не отдаёт приоритет матери или отцу: родители равны по статье 61 СК РФ. Спор о месте жительства решает суд, учитывая интересы ребёнка и заключение органа опеки.
- В: Какие имущественные права есть у ребёнка по СК РФ?
  О: Алименты, пенсии и пособия поступают в распоряжение родителей и тратятся на содержание ребёнка. Заработок, стипендия и подарки принадлежат самому ребёнку по статье 60 СК РФ.
- В: Куда ребёнок может обратиться за защитой своих прав?
  О: В орган опеки и попечительства — самостоятельно и в любом возрасте, а в суд — с 14 лет. Это закреплено в статье 56 СК РФ.

#### Трудовое право: труд несовершеннолетних

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/trud-nesovershennoletnih/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/trud-nesovershennoletnih/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Как ТК РФ пускает подростков на работу: возрасты допуска 14, 15 и 16 лет, сокращённая рабочая неделя, запрещённые работы и виды зарплаты — от повременной до сдельной.

Вопросы и ответы:
- В: С какого возраста можно официально работать?
  О: По общему правилу — с 16 лет. С 15 — после основного общего образования или его оставления, а с 14 — лёгкий труд в свободное от учёбы время с согласия родителя и органа опеки.
- В: Сколько часов в неделю может работать подросток?
  О: До 16 лет — не более 24 часов, с 16 до 18 — не более 35 часов по статье 92 ТК РФ. Смена для 14-15-летних — до 4 часов, для 16-18-летних — до 7.
- В: Можно ли несовершеннолетнему работать ночью?
  О: Нельзя. Работы с 22:00 до 6:00, сверхурочные и труд в выходные и праздники запрещены всем работникам до 18 лет.

#### Административное и уголовное право: ответственность несовершеннолетних

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/administrativnoe-ugolovnoe-pravo/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/administrativnoe-ugolovnoe-pravo/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Как государство отвечает за нарушения подростков: пороги 14 и 16 лет, наказания по статье 88 УК РФ, воспитательные меры вместо наказания и комиссия по делам несовершеннолетних.

Вопросы и ответы:
- В: С какого возраста наступает административная ответственность?
  О: По КоАП РФ — с 16 лет. Дела подростков рассматривает комиссия по делам несовершеннолетних, а штраф без своего заработка за подростка платят родители.
- В: Какие наказания применяют к несовершеннолетним?
  О: По статье 88 УК РФ: штраф, обязательные работы от 40 до 160 часов, исправительные работы до года, ограничение свободы, лишение свободы до 6 или 10 лет. Арест до 16 лет не назначают.
- В: Что такое принудительные меры воспитательного воздействия?
  О: Меры по статье 90 УК РФ вместо наказания для впервые нарушивших: предупреждение, передача под надзор, ограничение досуга и обязанность загладить вред. Они применяются за деяния небольшой и средней тяжести.

#### Правосудие и социальные права

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/pravosudie-socialnye-prava/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/pravosudie-socialnye-prava/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Как устроено правосудие для новичка: судья, прокурор, адвокат и гарантии защиты — и какие социальные права закрепляет Конституция: пенсии, жилище, медпомощь, образование.

Вопросы и ответы:
- В: Какие социальные права есть у граждан России?
  О: Конституция гарантирует социальное обеспечение — пенсии и пособия, право на жилище, охрану здоровья и медпомощь, благоприятную среду и образование. Это статьи с 38 по 43.
- В: Кто участвует в судебном деле?
  О: Судья, стороны — истец и ответчик или подсудимый с прокурором, а также адвокат как защитник. В делах о правах ребёнка участвуют родители или орган опеки.
- В: Какие классы обязательно закончить по закону?
  О: Основное общее образование — девять классов — обязательно по статье 43 Конституции, и оно бесплатно. Дальше обучение по желанию.

#### Источники права и иерархия нормативных актов

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/istochniki-prava-npa/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/istochniki-prava-npa/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Почему устав школы не может отменить закон и чем ФКЗ отличается от обычного ФЗ: разбираем лестницу нормативных актов — от Конституции до локальных правил — и учимся определять юридическую силу любого документа.

Вопросы и ответы:
- В: Что имеет высшую юридическую силу в России?
  О: Конституция РФ: статья 15 закрепляет её высшую юридическую силу и прямое действие, а законы и иные правовые акты не должны ей противоречить.
- В: Чем ФКЗ отличается от обычного федерального закона?
  О: Федеральные конституционные законы принимают только по вопросам, прямо названным в Конституции, особым большинством — две трети Думы и три четверти сенаторов, и вето Президента на них не распространяется.
- В: Может ли указ Президента отменить закон?
  О: Нет. Указы издаются на основании и во исполнение законов, а статья 90 Конституции прямо запрещает им противоречить Конституции и федеральным законам.

#### Правоохранительные органы РФ: кто чем занимается

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/pravoohranitelnye-organy/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/pravoohranitelnye-organy/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Полиция принимает заявления, СК расследует тяжкие дела, прокуратура надзирает, суд выносит приговор. Разбираем правоохранительные органы РФ по ролям и учимся выбирать, куда идти с проблемой.

Вопросы и ответы:
- В: Куда сообщить о преступлении и как подать заявление в полицию?
  О: В дежурную часть любого отдела полиции — письменно или устно под протокол, круглосуточно. Обязательно возьми талон-уведомление о регистрации сообщения: без него заявление может «потеряться».
- В: Чем прокуратура отличается от Следственного комитета?
  О: СК расследует уголовные дела, а прокуратура надзирает за законностью следствия, утверждает обвинительное заключение и поддерживает обвинение в суде. Сами дела прокуратура не расследует.
- В: Что делать, если полиция бездействует?
  О: Направь жалобу прокурору района: он вправе обязать полицию провести проверку и привлечь виновных сотрудников к ответственности. Ответ обязаны дать в письменном виде.

#### Социальная политика и социальное обеспечение

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/socialnaya-politika-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/socialnaya-politika-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Откуда берутся деньги на пенсии, кому положено единое пособие и зачем государству соцконтракт: разбираем социальную политику России по Конституции и учимся оформлять поддержку.

Вопросы и ответы:
- В: Какие бывают пенсии в России?
  О: Четыре вида: страховая по старости — за стаж и коэффициенты, социальная — без стажа и на пять лет позже, пенсия по инвалидности и пенсия по потере кормильца. Все их ежегодно индексируют.
- В: Что такое социальный контракт и как его оформить?
  О: Это соглашение с органом соцзащиты: деньги под план — поиск работы, обучение, своё дело до 350 тысяч рублей или личное хозяйство. Заявление подают в соцзащиту, МФЦ или на госуслугах; нужен низкий доход семьи.
- В: Куда обращаться за пособиями и выплатами?
  О: За пенсиями и больничными — в Социальный фонд России, за детскими пособиями и соцконтрактом — в органы социальной защиты региона. Всё оформляют через госуслуги или МФЦ.

#### Конституционные обязанности гражданина РФ

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/konstitucionnye-obyazannosti-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/konstitucionnye-obyazannosti-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Что государство вправе требовать от гражданина: налоги по статье 57, воинская обязанность и альтернативная служба, забота о природе, памятниках и семье, обязательные девять классов школы — разбор с ситуациями и тренажёром.

Вопросы и ответы:
- В: Чем конституционная обязанность отличается от права?
  О: Правом пользуются по желанию — отказ от права нарушением не считается. Обязанность требуется исполнять всегда, а за уклонение наступает ответственность: от пени и штрафа до уголовного дела.
- В: С какого возраста призывают на военную службу и сколько она длится?
  О: Призыв начинается с 18 лет; по закону призывной возраст длится до 30 лет. Срок службы по призыву — 12 месяцев, а школьникам и студентам-очникам дают отсрочку.
- В: Что будет за неуплату налогов?
  О: Сначала начислят пени за каждый день просрочки, затем штраф. Умышленное уклонение физлица от уплаты налогов в крупном размере — уже уголовная ответственность по статье 198 УК РФ.

#### Международная защита прав человека

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/mezhdunarodnaya-zashchita-prav-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/mezhdunarodnaya-zashchita-prav-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Всеобщая декларация 1948 года, два пакта 1966-го, Европейская конвенция и ЕСПЧ, Конвенция о правах ребёнка 1989-го: как устроена международная защита прав человека и при чём здесь часть 4 статьи 15 Конституции.

Вопросы и ответы:
- В: Чем декларация отличается от конвенции?
  О: Декларация провозглашает общий стандарт и юридически не связывает государства, а конвенция — договор: её ратифицируют и исполняют, за нарушение наступает международная ответственность.
- В: Какие документы входят в Международный билль о правах?
  О: Всеобщая декларация прав человека 1948 года и два пакта 1966 года — о гражданских и политических правах и об экономических, социальных и культурных правах.
- В: Может ли россиянин сейчас пожаловаться в ЕСПЧ?
  О: По событиям до 16 сентября 2022 года жалоба могла быть подана, если она была направлена вовремя; с этой даты Россия перестала быть стороной Европейской конвенции. Сам механизм — жалоба после исчерпания национальных судов — остаётся эталонным примером международной защиты.

#### Трудовое право и труд несовершеннолетних

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/trudovoe-pravo-9/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/9-klass/trudovoe-pravo-9/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Работа без договора — риск без зарплаты. Разбираем, во сколько лет можно работать, как выглядит трудовой договор и какие гарантии даёт Трудовой кодекс подросткам.

Вопросы и ответы:
- В: С какого возраста можно работать в России?
  О: По общему правилу — с 16 лет. С 15 — после получения общего образования, с 14 — лёгкий труд в свободное от учёбы время с согласия родителя и органа опеки.
- В: Сколько часов может работать подросток 16-17 лет?
  О: Не более 35 часов в неделю, а работникам младше шестнадцати лет разрешено не более 24 часов. Взрослым положено до 40 часов, так что льгота заметная.
- В: Можно ли работать без трудового договора?
  О: Закон такую работу не защищает: без договора нет отпуска, больничного и гарантий оплаты. Договор обязателен в письменной форме.

### 10 класс

Уроков: 12. Страница класса: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/

#### Общество как динамическая система

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/obshestvo-dinamicheskaya-sistema/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/obshestvo-dinamicheskaya-sistema/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираем общество как динамическую систему: четыре подсистемы, общественные отношения, постепенную и коренную смену уклада, критерии прогресса и регресса.

Вопросы и ответы:
- В: Почему общество называют динамической системой обществознание 10 класс?
  О: Потому что оно состоит из связанных элементов (людей, групп, институтов) и постоянно меняется: перестраиваются связи, появляются новые институты и технологии. Система развивается и сама, и под действием решений людей, поэтому её и называют динамической.
- В: Чем эволюция отличается от революции?
  О: Эволюция — постепенные изменения, при которых сохраняется устройство общества. Революция — коренное скачкообразное изменение, ломающее прежний уклад.
- В: Какой критерий общественного прогресса считается главным?
  О: Единого критерия нет. Часто используют гуманистический: положение человека — продолжительность жизни, доступ к образованию, мера свободы и безопасности.

#### Человек и социализация

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/chelovek-socializaciya/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/chelovek-socializaciya/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираем социализацию: чем индивид отличается от личности, кто такие агенты и институты социализации, какие бывают этапы и что такое самосознание.

Вопросы и ответы:
- В: Кто такие агенты социализации и какие примеры?
  О: Агенты — конкретные люди, которые передают нормы и опыт: родители, бабушки, учителя, тренеры, друзья, коллеги. Учреждения вроде школы называют институтами социализации.
- В: Чем первичная социализация отличается от вторичной?
  О: Первичная идёт в детстве и опирается на семью и близких, вторичная охватывает взрослую жизнь: школу, вуз, армию, работу и формальные роли. Первичные агенты работают эмоционально и лично, а вторичная социализация идёт через правила больших организаций.
- В: Почему социализация длится всю жизнь?
  О: Человек постоянно осваивает новые роли и правила: профессию, семейные обязанности, новую среду. Каждая смена роли запускает новый виток обучения.

#### Познание и истина

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/poznanie-i-istina/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/poznanie-i-istina/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираем познание: чувственное и рациональное, эмпирический и теоретический уровни, виды истины, её критерии и функции науки в жизни общества.

Вопросы и ответы:
- В: Чем истина отличается от правды?
  О: Истина — знание, соответствующее действительности, оно проверяется фактами. Правда — то, что человек считает справедливым и правильным, и у разных людей она различается.
- В: Какие критерии истины называют в обществознании?
  О: Главный критерий — практика: опыт и эксперимент. Дополнительные — логическая непротиворечивость, соответствие ранее открытым законам и простота.
- В: Чем заблуждение отличается от лжи?
  О: Заблуждение — искренняя ошибка: человек уверен, что прав. Ложь — преднамеренное искажение фактов, когда человек знает правду и скрывает её.

#### Духовная культура

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/duhovnaya-kultura/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/duhovnaya-kultura/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираем духовную культуру: формы культуры и как их различать, искусство и художественный образ, образование как институт и мировые религии.

Вопросы и ответы:
- В: Чем народная культура отличается от массовой?
  О: Народная анонимна и живёт традициями: фольклор передаётся поколениями без авторов. Массовая — коммерческая индустрия для широкой аудитории, у неё есть продюсеры и цель заработать.
- В: Какие религии называют мировыми и почему?
  О: Буддизм, христианство и ислам: они вышли за границы народов и государств и объединяют людей разных стран независимо от происхождения. Буддизм из трёх самый древний: он на несколько веков старше христианства и более чем на тысячу лет старше ислама.
- В: Что относится к духовной культуре?
  О: Знания, ценности, нормы, наука, искусство, мораль, религия. Материальная культура — это вещи: здания, орудия, техника, созданные людьми.

#### Социальная стратификация и неравенство

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/socialnaya-stratifikaciya-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/socialnaya-stratifikaciya-10/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираем стратификацию: четыре критерия неравенства, исторические типы от каст до классов, измерители неравенства доходов и работу социальных лифтов.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое коэффициент Джини простыми словами?
  О: Это число от 0 до 1, которое показывает, насколько неровно разделены доходы. Ноль — всем поровну, единица — всё у одного; в России он около 0,4.
- В: Чем каста отличается от сословия?
  О: Оба типа наследуются, но кастовый барьер несокрушим: переход запрещён обычаем и религией. Сословие — юридический статус, и государство могло его изменить, например пожаловать дворянство за службу.
- В: Какие социальные лифты называют в обществознании?
  О: Каналы вертикальной мобильности по Сорокину: образование, армия, церковь, собственность и бизнес, семья и брак, а в наше время ещё спорт, наука и государственная служба. Любой лифт перевозит того, кто соответствует требованиям нового этажа, — поэтому подъём требует усилий.

#### Этносы, нации, межнациональные отношения

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/etnosy-i-nacii-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/etnosy-i-nacii-10/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираем этносы и нации: ступени развития общностей от племени до нации, национальное самосознание, формы межнациональных отношений и многонациональность России.

Вопросы и ответы:
- В: Сколько народов живёт в России?
  О: Перепись 2021 года зафиксировала более 190 народов, которые говорят более чем на 150 языках. Русские составляют большинство, но страна — дом для десятков крупных и малых этносов.
- В: Чем нация отличается от этноса?
  О: Этнос объединяют язык, культура и самосознание. Нация крупнее и моложе: это гражданская общность с общим хозяйством, литературным языком и государством, и обычно она многоэтнична.
- В: Что такое толерантность простыми словами?
  О: Уважение к чужому: обычаям, вере, языку и привычкам, даже если ты не разделяешь их. Толерантность не требует согласия — она запрещает унижение.

#### Рыночная экономика

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/ekonomika-rynok-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/ekonomika-rynok-10/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираем рыночную экономику: закон спроса и предложения, равновесную цену, конкуренцию и монополию, границы рынка и четыре экономические системы.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое равновесная цена простыми словами?
  О: Это цена, при которой покупатели готовы купить ровно столько, сколько продавцы готовы предложить. При ней на рынке нет ни дефицита, ни излишка.
- В: Почему монополия вредна для покупателя?
  О: Без соперников монополисту незачем улучшать товар и снижать цену: выбирать не у кого. Поэтому государство следит за монополиями и регулирует естественные.
- В: Чем смешанная экономика отличается от рыночной?
  О: В чистой рыночной системе решают только цены и конкуренция. В смешанной рынок работает, а государство добавляет регулирование, налоги и социальные выплаты — так живут почти все современные страны.

#### Политическая власть и государство

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/politicheskaya-vlast-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/politicheskaya-vlast-10/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираем политическую власть: чем легитимность отличается от легальности, как разделены ветви власти, какие функции у государства и зачем СМИ называют четвёртой властью.

Вопросы и ответы:
- В: Чем легитимность отличается от легальности?
  О: Легальность — юридическая законность: власть получена и действует по праву. Легитимность — общественное признание и добровольное подчинение; в идеале власть имеет и то и другое.
- В: Что такое разделение властей простыми словами?
  О: Власть делят на три независимые ветви — законодательную, исполнительную и судебную, — которые сдерживают друг друга. Так защищаются от сосредоточения всей силы в одних руках.
- В: Почему СМИ называют четвёртой властью?
  О: Образно: журналисты не издают законов, но формируют общественное мнение, критикуют власть и влияют на выборы. Юридически в три ветви власти они не входят.

#### Мировая политика и глобализация

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/mirovaya-politika-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/mirovaya-politika-10/trenazher/
Обновлено: 2026-09-27

Разбираем мировую политику: три измерения глобализации, международные организации от ООН до ВТО, региональные конфликты, терроризм и суверенитет государства.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое глобализация простыми словами?
  О: Срастание мира в единую систему: товары, деньги, информация и люди движутся между странами почти свободно. Три её измерения — экономическое, культурное и информационное.
- В: Сколько стран входит в ООН и когда она создана?
  О: ООН создана 24 октября 1945 года 51 государством, сегодня её членов — 193. Главное дело организации — мир и безопасность.
- В: Что такое суверенитет государства?
  О: Верховенство власти внутри страны и независимость от других государств во внешних делах. Глобализация сужает часть полномочий, но суверенитет сохраняется.

#### Деятельность и её виды

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/deyatelnost-i-vidy/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/deyatelnost-i-vidy/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Почему человек не просто живёт, а действует: структура деятельности от мотива до результата и три главных вида — игра, учение и труд.

Вопросы и ответы:
- В: Какие элементы входят в структуру деятельности?
  О: Субъект, объект, мотив, цель, средства, действия и результат. Это путь от «почему взялся» до «что получилось».
- В: Чем деятельность человека отличается от поведения животных?
  О: Человек ставит цели, планирует, изобретает средства и отвечает за результат. Поведением животных управляют инстинкты, поэтому кот год за годом гоняет клубок одинаково.
- В: Что относится к духовной деятельности?
  О: Познавательная деятельность (наука), ценностно-ориентировочная (оценки, выбор идеалов) и прогностическая (прогнозы и планы). Она меняет представления людей, а не вещи.

#### Экономика и её роль

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/ekonomika-ee-rol-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/ekonomika-ee-rol-10/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Сто тонн стали: сделать холодильники или рельсы? Из такого выбора и состоит экономика. Разбираем два значения слова «экономика», три главных вопроса хозяйства и четыре фактора производства.

Вопросы и ответы:
- В: Чем экономика как наука отличается от экономики как хозяйства?
  О: Хозяйство — само производство и распределение благ, наука — знания о том, как в хозяйстве делают выбор при ограниченных ресурсах. Одно не бывает без другого: наука изучает живое хозяйство, а хозяйство опирается на выводы науки.
- В: Что относится к факторам производства?
  О: Труд, земля, капитал и предпринимательские способности. Из этих четырёх ресурсов создаются любые блага — от булки хлеба до космического корабля.
- В: Почему ресурсы ограничены, а потребности безграничны?
  О: Природных ресурсов, времени и капитала всегда меньше, чем желаний людей. Новые потребности появляются быстрее, чем хозяйство успевает их удовлетворять, поэтому выбирать приходится всегда.

#### Бизнес и предпринимательство

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/biznes-predprinimatelstvo-10/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/10-klass/biznes-predprinimatelstvo-10/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Аня варит мыло и продаёт его через маркетплейс — и это уже предпринимательство. Разбираем, что такое бизнес, какие бывают формы бизнеса, чем ИП отличается от ООО и как считать прибыль.

Вопросы и ответы:
- В: Чем прибыль отличается от выручки?
  О: Выручка — все деньги от продаж, прибыль — то, что остаётся после вычета затрат. Продаж на миллион при затратах в 1,2 миллиона дают убыток, а не прибыль.
- В: Какой бизнес называется малым?
  О: Небольшие предприятия: кафе, мастерские, студии, интернет-магазины. Малый бизнес гибко подстраивается под покупателей и даёт много рабочих мест.
- В: Кто такой индивидуальный предприниматель?
  О: Это человек, зарегистрировавший своё дело как ИП: оформляется проще всего, но отвечает по долгам всем своим имуществом. Такой формат подходит небольшому делу — мастерской, репетиторству, интернет-магазину.

### 11 класс

Уроков: 19. Страница класса: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/

#### ВВП и экономический рост

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/vvp-i-ekonomicheskiy-rost/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/vvp-i-ekonomicheskiy-rost/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

ВВП — главный термометр экономики: что он измеряет, зачем нужен реальный ВВП и почему экономика ходит циклами от подъёма до дна.

Вопросы и ответы:
- В: Чем номинальный ВВП отличается от реального?
  О: Номинальный посчитан в текущих ценах и растёт вместе с инфляцией, реальный — в ценах базового года, поэтому показывает настоящий рост производства. Для сравнения годов берут именно реальный.
- В: Почему в ВВП не включают муку, проданную пекарне?
  О: Мука — промежуточный товар: её стоимость войдёт в цену хлеба. Если посчитать и муку, и хлеб, одна и та же стоимость окажется в ВВП дважды.
- В: Что такое рецессия простыми словами?
  О: Это спад экономики: реальный ВВП сокращается два квартала подряд. В рецессии предприятия сокращают людей, а доходы падают.

#### Роль государства в экономике

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/gosudarstvo-v-ekonomike/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/gosudarstvo-v-ekonomike/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Почему рынок ошибается на внешних эффектах и общественных благах и как государство правит эти ошибки двумя рычагами — фискальным и монетарным.

Вопросы и ответы:
- В: Чем фискальная политика отличается от монетарной?
  О: Фискальная — это налоги и государственные расходы, её ведает правительство. Монетарная — количество денег и ключевая ставка, её проводит независимый Центральный банк.
- В: Что такое внешний эффект простыми словами?
  О: Это последствия сделки для тех, кто в ней не участвовал. Заводской дым над посёлком — отрицательный эффект, польза прививки для окружающих — положительный.
- В: Почему рынок не производит общественные блага?
  О: У них нет покупателя: нельзя продать освещённую улицу только тем, кто заплатил, и она не кончается от лишнего прохожего. Такие блага оплачиваются из налогов через бюджет.

#### Мировая экономика и международная торговля

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/mirovaya-ekonomika-torgovlya/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/mirovaya-ekonomika-torgovlya/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Почему страны торгуют, из чего складывается сальдо торгового баланса и как пошлины, квоты и валютный курс меняют цены на полках.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое сальдо торгового баланса простыми словами?
  О: Это разность между экспортом и импортом товаров. Если продали за границу больше, чем купили, — профицит, если меньше — дефицит.
- В: Кому выгоден протекционизм, а кому он вредит?
  О: Выгоден местным производителям, которых защищают пошлины и квоты. Вреден покупателю: выбор меньше, а цены выше, потому что конкуренция слабеет.
- В: Как девальвация влияет на экспорт?
  О: Национальная валюта дешевеет, и товары страны становятся дешевле для иностранцев: экспорт растёт. Импорт при этом дорожает, поэтому поездки и зарубежные товары бьют по кошельку.

#### Политическое участие и политическая культура

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/politicheskoe-uchastie/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/politicheskoe-uchastie/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Как гражданин влияет на власть: формы участия, разница между автономным и мобилизационным поведением и почему абсентеизм отдаёт решения другим.

Вопросы и ответы:
- В: Чем референдум отличается от выборов?
  О: На выборах граждане выбирают кандидатов и партии, на референдуме — сами отвечают на важный вопрос. И то и другое — формы прямого волеизъявления.
- В: Почему абсентеизм опасен?
  О: Когда большинство молчит, решения принимают организованные меньшинства и те, кто пришёл. При низкой явке итоги хуже отражают мнение всей страны.
- В: Как законно выразить несогласие?
  О: Через обращения и петиции в органы власти, согласованное публичное мероприятие или голосование. Акцию нужно заранее уведомить, а поведение должно оставаться мирным.

#### Гражданское общество и СМИ

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/grazhdanskoe-obschestvo-smi/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/grazhdanskoe-obschestvo-smi/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Кто стоит рядом с государством: объединения граждан, независимые медиа, элиты и лоббизм — и почему без них контроль над властью не работает.

Вопросы и ответы:
- В: Что относится к гражданскому обществу?
  О: Добровольные объединения вне государства: НКО и фонды, профсоюзы, товарищества собственников жилья, волонтёрские центры, независимые редакции. Общий признак — самостоятельность и законность.
- В: Почему СМИ называют четвёртой властью?
  О: Они не издают законов и не командуют армией, но формируют общественное мнение и выносят злоупотребления на свет. Без такой проверки власть легко уходит от ответа.
- В: Чем законный лоббизм отличается от коррупции?
  О: Законный лоббизм — открытая работа с депутатами: экспертизы, письма, встречи. Коррупция — теневая продажа решений через взятку, и она наказуема.

#### Правосудие и судебная система

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/pravosudie-sudebnaya-sistema/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/pravosudie-sudebnaya-sistema/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Как устроено правосудие в России: суды от мировых до арбитражных, принципы гласности и состязательности и путь дела по инстанциям.

Вопросы и ответы:
- В: Чем апелляция отличается от кассации?
  О: Апелляция пересматривает решение, которое ещё не вступило в силу, по жалобе стороны. Кассация проверяет законность уже вступивших в силу решений.
- В: Какие суды есть в России?
  О: Конституционный Суд, Верховный Суд, суды общей юрисдикции с мировыми судьями и арбитражные суды. Каждый отвечает за свой круг дел: от бытовых споров до экономики.
- В: Кто такие присяжные заседатели?
  О: Обычные граждане от 25 до 70 лет без судимостей, которые по тяжким уголовным делам отвечают на вопрос о виновности. Меру наказания назначает судья.

#### Налоги и государственный бюджет

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/nalogi-i-byudzhet-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/nalogi-i-byudzhet-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Разбираем, зачем государству налоги, чем прямые отличаются от косвенных и как устроены бюджеты трёх уровней — от федерального до местного.

Вопросы и ответы:
- В: Чем прямые налоги отличаются от косвенных?
  О: Прямые платят напрямую с дохода или имущества: НДФЛ, налог на прибыль, транспортный. Косвенные спрятаны в цене товара и платятся на кассе: НДС, акцизы, таможенные пошлины.
- В: Что такое госдолг простыми словами?
  О: Это деньги, которые государство заняло у граждан, компаний или других стран через облигации и займы и должно вернуть с процентами. Долгом обычно закрывают дефицит бюджета.
- В: Куда идут налоги в России?
  О: По бюджетной системе трёх уровней: федеральный бюджет — оборона и крупные программы, региональный — больницы и транспорт области, местный — дворы и освещение улиц. Часть налогов сразу идёт на социальные выплаты: пенсии и пособия.

#### Рынок труда

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/rynok-truda-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/rynok-truda-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Как на рынке труда формируется зарплата, какие бывают виды безработицы и что должно быть в трудовом договоре — коротко и по делу.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое фрикционная безработица?
  О: Это время, когда человек между работами: переезжает, ходит по собеседованиям или ищет первое место после выпуска. Такая безработица существует всегда и считается естественной.
- В: Почему за одну и ту же работу платят по-разному?
  О: Зарплата — цена труда, и она зависит от спроса и предложения: редкости специалистов, сложности работы, условий, региона и опыта. Одинаковых условий на рынке почти не бывает.
- В: Можно ли работать без трудового договора?
  О: Закон требует письменный договор при приёме на работу, а работа «без оформления» лишает гарантий: МРОТ, отпуск, больничный и стаж действуют только по договору. От такого предложения стоит отказаться.

#### Спрос и предложение: как работает рыночная система

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/spros-i-predlozhenie/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/spros-i-predlozhenie/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Почему булочка в буфете за год подорожала, а мандарины после праздников дешевеют: закон спроса и предложения, равновесная цена, дефицит, избыток и эластичность.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое равновесная цена простыми словами?
  О: Это цена, при которой все, кто хочет купить товар по ней, могут его купить, а все, кто хочет продать, — продать. Спрос совпадает с предложением, поэтому цена сама не меняется.
- В: Чем спрос отличается от величины спроса?
  О: Спрос — вся зависимость между ценами и количеством покупок, а величина спроса — конкретное количество при конкретной цене. Изменилась цена — изменилась величина спроса; изменились доходы, мода или цены заменителей — изменился сам спрос.
- В: Почему после Нового года мандарины дешевеют?
  О: Массовые покупки к празднику закончились, и кривая спроса сдвинулась влево. Равновесие смещается вниз, и продавцам приходится снижать цену, чтобы распродать урожай.

#### Инфляция: причины, виды и последствия

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/inflyaciya-vidy-posledstviya/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/inflyaciya-vidy-posledstviya/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Почему деньги теряют вес: что такое инфляция, как её считают через индекс потребительских цен, откуда она берётся, какой бывает и чему научили 1992 и 1998 годы.

Вопросы и ответы:
- В: Почему печатают больше денег и дорожает всё?
  О: Количество товаров за короткий срок не вырастает, а денег в кошельках становится больше: покупатели конкурируют за те же товары и готовы платить выше. Это инфляция спроса — каждая купюра покупает меньше, чем раньше.
- В: Что хуже: инфляция или дефляция?
  О: Резкая дефляция часто опаснее: покупатели ждут ещё более низких цен, продажи падают, фирмы сокращают производство и зарплаты. Поэтому центробанки держат небольшую положительную инфляцию — в России цель четыре процента в год.
- В: Как инфляция влияет на сбережения семьи?
  О: Если доходность вклада ниже инфляции, деньги на счете покупают всё меньше — они худеют в реальном выражении. Защищают сбережения доходность выше инфляции и низкая предсказуемая инфляция в стране.

#### Политические партии и идеологии

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/politicheskie-partii-ideologii/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/politicheskie-partii-ideologii/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Кто решает, какими будут законы: что такое политическая партия, какие функции она выполняет, чем однопартийная система отличается от многопартийной и во что верят либералы, консерваторы и социалисты.

Вопросы и ответы:
- В: Чем партия отличается от общественного движения?
  О: Партия стремится к государственной власти и регулярно участвует в выборах, у неё есть устав, членство и программа. Движение обычно борется за конкретную цель — защиту природы или прав потребителей — и власть захватывать не планирует.
- В: Сколько партий нужно государству?
  О: Важна не цифра, а система: однопартийность означает отсутствие конкуренции, двухпартийность — смену двух крупных партий у власти, многопартийность — коалиции и переговоры. В России Конституция закрепляет многопартийность.
- В: Что такое левые и правые в политике?
  О: Это условная шкала взглядов: левые делают акцент на равенстве и перераспределении доходов через государство, правые — на свободе рынка, собственности и традициях. Крайние позиции обоих концов называют радикальными.

#### Международное право и права человека

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/mezhdunarodnoe-pravo-chelovek/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/mezhdunarodnoe-pravo-chelovek/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Кто судит государства: устройство международного права, роль ООН и Совета Безопасности, право вето, три поколения прав человека и путь жалобы от суда до международных органов.

Вопросы и ответы:
- В: Чем международное право отличается от внутреннего?
  О: Внутреннее право государство принимает само и действует на своей территории, а международное регулирует отношения между государствами и создаётся договорами между ними. Исполнение тоже разное: мировой полиции нет, поэтому работают согласие, санкции и международные суды.
- В: Что такое право вето простыми словами?
  О: Это право постоянного члена Совета Безопасности ООН заблокировать любое существенное решение, проголосовав против. Постоянных членов пять: Россия, США, Великобритания, Франция и Китай.
- В: Куда обращаться, если нарушены права человека?
  О: Сначала к национальным механизмам: в суд, прокуратуру, к уполномоченному по правам человека. Если государство ратифицировало договор с международным органом и внутренние средства исчерпаны, можно обратиться в международные комитеты и суды.

#### Гражданское право: собственность, сделки, договоры

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/grazhdanskoe-pravo-sdelki-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/grazhdanskoe-pravo-sdelki-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Как ГК РФ проверяет сделки на прочность: правоспособность и дееспособность, три полномочия собственника, ничтожные и оспоримые сделки, свобода договора и его виды — от купли-продажи до займа.

Вопросы и ответы:
- В: Чем мнимая сделка отличается от притворной?
  О: Мнимая совершается для вида и вообще не создаёт последствий, притворная прикрывает другую сделку — вместо дарения оформляют дешёвую продажу. Обе ничтожны.
- В: Можно ли устно продать велосипед соседу — или нужна письменная форма?
  О: Сделки граждан между собой на сумму до десяти тысяч рублей можно совершать устно, если закон не требует другого. Письменная форма нужна юридическим лицам и гражданам при сумме свыше десяти тысяч рублей.
- В: Что будет с деньгами и вещами, если сделку признали недействительной?
  О: Наступает двусторонняя реституция: каждая сторона возвращает полученное. Если вещь вернуть нельзя, возмещают её стоимость деньгами.

#### Семейное право: брак, права и обязанности супругов

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/semejnoe-pravo-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/semejnoe-pravo-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-30

Что подписывают двое в ЗАГСе и в нотариальной конторе: законный режим имущества, брачный договор, развод через ЗАГС или суд, права ребёнка и лишение родительских прав.

Вопросы и ответы:
- В: Можно ли заключить брачный договор до свадьбы?
  О: Можно: договор, подписанный до регистрации брака, вступает в силу со дня государственной регистрации брака. До этого момента он ни к чему не обязывает.
- В: Достанется ли мужу квартира, которую жене подарили в браке?
  О: Нет: имущество, полученное в дар, остаётся личным имуществом одарённого и разделу не подлежит, даже если дар пришёл в годы брака.
- В: Делятся ли при разводе вклады, открытые на имя ребёнка?
  О: Нет: вклады, внесённые супругами за счёт общего имущества на имя общих несовершеннолетних детей, считаются принадлежащими детям и при разделе не учитываются.

#### Политическая система общества

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/politicheskaya-sistema-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/politicheskaya-sistema-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Единый механизм, через который общество решает вопросы власти: институты, нормы и связи между ними — от государства и партий до СМИ и петиций.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое политическая система простыми словами?
  О: Это весь механизм власти в стране: институты (государство, партии, СМИ), правила (законы) и отношения, через которые общество принимает общие решения и контролирует власть. Подсистемы и режимы — два разных способа описать этот механизм.
- В: Чем политическая система отличается от политического режима?
  О: Система — это устройство и институты, режим — способ их работы. Один и тот же набор элементов может функционировать демократично или авторитарно.
- В: Почему государство называют центральным элементом системы?
  О: Только оно издаёт обязательные для всех законы, обладает монополией на законное принуждение и управляет от имени всего общества. Остальные участники влияют на власть, но обязывать всех не могут.

#### Избирательные системы

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/izbiratelnye-sistemy-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/izbiratelnye-sistemy-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Одинаковые проценты — разные результаты: как мажоритарная, пропорциональная и смешанная системы распределяют мандаты и почему это меняет состав парламента.

Вопросы и ответы:
- В: Чем мажоритарная система отличается от пропорциональной?
  О: Мажоритарная — побеждает кандидат с наибольшим (или абсолютным) числом голосов в округе. Пропорциональная распределяет места между партиями пропорционально голосам за их списки.
- В: Почему выборы в Госдуму называют смешанными?
  О: Половину из 450 депутатов избирают по одномандатным округам мажоритарно, а другую половину — по федеральным спискам партий пропорционально. Схема соединяет сильные стороны обеих систем: личную связь депутата с округом и справедливое представительство партий.
- В: Что такое заградительный барьер?
  О: Минимальная доля голосов, необходимая партии для получения мест по спискам. В России это 5 процентов: барьер отсекает микропартии и не даёт парламенту дробиться.

#### Правовое государство и Конституция РФ

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/pravovoe-gosudarstvo-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/pravovoe-gosudarstvo-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Почему власть обязана подчиняться собственным законам: признаки правового государства, структура Конституции РФ и рабочие способы защиты своих прав.

Вопросы и ответы:
- В: Что такое правовое государство кратко?
  О: Это государство, где закон стоит выше власти: все органы действуют в рамках права, права человека гарантированы, а суд независим и может отменить решение любой инстанции. Слово «правовое» здесь не про количество законов, а про то, что закон сильнее любой должности.
- В: Зачем нужно разделение властей?
  О: Чтобы никакой орган не собрал всю власть в одних руках. Парламент принимает законы, правительство исполняет их, суд проверяет законность — и каждая ветвь сдерживает остальные.
- В: Чем Конституция отличается от обычного закона?
  О: Высшей юридической силой, прямым действием и особым порядком изменения: все законы и указы должны ей соответствовать, иначе они не применяются. Конституцию сложнее изменить, и это защищает права граждан от сиюминутного большинства.

#### Глобальные проблемы современности

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/globalnye-vyzovy-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/globalnye-vyzovy-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-29

Проблемы, которые не признают границ: почему климат, бедность и терроризм нельзя решить в одной стране и какие инструменты придумало мировое сообщество.

Вопросы и ответы:
- В: Какие проблемы называют глобальными?
  О: Те, что затрагивают всё человечество, угрожают его будущему и требуют совместных усилий: климат, бедность и разрыв Север-Юг, терроризм, пандемии, нехватка ресурсов. Три признака: планетарный масштаб, угроза будущему и невозможность решить в одиночку.
- В: Что такое устойчивое развитие простыми словами?
  О: Такое развитие, при котором мы удовлетворяем свои нужды, не отнимая у будущих поколений возможности жить достойно: экономика, экология и социальная сфера балансируются. Например, страна развивает экономику так, чтобы не вырубать леса под ноль и не топить углём без фильтров.
- В: Почему разрыв Север-Юг считают глобальной проблемой?
  О: Бедность и отставание Юга порождают миграции, конфликты и эпидемии, которые затрагивают весь мир, а закрыть разрыв одна страна не в силах — нужна координация и помощь. Поэтому решения ищут в программах помощи и торговых правилах, выгодных обеим сторонам.

#### Банковская система, инфляция и безработица

URL: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/bankovskaya-sistema-11/
Тренажёр: https://shkolniygid.ru/obshestvoznanie/11-klass/bankovskaya-sistema-11/trenazher/
Обновлено: 2026-09-28

Разбираем два уровня банковской системы, считаем проценты по вкладам и реальную доходность, различаем виды инфляции и безработицы по формулам и примерам.

Вопросы и ответы:
- В: Почему Центральный банк не выдаёт кредиты гражданам?
  О: ЦБ — регулятор: он выпускает деньги, задаёт ключевую ставку и надзирает за банками. Кредитовать население — задача коммерческих банков второго уровня.
- В: Как считать реальные доходы при инфляции?
  О: В школьном упрощении: рост номинальных доходов минус уровень инфляции. Доходы выросли на 15% при инфляции 8% — реальные доходы выросли примерно на 7%.
- В: Чему равен уровень безработицы по формуле?
  О: Это доля безработных в рабочей силе, умноженная на 100%. Рабочая сила — только занятые плюс безработные: студентов-очников и домохозяек в неё не включают.

## Разборы заданий ЕГЭ и ОГЭ

### ЕГЭ

#### ЕГЭ, obshestvoznanie — 25 заданий

- [ЕГЭ, задание 1: Человек и общество: два верных суждения](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-1-obsh-chelovek-obshchestvo-zadanie-1/): Открывающий экзамен вопрос даёт пять-шесть суждений о человеке и обществе, и верных среди них ровно два. Проверяются базовые темы курса: биосоциальная природа человека, общество как динамическая система, социализация и её агенты, отличия человека от животного. В бланк записываются номера выбранных суждений по возрастанию, без пробелов и запятых, например 24. Балл чаще всего утекает на ровном месте: добавляют третье «почти верное» суждение, верят словам «всегда» и «никогда» или ищут знакомые формулировки вместо проверки каждой по определению. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 2: Традиционное, индустриальное, постиндустриальное общество](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-2-obsh-tipy-obshchestva-zadanie-2/): Второе задание — таблица соответствий: в левом столбце признаки, справа — типы общества, и каждую цифру нужно соединить с правильной буквой. Проверяется школьная триада — традиционное (аграрное), индустриальное и постиндустриальное (информационное) общество: их занятость, ресурсы, регуляторы жизни и мобильность. Балл чаще всего сгорает на признаках-перебежчиках, которые встречаются у двух типов сразу: город есть везде, а массовое фабричное производство — только в индустриальном. Отвечай связкой признаков, а не одним. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 3: Формы духовной культуры: наука, религия, искусство, мораль](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-3-obsh-formy-kultury-zadanie-3/): Третье задание водит по музею духовной культуры: наука, религия, искусство, мораль, образование. Дают пример или описание — нужно назвать форму культуры и объяснить, почему она. Ответ короткий: слово или пара цифр при соотнесении. Ловушки стоят на границах: мораль подменяют правом, науку — религией, искусство — просто красивым рассказом о факте. Держи в голове вопрос «чем это держится»: доказательством, верой, образом или совестью — тогда границы не разъедутся. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 4: Познание и истина: ступени, критерии, относительность](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-4-obsh-istina-poznanie-zadanie-4/): Четвёртое задание живёт в лаборатории познания: ступени чувственного и рационального отражения мира, формы истины, её критерии. Формат — выбор верных суждений или короткое соотнесение: по описанию узнать ощущение, восприятие, представление, понятие, суждение или умозаключение. Теряют балл на двух местах: путают порядок ступеней и считают относительную истину ошибкой, хотя это знание, верное для своих условий. Критерий истины здесь один главный — практика, и её любят прятать за примером с опытом или экспериментом. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 5: Факторы производства: выбери два верных суждения](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-5-obsh-faktory-proizvodstva-zadanie-5/): Пятое задание переводит тебя в экономику и чаще всего спрашивает про факторы производства: труд, землю, капитал, предпринимательские способности и информацию. Формат — выбор двух верных суждений из списка: номера записываются по возрастанию без пробелов. Балл утекает на формулировках с «только» и «не является», а также на путанице доходов: зарплата, рента, процент и прибыль — каждому фактору свой доход. Проверяется и умение узнать фактор в живом примере: пекарня, ферма, стройка. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 6: Функции денег и факторы производства: соотнеси примеры](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-6-obsh-dengi-i-faktory-zadanie-6/): Шестое задание — соотнесение: слева примеры из жизни, справа понятия, и чаще всего это функции денег или факторы производства. Нужно знать четыре функции денег школьного курса: мера стоимости, средство обращения, средство платежа, средство накопления. Различают их по времени: обращение — оплата в момент сделки, платёж — когда деньги отделяются от товара во времени. По факторам производства спрашивают реже, но землю и капитал в примерах легко перепутать, а балл один на всё задание. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 7: Спрос, предложение и равновесная цена на рынке](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-7-obsh-spros-predlozhenie-zadanie-7/): Седьмое задание рисует рынок: кривые спроса и предложения, равновесная цена, дефицит и избыток. Формат — одиночный выбор: одна верная опция из четырёх, в бланк идёт её номер. Проверяют закон спроса, закон предложения и реакцию рынка на неценовые факторы: доходы, моду, цены на заменители и дополняющие товары. Балл чаще всего сгорает на путанице спроса с величиной спроса: рост цены — это движение по кривой, а не её сдвиг. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 8: Экономические системы и государство в экономике](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-8-obsh-ekonomicheskie-sistemy-zadanie-8/): Восьмое задание закрывает вводный блок экономики: типы экономических систем и место государства в рынке. Проверяются три главных вопроса экономики — что, как и для кого производить — и то, кто на них отвечает: обычай, план или рынок. Второй пласт — общественные блага, внешние эффекты и другие причины, по которым государство вмешивается в рыночную экономику. Теряют балл, называя командной любую страну с налогами или приписывая государству выпуск частных товаров вроде хлеба и телефонов. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 9: Стратификация и социальная мобильность](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-9-obsh-straty-mobilnost-zadanie-9/): Задание 9 живёт в социальной сфере: из пяти утверждений выбираешь два верных про стратификацию и мобильность. Проверяют критерии расслоения (доход, власть, образование, престиж), виды мобильности — вертикальную и горизонтальную, межпоколенную и внутрипоколенную, социальные лифты, а заодно маргиналов и люмпенов. Балл чаще всего уезжает на подмене: смену профессии на равнозначную записывают в вертикальную мобильность, а люмпена путают с маргиналом. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 10: Социальные группы и семья: соответствие](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-10-obsh-socialnye-grupy-semya-zadanie-10/): Задание 10 — задание на соответствие из двух столбцов, и материал у него двойной: классификация социальных групп и семья как малая группа. Слева позиции А-Г, справа типы или функции, к каждой позиции подбираешь ровно одну пару. Балл сгорает на автоматизме: семья одновременно малая группа и социальный институт, а класс, где все дружат, остаётся формальной группой — его собирает школа, а не симпатия. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 11: Политика: выбор двух верных суждений](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-11-obsh-politika-vybor-zadanie-11/): Задание 11 проверяет политическую сферу в формате выбора двух верных суждений из пяти: государство, демократия, выборы. Круг узнаваемых фактов — признаки и формы государства, суверенитет, прямая и представительная демократия, мажоритарная и пропорциональная избирательные системы, возраст избирателя. Ловушка классическая: суверенитет не про «регионы», а про верховенство власти внутри страны и независимость вовне, а «избирать» и «быть избранным» — два разных права. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 12: Политические режимы: соответствие](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-12-obsh-politicheskie-rezhimy-zadanie-12/): Задание 12 — таблица соответствий в политике: признак слева, режим справа. Три режима — демократия, авторитаризм, тоталитаризм — различают по степени контроля и по роли выборов, идеологии и партий. Формулировки бывают нейтральными, поэтому порядок простой: сначала исключи тоталитаризм (всеобщий контроль, единая идеология, террор), потом у остатка смотри, есть ли свободные соревновательные выборы — это демократия, остальное авторитаризм. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 13: Отрасли права и юридическая ответственность](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-13-obsh-otrasli-prava-zadanie-13/): Задание 13 открывает правовой блок части 1: отрасли российского права и виды юридической ответственности, формат — выбор двух верных из пяти суждений. Каждая отрасль узнаётся по предмету (какие отношения регулирует), а каждый вид ответственности — по тому, кто и за что отвечает. Балл уезжает на паре «административная — дисциплинарная»: первая встречает штрафом от государства, вторая — выговором от начальника. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 14: Ситуации и отрасли права: соответствие](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-14-obsh-situaciya-otrasl-prava-zadanie-14/): Задание 14 — чистая практика: четыре бытовые ситуации слева, отрасли права справа, к каждой ситуации одна отрасль. Работает мнемоника: договоры и деньги между равными — гражданское, преступления — уголовное, штрафы от государства за мелкие проступки — административное, работа и зарплата — трудовое, брак и дети — семейное. Ловушка таится в месте события: кража на рабочем месте остаётся уголовным правом, хоть и случилась в офисе. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 15: Конституция РФ: главы, права, устройство](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-15-obsh-konstituciya-rf-zadanie-15/): Задание 15 — одиночный выбор по Конституции Российской Федерации, и факты здесь проверяются дословно: кто глава государства, с какого возраста голосуют и получают паспорт, как устроены главы Основного закона. Конституция принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года, обладает высшей юридической силой и прямым действием, а в составе страны 89 субъектов. Перед выбором варианта вспомни точную статью: почти в каждом неверном пункте сидит зеркальная подмена — «избирать» вместо «быть избранным», 18 вместо 14. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 16: Обобщающее задание: весь курс](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-16-obsh-obobshayushchee-zadanie-16/): Задание 16 закрывает часть 1: пять суждений из разных разделов курса, верных два. Экзаменаторы перемешивают экономику, социологию, политику и право, поэтому «нащупать» раздел заранее нельзя — каждый пункт проверяется отдельным предметным фактом. Это задание сильнее прочих наказывает за спешку: две отметки в бланке, а цена ошибки — балл, которого потом не хватает до следующей оценки. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 17: Сложный план: структура и критерии](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-17-obsh-plan-tema-zadanie-17/): Задание 17 открывает часть 2: тебе дают тему — например «Правовое государство», «Рыночная экономика» или «Социальные группы» — и просят составить сложный план. План — это пункты, раскрывающие тему по существу, причём минимум три пункта детализируются подпунктами. Максимум 2 балла: первый дают за полноту и отсутствие фактических ошибок, второй — за структуру и корректную детализацию. Планы «обо всём подряд» не считаются: каждый пункт должен работать именно на тему. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 18: Работа с текстом: главная мысль фрагмента](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-18-obsh-tekst-osnovnaya-mysl-zadanie-18/): Задание 18 открывает серию из шести вопросов к одному фрагменту научно-популярного текста (в 2025 году это задания 18-23). Сначала нужно показать, что ты понял, о чём вообще пишет автор: определи главную мысль и основное содержание фрагмента. Один балл достаётся тому, кто формулирует мысль текста, а не пересказывает его абзацы. Типовая потеря балла — ответ «вообще о жизни» вместо мысли конкретного фрагмента: проверяющие ждут утверждение автора, а не эссе на свободную тему. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 19: Работа с текстом: выбор верных суждений](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-19-obsh-tekst-suzhdeniya-zadanie-19/): Задание 19 продолжает работу с тем же фрагментом: тебе дают суждения и просят решить, что именно утверждает автор, а что в тексте отсутствует или искажено. На настоящем экзамене ответ записывают цифрами, здесь — то же упражнение в формате «верно/неверно» и выбора вариантов. Балл забирают ловушки: подменённое условие, расширение мысли на все случаи жизни и суждения, правдоподобные по жизни, но не вытекающие из текста. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 20: Работа с текстом: объяснение с опорой на курс](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-20-obsh-tekst-ponyatiya-zadanie-20/): С задания 20 начинается связка «текст плюс знания курса»: автор высказал мысль, а ты должен её объяснить, подключив понятия и механизмы из обществознания. Здесь уже два балла: за каждый верный элемент объяснения. Отвечать пересказом текста бессмысленно — автор и так это написал. Нужен мостик: термин из курса, короткое пояснение, а потом связь с фрагментом. В 2025 году такие задания по тексту разбросаны по разным блокам курса, поэтому инструментарий держи по всем пяти разделам. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 21: Работа с текстом: конкретизация примерами](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-21-obsh-tekst-primery-zadanie-21/): Задание 21 просит подкрепить мысль автора примерами из общественной жизни, других учебных предметов, сообщений СМИ. Здесь ценят конкретику: не «фирмы конкурируют», а «две сети кофеен в одном районе сбивают цены и вводят скидки». Два балла — за два-три самостоятельных, непохожих примера. Отвечать «вообще» здесь дороже, чем где-либо ещё: абстрактный пример засчитывают как отсутствие ответа, сколько бы слов ты ни написал. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 22: Работа с текстом: аргументы и оценка позиции](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-22-obsh-tekst-argumenty-zadanie-22/): Задание 22 — самое мыслительное в текстовой серии: просят объяснить, почему автор прав, назвать функцию института или последствия явления. Два балла складываются из аргументов: тезис и его обоснование, причина и следствие. Здесь легко уехать в пустые слова «это хорошо» — балл даёт только связка «потому что» с обществоведческим обоснованием. Отдельный вопрос формулировки — про функции: государства, семьи, образования, рынка, денег, банка. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 23: Работа с текстом: личный социальный опыт](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-23-obsh-tekst-lichnyy-opyt-zadanie-23/): Финальное задание текстовой серии просит показать мысль автора на личном социальном опыте. «Социальный» — ключевое слово: ты не просто рассказываешь про себя, а показываешь себя участником общественных отношений — покупателем, учеником, работником, волонтёром, пассажиром. Годится и опосредованный опыт: книга, фильм, репортаж. Два балла дают за конкретную ситуацию и пояснение, как она связана с текстом. Скучные, но типовые истории здесь выигрывают у вычурных. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 24: Практическая задача: расчёт и казус](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-24-obsh-zadacha-raschet-zadanie-24/): Задание 24 — практико-ориентированная задача из второй части: три балла за точный расчёт или юридический вывод по жизненной ситуации. Экономический вариант — ВВП на душу населения, темп инфляции, уровень безработицы, семейный бюджет, проценты по вкладу. Юридический вариант — казус: увольнение по Трудовому кодексу, договор купли-продажи, дееспособность подростка. Здесь оценивают не эрудицию, а аккуратность: единицы измерения, формулы и возрастные границы. Одна перепутанная единица — минус балл на ровном месте. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ЕГЭ, задание 25: Развёрнутый ответ: теория плюс примеры](https://shkolniygid.ru/ege/obshestvoznanie/zadanie-25-obsh-razvernutyj-otvet-zadanie-25/): Задание 25 — финальное задание второй части: до трёх баллов за развёрнутый ответ, где теория подкрепляется примерами. Типовая форма — «раскрой роль явления» по внутреннему плану: определение, признаки, функции, примеры. В демоверсии 2025 года так разобрана роль конкуренции в рыночной экономике, но блок может быть любым: семья, государство, право, банк. Побеждает не тот, кто написал больше, а тот, кто закрыл каждый пункт плана отдельной законченной мыслью с термином. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.

### ОГЭ

#### ОГЭ, obshestvoznanie — 24 заданий

- [ОГЭ, задание 1: Обобщающее понятие для ряда терминов](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-1-oobsh-obobshchee-ponyatie-zadanie-1/): Первое задание ОГЭ по обществознанию проверяет логическую операцию обобщения: дан ряд видовых понятий, к нему нужно выбрать обобщающее — родовой термин, который покрывает весь ряд. Верный вариант один, в бланк записывается его номер. В этом разборе задания 1 ОГЭ по обществознанию показано, как решать его через проверку объёма понятий и приём подстановки фразы «X — это Y», и разобраны главные ловушки: слишком широкий вариант, термин из чужой сферы и вид вместо рода. Навык обобщения пригодится и дальше по КИМу — в задании с текстом и терминами. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 2: Два верных суждения об обществе](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-2-oobsh-obshestvo-sistema-zadanie-2/): Второе задание ОГЭ по обществознанию — выбор двух верных суждений об обществе: его устройстве как системы, четырёх сферах, динамике развития. Перед вами пять суждений, из которых верных ровно два; в бланк записываются их номера по возрастанию без запятых, например 24. В этом разборе задания 2 ОГЭ по обществознанию показано, как решать вопрос через учебные определения и слова-маркеры, и какие ловушки закладывают составители: крайние слова «только» и «никогда», подмена одной сферы другой и толпа вместо общества. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 3: Духовная культура, наука, образование](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-3-oobsh-duhovnaya-kultura-zadanie-3/): Третье задание ОГЭ по обществознанию проверяет духовную сферу: культуру и её формы, науку, образование, мораль, религию. Формулировка похожа на задание 2, но количество верных суждений может отличаться — сколько выбирать, всегда написано в условии (обычно два или три). В этом разборе задания 3 ОГЭ по обществознанию показано, как решать вопрос по учебным определениям и где прячутся ловушки: путаница морали и права, материальной и духовной культуры, народной и элитарной. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 4: Социальная сфера — выбор из списка](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-4-oobsh-socialnaya-sfera-zadanie-4/): Четвёртое задание ОГЭ по обществознанию выводит на социальную сферу: семью, социализацию, социальные статусы и группы. Формат — «выбор из списка»: даётся перечень положений, нужно отобрать те, что относятся к заданной теме, и записать их цифрами по возрастанию. В этом разборе задания 4 ОГЭ по обществознанию разберём, как решать список без потерь — по одному признаку за раз, с проверкой каждой позиции, — и покажем ловушки: функции семьи вместо функций государства и школа среди первичных агентов социализации. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 5: Термин по определению](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-5-oobsh-termin-po-opredeleniyu-zadanie-5/): Пятое задание ОГЭ по обществознанию — мини-словарь на скорость: даётся определение, нужно вспомнить термин и записать его в бланк словом. Термины берутся из всего курса 5-9 классов: человек и общество, экономика, социальные отношения, политика и право. В этом разборе задания 5 ОГЭ по обществознанию показана техника «признаки — термин»: выделите существенные признаки и сопоставьте их с известными понятиями, а заодно разобраны ловушки — пары «спрос — предложение», «монархия — республика» и лишние слова в ответе. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 6: Понятия для пропусков в тексте](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-6-oobsh-ponyatiya-propuski-zadanie-6/): Шестое задание ОГЭ по обществознанию — текст с пропусками: в короткий абзац нужно вписать понятия из предложенного списка, где лишних терминов больше, чем пропусков. Задание проверяет и знание терминов, и умение держать смысл текста целиком. В этом разборе задания 6 ОГЭ по обществознанию показано, как решать его в два прохода — сначала по смыслу, потом по грамматике, — и разобраны ловушки: термины из другой темы, ложная «похожесть» слов и лишние позиции списка. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 7: Верные суждения об экономике](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-7-oobsh-ekonomika-suzhdeniya-zadanie-7/): Седьмое задание ОГЭ по обществознанию переключает на экономику: выбор верных суждений о производстве, факторах производства, доходах, налогах, деньгах и типах экономических систем. Верных суждений обычно два, и их номера записываются в бланк по возрастанию. В этом разборе задания 7 ОГЭ по обществознанию разберём, как решать вопрос по признакам терминов — труд и зарплата, земля и рента, капитал и процент, — и покажем ловушки: перепутанные доходы факторов, прямые и косвенные налоги, план вместо рынка. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 8: Политика и право — выбор из списка](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-8-oobsh-politika-pravo-zadanie-8/): Восьмое задание ОГЭ по обществознанию закрывает стартовый блок вопросами политики и права: признаки государства, формы правления и устройства, правовое государство, конституционные обязанности, нормы права. Формат — выбор из списка: отберите положения, относящиеся к заданной теме, и запишите цифры. В этом разборе задания 8 ОГЭ по обществознанию покажем, как решать список по признакам терминов, не попасться в ловушку «право или обязанность» и почему мораль путают с правом чаще всего. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 9: Таблица с данными: находим значения и проверяем выводы](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-9-oobsh-tablica-dannye-zadanie-9/): Задание 9 открывает блок работы с информацией в ОГЭ по обществознанию: тебе дают таблицу — чаще всего про расходы семьи, опрос школьников или данные по региону — и просят найти конкретное значение. Звучит просто, и в целом это так: никакой теории не нужно, только внимательные глаза. Балл чаще всего уезжает не на числах, а на невнимательности: спрашивают про транспорт, а складывают весь столбец; спрашивают за март, а берут февраль; спрашивают в рублях, а в таблице тысячи рублей. Разбор ниже показывает, как читать таблицу так, чтобы не догонять свою же ошибку на проверке. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 10: Статистика и опросы: делаем вывод по данным](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-10-oobsh-statistika-vyvod-zadanie-10/): Задание 10 продолжает разговор со статистикой, но теперь просят не число, а вывод: что показывают данные, что выросло, что стало популярнее. Здесь ловля происходит на двух вещах. Первая — вывод «из головы»: ты знаешь из жизни, что все сидят в телефонах, но в конкретной таблице этого может не быть. Вторая — вывод слишком смелый: по опросу одного класса судят обо всех школьниках страны. Разбор показывает, как проверять каждое утверждение против чисел и где проходит граница между честным выводом и фантазией. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 11: Диаграмма и график: читаем данные без ошибок](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-11-oobsh-diagramma-dannye-zadanie-11/): Задание 11 — это диаграмма или график: чаще всего круговая диаграмма расходов семьи или столбики по годам. Круговая диаграмма отвечает на вопрос «из чего состоит целое» — все секторы вместе всегда дают 100 процентов. Столбчатая отвечает на вопрос «сколько и когда» — высота столбика равна значению. Ловушки здесь свои: проценты складывают с абсолютными числами, секторы сравнивают «на глаз» без подписей, а про «прочее» забывают вовсе. Разбор показывает оба типа диаграмм и типовые подсчёты, которые просят в этом задании. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 12: Текст о человеке и обществе: выбираем верные утверждения](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-12-oobsh-tekst-utverzhdeniya-zadanie-12/): Задание 12 — первое задание по тексту в ОГЭ по обществознанию: тебе дают короткий фрагмент на социальную тему и просят выбрать утверждение, которое соответствует тексту. Здесь важно понять саму механику проверки: сверяешь не с учебником, а именно с этим фрагментом. Типичная ловушка — утверждение, верное по жизни, но не написанное в тексте. Вторая ловушка — слова «только», «всегда», «никогда», которыми экзамен легко переворачивает правдоподобную фразу. Разбор ниже показывает, как быстро находить в утверждении ключевую мысль и проверять её по абзацу. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 13: Текст об экономике: выбор утверждений по фрагменту](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-13-oobsh-tekst-ekonomika-zadanie-13/): Задание 13 продолжает работу с текстом, но фрагмент берётся с экономической темой: деньги, обмен, рынок, труд. Логика та же — утверждение проверяется по тексту, — но здесь добавляется своя ловушка: экономические термины ты уже знаешь из учебника и невольно отвечаешь по памяти, а не по фрагменту. Экзамен это учитывает и любит расставлять варианты, верные по учебнику в целом, но не написанные в конкретном тексте. Разбор показывает, как держать проверку строго по абзацу и не отдавать балл за «лишнюю эрудицию». Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 14: Поиск информации в тексте: точный ответ на вопрос](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-14-oobsh-tekst-poisk-zadanie-14/): Задание 14 проверяет умение находить ответ внутри текста: вопрос построен так, что его можно закрыть одним предложением или словом из фрагмента. Никаких собственных рассуждений экзамен не ждёт — ждёт точную находку. Ошибки здесь обидные: пересказ своими словами там, где нужно слово из текста, ответ на смежный вопрос («про причины» вместо «про виды»), а иногда просто невнимательность к слову «перечисли» или «как называется». Разбор показывает, как превращать вопрос в поисковый запрос к тексту и забирать этот балл за минуту-две. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 15: Вывод по тексту: что следует из фрагмента, а что нет](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-15-oobsh-tekst-vyvod-zadanie-15/): Задание 15 — вершина текстового блока: по фрагменту нужно сформулировать или выбрать вывод. Вывод — это не пересказ и не мнение, а обобщение того, что следует из текста. Проверяют способность увидеть главную мысль и не приплести лишнего. Ловушки узнаваемы: вывод, противоречащий тексту; вывод, верный по жизни, но не вытекающий из фрагмента; вывод, который просто повторяет одно предложение дословно вместо обобщения. Разбор показывает, как отличить честный вывод от подмены и как сформулировать его коротко и по делу. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 16: Схема с пропуском: восстанавливаем структуру](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-16-oobsh-shema-propusk-zadanie-16/): Задание 16 — работа со схемой в первой части ОГЭ по обществознанию: тебе дают структуру — виды потребностей, типы обществ, экономические системы, формы государства — с одним или двумя пропусками. Задача простая: понять, по какому признаку построен ряд, и вписать в пропуск термин из этого же ряда. Здесь работает чувство классификации: пропуск закрывается словом, которое стоит в одном ряду с соседями, а не понятием соседнего уровня. Разбор показывает типовые схемы курса 5-9 классов и подсказывает, как вычислять пропущенное звено по соседним блокам. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 17: Выбор верных суждений — финал части 1](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-17-oobsh-suzhdeniya-obobshchenie-zadanie-17/): Задание 17 закрывает первую часть ОГЭ по обществознанию 2025 и собирает воедино весь курс: в одном наборе встречаются понятия из общества, экономики, социальных отношений, политики и права. Перед тобой четыре суждения; чаще всего верных два, но число заранее не обещано. Нужно выбрать верные суждения и записать их цифры — балл достаётся только за полный точный ответ. Коварство задания в том, что почти каждое суждение звучит правдоподобно: составители сужают или расширяют определение, подменяют признак понятия, добавляют слова «все», «всегда», «никогда». Поэтому здесь решает не житейская логика, а сверка каждого утверждения с признаками понятия из учебника. Наш разбор показывает, как проверять суждения по кругу и не терять балл на последнем задании части 1. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 18: Установление соответствия — старт части 2](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-18-oobsh-sootvetstvie-tablitsa-zadanie-18/): С задания 18 начинается вторая часть ОГЭ по обществознанию 2025, где ответы пишут развёрнуто. Формат — таблица соответствия: слева четыре понятия или позиции, справа их характеристики в перепутанном порядке; к каждой строке подбираешь цифру, а в бланк записываешь последовательность из четырёх цифр. По критериям действующего КИМ ответ без ошибок приносит два балла, одна ошибка — один балл, две и больше — ноль. Это значит, что даже при сомнении в одной строке выгодно заполнять таблицу целиком. Задание проверяет точность терминологии: определения, функции, признаки и примеры из разных сфер. Разбор ниже показывает порядок работы с таблицей и типовые пары-ловушки вроде спроса и предложения. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 19: Сложный план по теме — шаблон и критерии](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-19-oobsh-plan-tema-zadanie-19/): Задание 19 — сложный план по обществоведческой теме, за него дают два балла. Тебе называют тему, например «Права и свободы человека», и просят раскрыть её планом: пункты первого порядка и подпункты-детали. По критериям план должен содержать не менее трёх пунктов, из которых как минимум два детализированы подпунктами, — иначе высшего балла не видать. Главная фишка задания в том, что план собирается из скелета: определение понятия — виды — функции или признаки — значение для человека и общества. Такой шаблон подходит почти к любой теме курса и превращает даже незнакомую тему в управляемую структуру. В разборе ниже — два готовых плана и переделка слабого варианта в сильный. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 20: Расчётная задача — бюджет, налоги, проценты](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-20-oobsh-zadacha-raschet-zadanie-20/): Задание 20 — практическая задача с расчётом из экономической или социальной сферы. Условие обычно про семейный бюджет, зарплату и налог, скидку в магазине, банковский вклад или рост цен: даны числа, требуется вычислить и записать ответ. Баллы теряют не на арифметике, а на чтении: просят посчитать налог — а пишут зарплату на руки, спрашивают про год — а считают за месяц. Здесь работают школьные проценты и внимательность; специальных экономических формул запоминать не нужно. Разбор типовых задач сводится к трём шагам: выписать данные, выбрать действие, проверить правдоподобность результата. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 21: Аргументация своего мнения — шаблон аргумента](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-21-oobsh-argumenty-mnenie-zadanie-21/): Задание 21 проверяет умение аргументировать позицию по обществоведческой проблеме. Формулировка звучит как «Выскажите своё мнение и приведите два аргумента в его обоснование»: позиция может быть любой, но каждый аргумент должен содержать обоснование и конкретный пример. По критериям баллы начисляют за каждый полный аргумент, поэтому типовая ошибка — аргумент-настроение вроде «это правильно, потому что всем так кажется» — стоит дорого. Работает шаблон: тезис — потому что — например. Сначала объясняешь связь с жизнью общества, экономикой или правом, потом подкрепляешь реальным или учебным примером. В разборе ниже — готовый ответ целиком и превращение слабого аргумента в сильный. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 22: Вопросы по тексту — ответы с опорой на фрагмент](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-22-oobsh-tekst-voprosy-zadanie-22/): Задания 22 и 23 работают с одним фрагментом, но проверяют разное. В задании 22 два вопроса: первый обычно прямо по содержанию — назови, приведи, перечисли; второй просит пояснить мысль автора своими словами или с опорой на текст. Как правило, каждый вопрос стоит одного балла, поэтому пропускать что-то нельзя. Механика простая: найди нужное предложение, перескажи его, сохранив смысл, и не тащи в ответ лишнее из соседних абзацев. Ловушки задания — «двухэтажный» вопрос, содержащий два требования сразу, и привычка отвечать по памяти вместо текста. Наш разбор показывает шаблон ответа «в тексте сказано, что...» на трёх типовых фрагментах. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 23: Вывод по тексту с привлечением знаний курса](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-23-oobsh-tekst-vyvod-zadanie-23/): Задание 23 — финал работы с текстом: нужно сформулировать вывод или дать оценку позиции автора, опираясь на сам фрагмент и обществоведческие знания. Оценка здесь выше, чем в соседних заданиях, — до трёх баллов, потому что проверяется связка «текст плюс курс». Проверяющие ждут две опоры: вывод должен вытекать из фрагмента и подкрепляться тем, что ты знаешь из учебника. Слабый вывод цитирует текст без собственной мысли, ещё более слабый — рассуждает вообще без текста. Разбор типовой задачи: сначала определи, что утверждает автор, потом реши, согласен ли ты, и собери ответ по шаблону «вывод — подтверждение из текста — подтверждение из курса». Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.
- [ОГЭ, задание 24: Развёрнутый ответ по теме — структура и шаблон](https://shkolniygid.ru/oge/obshestvoznanie/zadanie-24-oobsh-razvernutyi-otvet-zadanie-24/): Задание 24 — развёрнутый ответ по теме, финальное и самое ёмкое задание части 2 ОГЭ по обществознанию 2025. Тема лежит в одной из сфер курса, и обычно предлагается выбор из двух вариантов — бери ту, где знаешь понятия и примеры. Формат ближе к короткому рассуждению, чем к сочинению: нужно раскрыть тему положениями, подкрепить их примерами и соблюсти структуру. Оценка — до трёх баллов: за раскрытие темы, точность понятий и обоснованность примеров. Шаблон ответа: определение — характеристика или функции — примеры — вывод. Ниже два готовых ответа целиком и разбор того, какое начало ведёт к высшему баллу. Материал подготовлен по демоверсиям КИМ и открытым банкам заданий ФИПИ.

## Гайды

- [Как подготовиться к ЕГЭ по обществознанию: план](https://shkolniygid.ru/guides/kak-podgotovitsya-k-ege-po-obshestvoznaniyu/): Обществознание берут чаще всего — и именно здесь «всё понятно» оборачивается 50–60 баллами. Внутри структура экзамена, план на год, словарь терминов, шаги работы с текстом и ловушки заданий 17–25.
- [Как подготовиться к ОГЭ по обществознанию: план на год](https://shkolniygid.ru/guides/kak-podgotovitsya-k-oge-po-obshestvoznaniyu/): Двадцать четыре задания: семнадцать коротких ответов и семь развёрнутых. Внутри структура экзамена с баллами, план по месяцам со встроенными разборами, ловушки части 2 и словарь терминов, которые путаются чаще всего.
- [Шпаргалка по обществознанию за 9 класс: политика и право](https://shkolniygid.ru/guides/shpargalka-obshestvoznanie-9/): Политика и право девятого класса без воды: формы государства и режимы, права по группам со статьями Конституции и возрастная карта ответственности — от первых сделок до уголовной.

## Термины словаря (439)

Определения — на странице словаря: https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/ (ссылки ниже ведут на якорь нужного термина).

- Подсистема — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-podsistema
- Общественные отношения — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obschestvennye-otnosheniya
- Социальный институт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socialnyy-institut
- Реформа — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-reforma
- Глобализация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-globalizaciya
- Индивид — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-individ
- Личность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-lichnost
- Индивидуальность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-individualnost
- Социализация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socializaciya
- Ресоциализация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-resocializaciya
- Десоциализация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-desocializaciya
- Истина — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-istina
- Абсолютная истина — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-absolyutnaya-istina
- Относительная истина — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-otnositelnaya-istina
- Заблуждение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-zabluzhdenie
- Ложь — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-lozh
- Агностицизм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-agnosticizm
- Фольклор — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-folklor
- Художественный образ — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-hudozhestvennyy-obraz
- Наука — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nauka
- Образование — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obrazovanie
- Религия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-religiya
- Социальная мобильность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socialnaya-mobilnost
- Вертикальная мобильность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vertikalnaya-mobilnost
- Горизонтальная мобильность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-gorizontalnaya-mobilnost
- Социальный лифт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socialnyy-lift
- Люмпен — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-lyumpen
- Маргинал — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-marginal
- Племя — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-plemya
- Народность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-narodnost
- Нация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-naciya
- Национализм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nacionalizm
- Шовинизм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-shovinizm
- Сепаратизм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-separatizm
- Дефицит — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-deficit
- Излишек — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-izlishek
- Совершенная конкуренция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sovershennaya-konkurenciya
- Олигополия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-oligopoliya
- Естественная монополия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-estestvennaya-monopoliya
- Антимонопольная политика — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-antimonopolnaya-politika
- Власть — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vlast
- Легальность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-legalnost
- Легитимность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-legitimnost
- Харизма — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-harizma
- Сдержки и противовесы — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sderzhki-i-protivovesy
- Политический режим — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-politicheskiy-rezhim
- Внешняя политика — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vneshnyaya-politika
- Национальные интересы — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nacionalnye-interesy
- Дипломатия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-diplomatiya
- Санкции — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sankcii
- Миротворцы — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-mirotvorcy
- Право вето — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pravo-veto
- ВНП — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vnp
- Дефлятор ВВП — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-deflyator-vvp
- Теневая экономика — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-tenevaya-ekonomika
- Оживление — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ozhivlenie
- Стагфляция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-stagflyaciya
- Великая депрессия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-velikaya-depressiya
- Прямой налог — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pryamoy-nalog
- Косвенный налог — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kosvennyy-nalog
- Госбюджет — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-gosbyudzhet
- Дефицит бюджета — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-deficit-byudzheta
- Профицит — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-proficit
- Госдолг — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-gosdolg
- Международное разделение труда — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-mezhdunarodnoe-razdelenie-truda
- ВТО — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vto
- Плавающий курс — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-plavayuschiy-kurs
- ТНК — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-tnk
- Эмбарго — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-embargo
- Мажоритарная система — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-mazhoritarnaya-sistema
- Пропорциональная система — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-proporcionalnaya-sistema
- Смешанная система — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-smeshannaya-sistema
- Электорат — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-elektorat
- Избирательный барьер — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-izbiratelnyy-barer
- Пассивное избирательное право — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-passivnoe-izbiratelnoe-pravo
- Общественная палата — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obschestvennaya-palata
- Фейк — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-feyk
- Кликбейт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-klikbeyt
- Медиаграмотность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-mediagramotnost
- Свобода слова — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-svoboda-slova
- Цензура — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-cenzura
- Презумпция невиновности — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-prezumpciya-nevinovnosti
- Бремя доказывания — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-bremya-dokazyvaniya
- Несменяемость судьи — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nesmenyaemost-sudi
- Отвод — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-otvod
- Вердикт присяжных — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-verdikt-prisyazhnyh
- Старшина присяжных — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-starshina-prisyazhnyh
- НДФЛ — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ndfl
- НДС — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nds
- Акциз — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-akciz
- Вычет — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vychet
- ОФЗ — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ofz
- Казначейство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kaznacheystvo
- Зарплата — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-zarplata
- МРОТ — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-mrot
- Занятость — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-zanyatost
- Фрикционная безработица — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-frikcionnaya-bezrabotica
- Структурная безработица — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-strukturnaya-bezrabotica
- Циклическая безработица — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ciklicheskaya-bezrabotica
- Политическая система — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-politicheskaya-sistema
- Суверенитет — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-suverenitet
- Плюрализм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-plyuralizm
- Лоббизм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-lobbizm
- Гражданское общество — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-grazhdanskoe-obschestvo
- Активное избирательное право — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-aktivnoe-izbiratelnoe-pravo
- Одномандатный округ — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-odnomandatnyy-okrug
- Абсентеизм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-absenteizm
- Референдум — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-referendum
- Верховенство права — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-verhovenstvo-prava
- Разделение властей — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-razdelenie-vlastey
- Конституционная жалоба — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-konstitucionnaya-zhaloba
- Омбудсмен — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ombudsmen
- Федерация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-federaciya
- Устойчивое развитие — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ustoychivoe-razvitie
- Демографический взрыв — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-demograficheskiy-vzryv
- Разрыв Север-Юг — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-razryv-sever-yug
- Кибербезопасность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kiberbezopasnost
- Пандемия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pandemiya
- Ответственность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-otvetstvennost
- Честность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-chestnost
- Доброжелательность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-dobrozhelatelnost
- Настойчивость — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nastoychivost
- Привычка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-privychka
- Самооценка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-samoocenka
- Род — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-rod
- Родословная — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-rodoslovnaya
- Поколение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pokolenie
- Семейный бюджет — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-semeynyy-byudzhet
- Доход — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-dohod
- Расход — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-rashod
- Социальная норма — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socialnaya-norma
- Обычай — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obychay
- Традиция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-tradiciya
- Ритуал — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ritual
- Этикет — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-etiket
- Закон — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-zakon
- План — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-plan
- Приоритет — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-prioritet
- Откладывание — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-otkladyvanie
- Режим дня — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-rezhim-dnya
- Досуг — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-dosug
- Хобби — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-hobbi
- Общение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obschenie
- Приятель — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-priyatel
- Друг — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-drug
- Конфликт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-konflikt
- Компромисс — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kompromiss
- Сотрудничество — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sotrudnichestvo
- Деньги — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-dengi
- Бюджет — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-byudzhet
- Сдача — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sdacha
- Сбережения — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sberezheniya
- Знание — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-znanie
- Навык — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-navyk
- Самообразование — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-samoobrazovanie
- Источник — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-istochnik
- Уровень образования — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-uroven-obrazovaniya
- Скидка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-skidka
- Режим — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-rezhim
- Гигиена — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-gigiena
- Профилактика — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-profilaktika
- Вакцинация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vakcinaciya
- Экранное время — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ekrannoe-vremya
- Мораль — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-moral
- Совесть — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sovest
- Стыд — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-styd
- Вина — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vina
- Взаимность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vzaimnost
- Социальная группа — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socialnaya-gruppa
- Малая группа — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-malaya-gruppa
- Большая группа — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-bolshaya-gruppa
- Формальная группа — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-formalnaya-gruppa
- Неформальная группа — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-neformalnaya-gruppa
- Лидер — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-lider
- Труд — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-trud
- Ремесло — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-remeslo
- Профессия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-professiya
- Квалификация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kvalifikaciya
- Мастерство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-masterstvo
- Творчество — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-tvorchestvo
- Нравственный выбор — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nravstvennyy-vybor
- Золотое правило морали — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-zolotoe-pravilo-morali
- Конвенция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-konvenciya
- Ратификация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ratifikaciya
- Устав школы — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ustav-shkoly
- Дисциплинарное взыскание — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-disciplinarnoe-vzyskanie
- Административная ответственность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-administrativnaya-otvetstvennost
- Совершеннолетие — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sovershennoletie
- Достоинство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-dostoinstvo
- Сострадание — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sostradanie
- Милосердие — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-miloserdie
- Альтруизм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-altruizm
- Эгоизм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-egoizm
- Благотворительность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-blagotvoritelnost
- Дееспособность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-deesposobnost
- Паспорт гражданина РФ — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pasport-grazhdanina-rf
- Эмансипация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-emansipaciya
- Правонарушение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pravonarushenie
- Юридическая ответственность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-yuridicheskaya-otvetstvennost
- Воинский учёт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-voinskiy-uchet
- Я-высказывание — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ya-vyskazyvanie
- Эскалация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-eskalaciya
- Медиатор — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-mediator
- Специальность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-specialnost
- Должность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-dolzhnost
- Оклад — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-oklad
- Страховые взносы — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-strahovye-vznosy
- Подсфера — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-podsfera
- Биосоциальное существо — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-biosocialnoe-suschestvo
- Социальная роль — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socialnaya-rol
- Глобальная проблема — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-globalnaya-problema
- Благо — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-blago
- Свободное благо — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-svobodnoe-blago
- Экономическое благо — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ekonomicheskoe-blago
- Ограниченность ресурсов — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ogranichennost-resursov
- Специализация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-specializaciya
- Экономическая система — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ekonomicheskaya-sistema
- Производство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-proizvodstvo
- Производительность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-proizvoditelnost
- Разделение труда — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-razdelenie-truda
- Факторы производства — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-faktory-proizvodstva
- Предпринимательство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-predprinimatelstvo
- Выручка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vyruchka
- Издержки — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-izderzhki
- Прибыль — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pribyl
- Дивиденд — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-dividend
- Конкуренция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-konkurenciya
- Публичная власть — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-publichnaya-vlast
- Демократия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-demokratiya
- Конституция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-konstituciya
- Гражданство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-grazhdanstvo
- Потребность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-potrebnost
- Биологические потребности — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-biologicheskie-potrebnosti
- Социальные потребности — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socialnye-potrebnosti
- Духовные потребности — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-duhovnye-potrebnosti
- Пирамида Маслоу — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-piramida-maslou
- Каприз — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kapriz
- Экономика — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ekonomika
- Производитель — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-proizvoditel
- Потребитель — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-potrebitel
- Товар — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-tovar
- Услуга — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-usluga
- Манипуляция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-manipulyaciya
- Убеждение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ubezhdenie
- Критическое мышление — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kriticheskoe-myshlenie
- Социальное доказательство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socialnoe-dokazatelstvo
- Эффект до и после — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-effekt-do-i-posle
- Нативная реклама — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nativnaya-reklama
- Свобода — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-svoboda
- Вседозволенность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vsedozvolennost
- Обязательство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obyazatelstvo
- Самовоспитание — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-samovospitanie
- Триггер — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-trigger
- Прокрастинация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-prokrastinaciya
- Самоконтроль — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-samokontrol
- Трекер — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-treker
- Срыв — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sryv
- Паспорт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pasport
- Избирательное право — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-izbiratelnoe-pravo
- Конвенция о правах ребёнка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-konvenciya-o-pravah-rebenka
- Налог — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nalog
- Распределение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-raspredelenie
- Обмен — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obmen
- Потребление — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-potreblenie
- Спрос — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-spros
- Величина спроса — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-velichina-sprosa
- Предложение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-predlozhenie
- Равновесная цена — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ravnovesnaya-cena
- Избыток — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-izbytok
- Фирма — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-firma
- Предприниматель — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-predprinimatel
- Себестоимость — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sebestoimost
- Мера стоимости — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-mera-stoimosti
- Средство обращения — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sredstvo-obrascheniya
- Средство накопления — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sredstvo-nakopleniya
- Мировые деньги — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-mirovye-dengi
- Средство платежа — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sredstvo-platezha
- Прямые налоги — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pryamye-nalogi
- Косвенные налоги — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kosvennye-nalogi
- Агенты социализации — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-agenty-socializacii
- Социальный статус — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socialnyy-status
- Ролевой конфликт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-rolevoy-konflikt
- Искусство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-iskusstvo
- Культурное наследие — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kulturnoe-nasledie
- Субкультура — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-subkultura
- Мировоззрение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-mirovozzrenie
- Обыденное мировоззрение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obydennoe-mirovozzrenie
- Научное мировоззрение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nauchnoe-mirovozzrenie
- Ценности — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-cennosti
- Иерархия ценностей — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ierarhiya-cennostey
- Идеал — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ideal
- Альтернативная стоимость — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-alternativnaya-stoimost
- Производительность труда — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-proizvoditelnost-truda
- Стратификация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-stratifikaciya
- Страта — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-strata
- Черта бедности — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-cherta-bednosti
- Средний класс — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sredniy-klass
- Инфляция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-inflyaciya
- Покупательная способность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pokupatelnaya-sposobnost
- Финансовая пирамида — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-finansovaya-piramida
- Территория — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-territoriya
- Форма правления — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-forma-pravleniya
- Преамбула — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-preambula
- Высшая юридическая сила — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vysshaya-yuridicheskaya-sila
- Прямое действие — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pryamoe-deystvie
- Поправка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-popravka
- Конституционное Собрание — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-konstitucionnoe-sobranie
- Субъект федерации — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-subekt-federacii
- Правоспособность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pravosposobnost
- Неотчуждаемость — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-neotchuzhdaemost
- Обязанность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obyazannost
- Ограничение прав — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ogranichenie-prav
- Избиратель — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-izbiratel
- Бюллетень — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-byulleten
- Избирательный участок — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-izbiratelnyy-uchastok
- Центральная избирательная комиссия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-centralnaya-izbiratelnaya-komissiya
- Предвыборная кампания — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-predvybornaya-kampaniya
- Правоотношение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pravootnoshenie
- Юридический факт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-yuridicheskiy-fakt
- Отрасль права — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-otrasl-prava
- Проступок — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-prostupok
- Социальная стратификация — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-socialnaya-stratifikaciya
- Брак — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-brak
- Фиктивный брак — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-fiktivnyy-brak
- Совместная собственность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sovmestnaya-sobstvennost
- Брачный договор — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-brachnyy-dogovor
- Алименты — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-alimenty
- Лишение родительских прав — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-lishenie-roditelskih-prav
- Плебисцит — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-plebiscit
- Суверенитет народа — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-suverenitet-naroda
- Репрессии — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-repressii
- Культ личности — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kult-lichnosti
- Оферта — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-oferta
- Акцепт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-akcept
- Исковая давность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-iskovaya-davnost
- Недействительная сделка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nedeystvitelnaya-sdelka
- Гарантийный срок — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-garantiynyy-srok
- Сверхурочная работа — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sverhurochnaya-rabota
- Ночное время — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nochnoe-vremya
- Прогул — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-progul
- Трудовая книжка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-trudovaya-knizhka
- Соглашение сторон — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-soglashenie-storon
- Материальная ответственность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-materialnaya-otvetstvennost
- Состав преступления — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sostav-prestupleniya
- Умысел — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-umysel
- Неосторожность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-neostorozhnost
- Защитник — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-zaschitnik
- Воспитательное воздействие — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vospitatelnoe-vozdeystvie
- Обвиняемый — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obvinyaemyy
- Орган опеки — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-organ-opeki
- Усыновление — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-usynovlenie
- Жестокое обращение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-zhestokoe-obraschenie
- Функция права — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-funkciya-prava
- Правовой институт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pravovoy-institut
- Правосознание — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pravosoznanie
- Правовой нигилизм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pravovoy-nigilizm
- Правомерное поведение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pravomernoe-povedenie
- Договор — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-dogovor
- Мелкая бытовая сделка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-melkaya-bytovaya-sdelka
- Неустойка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-neustoyka
- Моральный вред — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-moralnyy-vred
- Убытки — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ubytki
- Брачный возраст — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-brachnyy-vozrast
- Наилучшие интересы ребёнка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nailuchshie-interesy-rebenka
- Соглашение об уплате алиментов — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-soglashenie-ob-uplate-alimentov
- Опека и попечительство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-opeka-i-popechitelstvo
- Ежедневная смена — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ezhednevnaya-smena
- Испытание при приёме на работу — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ispytanie-pri-prieme-na-rabotu
- Предварительный медосмотр — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-predvaritelnyy-medosmotr
- Государственная инспекция труда — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-gosudarstvennaya-inspekciya-truda
- Норма выработки — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-norma-vyrabotki
- Преступление — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-prestuplenie
- Административный проступок — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-administrativnyy-prostupok
- Категории преступлений — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kategorii-prestupleniy
- Законный представитель — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-zakonnyy-predstavitel
- Виновность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vinovnost
- Крайняя мера — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kraynyaya-mera
- Исковое заявление — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-iskovoe-zayavlenie
- Апелляция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-apellyaciya
- Страховая пенсия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-strahovaya-pensiya
- Материнский капитал — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-materinskiy-kapital
- Полис ОМС — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-polis-oms
- Общество — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obschestvo
- Сфера общества — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sfera-obschestva
- Семья — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-semya
- Быт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-byt
- Функция семьи — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-funkciya-semi
- Нравственность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-nravstvennost
- Этика — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-etika
- Моральный выбор — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-moralnyy-vybor
- Обязательные расходы — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-obyazatelnye-rashody
- Познание — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-poznanie
- Гипотеза — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-gipoteza
- Эксперимент — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-eksperiment
- Вербальное общение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-verbalnoe-obschenie
- Невербальное общение — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-neverbalnoe-obschenie
- Предписанный статус — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-predpisannyy-status
- Достигаемый статус — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-dostigaemyy-status
- Трудовой договор — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-trudovoy-dogovor
- Работодатель — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-rabotodatel
- Испытательный срок — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ispytatelnyy-srok
- Увольнение по собственному желанию — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-uvolnenie-po-sobstvennomu-zhelaniyu
- Отпуск — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-otpusk
- Деятельность — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-deyatelnost
- Мотив — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-motiv
- Цель — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-cel
- Средства — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sredstva
- Инсайт — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-insayt
- Отечество — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-otechestvo
- Триколор — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-trikolor
- Двуглавый орёл — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-dvuglavyy-orel
- Гимн — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-gimn
- Столица — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-stolica
- Полиция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-policiya
- Суд — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-sud
- ВВП — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-vvp
- Гиперинфляция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-giperinflyaciya
- Безработица — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-bezrabotica
- Акция — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-akciya
- Учредитель — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-uchreditel
- Монополия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-monopoliya
- Банкротство — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-bankrotstvo
- Первичная группа — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pervichnaya-gruppa
- Конформизм — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-konformizm
- Культура — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-kultura
- Материальная культура — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-materialnaya-kultura
- Духовная культура — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-duhovnaya-kultura
- ОГЭ и ЕГЭ — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-oge-i-ege
- Знания — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-znaniya
- Убеждения — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-ubezhdeniya
- Идеалы — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-idealy
- Менталитет — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-mentalitet
- Этнос — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-etnos
- Молодёжь — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-molodezh
- Ключевая ставка — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-klyuchevaya-stavka
- Эмиссия — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-emissiya
- Переплата — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-pereplata
- АСВ — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-asv
- Рабочая сила — https://shkolniygid.ru/slovar/obshestvoznanie/#gt-rabochaya-sila

## Смежные разделы

- [Программа по классам](https://shkolniygid.ru/programma/): темы 5–11 класса по всем предметам.
- [Тренажёр ЕГЭ](https://shkolniygid.ru/ege/) и [тренажёр ОГЭ](https://shkolniygid.ru/oge/): разборы всех экзаменационных заданий.
- [Экзамен-таймер](https://shkolniygid.ru/ekzamen/): полный вариант с таймером и разбором ошибок.
- [Все предметные файлы](https://shkolniygid.ru/llms.txt): карта сайта для ИИ-агентов.
- [Общий файл](https://shkolniygid.ru/llms/all.txt): разборы всех экзаменов, гайды, калькуляторы, справочник и словарь.
- [Полный дамп](https://shkolniygid.ru/llms-full.txt): все уроки всех предметов одним файлом (≈2,9 МБ).