Английский язык · 11 классурок · 2026-09-30~8 мин чтения

ЕГЭ аудирование: задания 1-9 — план на два прослушивания

Аудирование — задания 1-9, каждый отрывок звучит дважды. План: разметить вопросы до записи, в первое прослушивание ловить общий ход, во второе — проверять спорные. Знакомое слово из записи — чаще всего приманка.

Открыть тренажёрСразу к проверке

Аудирование идёт первым в письменной части: голова свежая, а ручка ещё не устала. И тут же главная сложность — запись не ждёт. Пропустил фразу, и она ушла навсегда, а вместе с ней уплыла половина ответа. Хорошая новость в том, что у блока жёсткая структура: задания 1-9, каждый отрывок звучит дважды, перед паузами всегда есть время на разметку вопросов. Отработаешь план на все три формата — и нервы перестают решать за тебя.

Как устроен блок: задания 1-9

На аудирование уходит около получаса письменной части. Задание 1: пять коротких высказываний разных говорящих и шесть утверждений A-F — одно лишнее, каждому говорящему ставишь в соответствие его идею. Задание 2: один разговор, из трёх утверждений A-C выбираешь то, которое соответствует содержанию текста. Задания 3-9: один длинный текст — интервью или монолог — и семь вопросов, к каждому три варианта ответа. Каждый отрывок звучит два раза, а между прослушиваниями и после них есть паузы, чтобы отметить ответы и перенести их в бланк.

ЗаданиеЧто делатьТипичная ошибка
1: говорящие 1-5До записи раздели похожие утверждения: чем именно они различаются?Соотнёс говорящего по одному слову, не дослушав высказывание.
2: основной смыслЛовишь общий вывод разговора, а не детали.Выбрал утверждение по фразе, брошенной вскользь.
3-9: детальное пониманиеЧитай вопросы до включения записи, помечай цифры, имена и даты.Услышал знакомое слово и уже отметил вариант, не проверив смысл.

Первое и второе прослушивание

Правило двух проходов. В первое прослушивание у тебя одна цель — понять, что происходит: кто говорит, о чём спорят, чем всё кончилось. Делай пометки любыми значками: стрелка — смена мнения, плюс и минус — за и против, обведённая цифра — число к вопросу. Второе прослушивание запись уже знакомая: идёшь по вопросам и проверяешь спорные места. Если после двух проходов вопрос так и не поддался — заполни его правдоподобным вариантом: пустой пункт баллов не приносит никогда, а терять на догадке нечего.

Чтение вопросов до прослушивания — не опция, а половина успеха. Пока идёт пауза, ты не просто пробегаешь глазами — ты размечаешь: подчёркиваешь вопросительные слова, обводишь цифры и имена, отмечаешь варианты-близнецы. В задании 1 утверждения могут отличаться одной деталью: She went there alone и She had never been abroad before. Если не разобрал их различие заранее, во время записи ты его уже не успеешь поймать — ухо хватает общий смысл, а точная деталь пролетает мимо. Пауза перед записью — рабочее время, а не передышка.

Прогноз ответа до записи превращает пассивное слушание в охоту за фактом. По вопросу How much does the ticket cost заранее ясно: слушаешь цену, а значит, ухо настраивается на числа и слова pounds, euros, discount. Для задания 1 прогноз строится по утверждениям из списка: если там есть She travelled abroad for the first time, в записи ждёшь рассказ о первой поездке и о возрасте героя. Короткая пометка на полях вопроса — число, место или причина — работает как фильтр: мимоходные детали записи пропускаешь, а нужное ловишь сразу. Тридцать секунд разметки экономят целое прослушивание.

Заполнено: 0 из 3

I the trip would be exhausting, it turned out to be the best part of the year. The tickets were only fifteen pounds, and the museum closed on Mondays.

Банк слов

Вставь связки и формы
Три пропуска: прошлое мнение, поворот и согласование.

Дистракторы: главная броня экзамена

Дистракторы в аудировании работают так же, как в чтении: правильный ответ перефразирован, а приманка повторяет слова из записи. В записи звучит The train leaves at 8:15, правильный вариант — It departs a quarter past eight, а дистрактор уверенно повторяет 8:15, но с неверным продолжением. Особенно опасны числа: рядом с нужной датой почти всегда прозвучит вторая — старая цена, прошлогодний год, время другого рейса. Поэтому каждое услышанное число помечай словами: к чему оно относилось. И помни: там, где запись говорит cheap, вопрос может спрашивать про цену — ищи не слово, а смысл.

Второй кластер ловушек — смена мнения. Говорящий сначала говорит одно, а после but, actually, in fact, to be honest — противоположное. Фраза I thought it would be boring ещё ничего не значит, если дальше идёт but I loved every minute. В задании 1 такие повороты — базовый приём: говорящий вспоминает старое впечатление и опровергает его, и именно опровергнутое утверждение лежит в списке как приманка. Дослушивай высказывание до конца: идея говорящего — там, где он остановился, а не там, где начал.

Разберём диалог формата задания 2. Запись: A: So, have you decided where to celebrate your birthday? B: I wanted a picnic in the park, but my sister has already booked a table at that new Italian place. A: Lucky you. B: True, though honestly, I would have preferred fresh air. На выбор даются утверждения: 1) The party will take place outdoors. 2) The celebration will happen at a restaurant. 3) The speaker hates Italian food. Пикник — мечта, оформленная сослагательным наклонением would have preferred; ресторан — уже совершённое действие booked a table. Верный ответ второй, и решает его грамматика: важен факт, а не сожаление. Утверждение 3 ловится словом Italian, но никакого негатива к еде в диалоге нет.

Числам нужна отдельная разминка, потому что схема с ними всегда одна: в записи прозвучат минимум два близких значения, и только одно относится к вопросу. The library opens at nine on weekdays and at ten on Saturdays — вопрос про будни, значит ответ nine, а ten лежит рядом как приманка. I paid twenty pounds for the guidebook, though it normally costs fifteen — вопрос про обычную цену даёт fifteen, вопрос про покупку — twenty. Пока звучит запись, подписывай у цифры короткое слово: weekday, normal, last year. Разметка занимает секунды, а спорный вопрос решает в твою пользу.

Пять точек одного текста
  1. Пауза до записи: разметь вопросы — подчеркни ориентиры, обведи цифры, отметь близнецы.
  2. Первое прослушивание: следи за общим ходом и делай значки, спорное пока не решай.
  3. Пауза: отметь уверенные ответы.
  4. Второе прослушивание: проверь спорные пункты и добери упущенное.
  5. После паузы: перенеси все ответы в бланк — другого окна не будет.

Про нервы отдельно: аудирование — самый ранний блок, и волнение здесь стоит дороже всего. Ручка лежит готовая, бланк подписан, дыхание ровное. Пропустил кусок — не пытайся восстановить упущенное ценой следующего вопроса: слушай текущий момент, а потерянное доберёшь на втором прослушивании. После конца раздела запись уже не включат, так что всё, что не перенесено в бланк, считается потерянным. Переноси вовремя — это часть стратегии, а не канцелярская мелочь.

Отдельный навык — не залипать на пропущенном. Упустил фразу с ответом на вопрос 5 — при первой же тоске вернуться мысленно к ней скажи себе: второй проход всё вернёт. Практика показывает обратное: пока ты прокручиваешь упущенное, звучит следующая фраза, и к вопросу 6 добавляется ещё один пропущенный кусок. Правило простое: после каждого пропуска — короткая команда себе дальше, а вся работа с потерей переезжает на второе прослушивание.

Утверждение 1 из 5
Каждый аудиотекст звучит два раза.
Верно или неверно?
Три утверждения про формат, два — про ловушки.

Проверь себя

Клавиши 1–9 выбирают вариант, Enter — «Проверить»

Сколько утверждений в списке A-F задания 1 окажутся лишними?

Запиши (строчными) слово, которое переворачивает мысль говорящего: I expected the museum to be crowded; ___, it was almost empty.

Верно ли, что в задании 2 нужно уловить общий смысл разговора, а не детали?

Выбери ситуации, где стоит насторожиться и проверить ответ дважды:

Расставь план работы с одним аудиотекстом по порядку.

Соедини задание и его суть.

Нажми на элемент слева, затем на его пару справа. Повторное нажатие отменяет связь.

Запиши цифрой: сколько раз звучит каждый отрывок аудирования?

Было понятно? Скажи — так мы видим, какие темы переписать.

Частые вопросы

Что делать, если во время записи вообще не понял отрывок?

Не выключайся: на втором прослушивании ловь хотя бы цифры и имена. Даже частично размеченный вопрос лучше пустого — заполни правдоподобным вариантом и иди дальше.

Почему нельзя верить знакомым словам из записи?

Потому что составители строят дистракторы из слов самой записи, сдвигая смысл. Верный ответ обычно перефразирован, поэтому дословное совпадение — повод перепроверить, а не отметить.

Насколько важно читать вопросы до прослушивания?

Это половина успеха: без разметки ты успеешь уловить только общий ход, а цифры, имена и различия близнецов пролетят мимо.

Когда переносить ответы в бланк?

В паузу после второго прослушивания — позже окна не будет. Откладывать бланк на конец всего экзамена рискованно: запись раздела уже не включат.