Александр Первый: реформы начала 19 века и Михаил Сперанский

Петербурский чиновник, март 1802 года: коллегию, где служил его отец и он сам, упраздняют — вместо неё «министерство», и отвечать теперь надо не перед советом чиновников, а перед одним министром. Столько лет все боялись единоличной власти — и вдруг власть раздали по кабинетам. Новый двадцатитрёхлетний император Александр Первый обещал править «по закону и по сердцу Екатерины Великой»; проверить, сдержал ли он слово, — задача этого урока.

Двенадцатое марта: обещания нового царствования

В день восшествия на трон Александр объявил, что будет править по закону и по сердцу Екатерины Великой, — и первые недели подтвердили слова. Политзаключённых выпустили из крепостей, вахтпарады и мелочные запреты отца отменили, свободным снова стал выезд за границу и ввоз книг, а Жалованные грамоты дворянству и городам восстановили в полной силе. Молодой царь собрал вокруг себя кружок друзей — но, как видно будет дальше, любил обещания больше, чем их исполнение. Убийство отца наложило на царствование тень: Александр знал о заговоре, и совесть делала его осторожным в главных вопросах — крепостном праве и конституции, о которых он говорил всю жизнь, не сделав решительного шага.

Просвещение: округа, университеты, лицей

Реформы начались с образования. В 1802 году появилось министерство народного просвещения, страну разделили на учебные округа во главе с университетами. Дерптский университет открылся в 1802 году, Казанский и Харьковский — в 1804-м, а устав 1804 года дал университетам автономию: свой совет, право выбирать ректора и не зависеть от полиции. Внизу строилась лестница школ: приходские училища, уездные училища, гимназии. В 1811 году открылся Царскосельский лицей — будущий дом Пушкина, задуманный как кузница государственных людей. Образование перестало быть казарменным: учиться стало можно по желанию и по способностям, и за первые пятнадцать лет девятнадцатого века число учебных заведений выросло в разы.

Негласный комитет и первые меры

С собой молодой царь привёз кружок друзей: граф Кочубей, граф Строганов, Новосильцев и князь Чарторыйский тайно собирались обсуждать конституцию и отмену крепостного права — кружок прозвали Негласным комитетом. Обсудить обсуждали, но в дело шли осторожные меры. В 1802 году коллегии заменили министерствами с единоначалием — восемь ведомств, от военного до народного просвещения. В 1803 году вышел указ о вольных хлебопашцах: помещик получил право отпускать крестьян на волю с землёй за выкуп — воспользовались единицы, зато принцип свободы был впервые провозглашён законом. В 1802-1804 годах открылись университеты в Дерпте, Казани и Харькове, страна делилась на учебные округа, а цензурный устав 1804 года современники считали мягким.

Сам Негласный комитет собирался два года и обсуждал всё: конституцию, отмену крепостного права, реформу сената. Решения выходили робкие — друзья царя сами принадлежали к дворянству и боялись раскачать страну. Так родилась знаменитая формула Александра: делать хорошее постепенно, не пугая людей резкими переменами. На деле это означало: главное откладывается на годы, а обсуждается десятилетиями.

Сперанский: путь от семинарии до кабинета

Михаил Михайлович Сперанский родился в 1772 году в селе Черкутине Владимирской губернии, в семье бедного сельского священника. Учился во Владимирской семинарии, затем в Александро-Невской семинарии Петербурга, где остался преподавателем, а вскоре стал домашним секретарём князя Куракина и выучил за него всю канцелярскую работу. Дальше — служба в ведомствах, разбор дел всех коллегий и блестящие записки о государственных делах: к 1807 году Сперанский стал статс-секретарём и докладчиком царя, а в 1808-м сопровождал Александра на встречу с Наполеоном в Эрфурте. Карьера сына попа, взлетевшая до второго человека в империи, была для сословной России невиданной — и потому особенно раздражала знать.

Сперанский: проект, который не приняли

В 1809 году Михаил Сперанский, сын сельского священника, взошедший на вершину власти своим умом, подал царю «Введение к уложению государственных законов». Проект предлагал разделение властей: законодательную, исполнительную и судебную ветви, выборные думы от волости до Государственной думы, гражданские права всем, а избирательные — с имущественным цензом. Крепостное право проект не отменял, но создавал путь к свободе. Царь принимал только отдельные шаги: указами 1809 года придворные звания перестали быть доходным местом без службы, а на чиновничьи должности ввели экзамены — дворянство взвыло и обвинило Сперанского в измене. 1 января 1810 года создали Государственный совет — совещательный орган, готовивший законы; это единственная часть проекта, ставшая законом. В марте 1812 года, перед нашествием Наполеона, царь отправил Сперанского в отставку и ссылку — в Нижний Новгород.

Указы 1809 года: почему дворяне взвыли

В апреле 1809 года вышли два указа, написанные Сперанским. Придворные звания камергера и камер-юнкера перестали быть синекурами: тот, кто носил их, обязан был поступить на настоящую службу. Движение по гражданским чинам связали с образованием — на чин с восьмого класса требовался университетский курс или экзамен, и чиновники без знания законов начали падать с лестницы чинов. Дворянство увидело в реформах покушение на свои привилегии: реформатора звали «бурмистром», приписывали ему шпионство в пользу Франции, по салонам ходили злые карикатуры и доносы. Александр держал Сперанского у себя, пока была жива дружба с Наполеоном, — а когда отношения с Францией пошли к войне, пожертвовать одним человеком оказалось проще, чем ссориться со всей знатью накануне нашествия. Через четыре года ссыльного вернут на службу, но в историю Сперанский войдёт именно как реформатор, опередивший время.

Разбор типового задания

Здесь любимая проверка — отделить реформы, принятые в дело, от проектов, оставшихся на бумаге. Разберём и её, и хронологию.

Словарь урока

Негласный комитет#

неофициальный кружок друзей Александра Первого для обсуждения реформ

коллегия#

ведомство петровских времён с общим управлением, заменено министерством

вольные хлебопашцы#

крестьяне, отпущенные помещиком на волю с землёй за выкуп

«Введение к уложению»#

проект Сперанского 1809 года о разделении властей

Государственный совет#

высший совещательный орган по законодательству с 1810 года

учебные округа#

районы, объединённые вокруг университетов для управления школами

Как это спрашивают на контрольной и ОГЭ

Начало девятнадцатого века проверяют через «автора и дело»: кто предложил, что приняли, что осталось на бумаге. Даты здесь короткие, но экзаменаторы любят переставлять их местами. Частые форматы такие.

• расположи меры 1802-1812 годов в правильной последовательности
• выбери реформы, принятые при Александре Первом, среди проектов Сперанского
• соответствие «термин — значение»: негласный комитет, Госсовет, вольные хлебопашцы
• вставь пропущенное в текст о министерствах или об отставке Сперанского
• объясни одной фразой, почему дворянство ненавидело Сперанского

Проверяй себя связкой «дело — автор»: министерства и Госсовет — действия царя, «Введение к уложению» — бумага Сперанского. Пройди квиз, закрепи лесенку дат тренажёром, а дальше историю страны поведёт не кабинет реформ, а война: в июне 1812 года Наполеон перейдёт Неман.

Подсказка: клавиши J — следующая тема, K — предыдущая, на телефоне: свайп влево/вправо — соседняя тема