Экономика и её роль
Сто тонн стали: сделать холодильники или рельсы? Из такого выбора и состоит экономика. Разбираем два значения слова «экономика», три главных вопроса хозяйства и четыре фактора производства.
У завода есть сто тонн стали. Из них можно сделать холодильники для магазинов, рельсы для железной дороги или кухонные ножи. Хочется выпустить всё сразу, но стали ровно сто тонн — придётся выбирать. Этот выбор и есть сердце экономики: потребности людей безграничны, а ресурсы, которыми их можно удовлетворить, ограничены. Сколько бы ни производило хозяйство, желаний всегда остаётся больше.
Экономика: наука и хозяйство
Слово «экономика» означает два близких, но разных дела. Экономика-хозяйство — сама система: производство, распределение, обмен и потребление благ. Хлебопекарня, банк, транспорт, интернет-магазин — части экономики страны. Экономика-наука изучает, как в этом хозяйстве люди делают выбор: что выпускать, сколько брать ресурсов, по какой цене продавать. Наука отвечает на главный вопрос: как распорядиться ограниченными ресурсами, чтобы получить максимум пользы. Оба значения связаны, как тело и его исследование: без хозяйства науке нечего было бы изучать, без науки хозяйство повторяло бы старые ошибки.
| Значение слова | Что это | Пример |
|---|---|---|
| хозяйство | производство и распределение благ | завод выпустил 2000 холодильников |
| наука | изучение выбора при ограниченных ресурсах | экономист считает, что выгоднее выпускать |
| микро и макро | уровни анализа: семья и фирма или страна целиком | статистика считает ВВП страны за год |
Три главных вопроса и факторы производства
На три вопроса отвечает любая страна, любой завод и даже семья. Что производить? Холодильники или рельсы? Как производить? Руками рабочих или роботами, старой линией или новой. Для кого производить? Кто получит готовый товар. Ответы зависят от факторов производства — ресурсов, которыми располагает хозяйство. Это труд (работа людей), земля (природные ресурсы: пашни, руды, вода), капитал (станки, здания, деньги, вложенные в дело) и предпринимательские способности (умение организовать дело и взять на себя риск). Комбинация факторов и определяет, что и сколько хозяйство способно выпустить.
Микро и макро: два этажа экономики
Экономисты смотрят на хозяйство с двух этажей. На первом — микроэкономика: одна семья, одна фирма, один рынок. Вопросы здесь простые по форме, но сложные по сути: какую куртку купить, сколько шить шапок, какую цену назначить за кофе. На втором этаже — макроэкономика: экономика целой страны. Здесь считают, сколько всего произведено за год, дорожают ли цены, хватает ли всем работы. Между этажами прямая связь: если на многих заводах сразу сокращают рабочих, это уже не их личная проблема — стране становится труднее. Поэтому в новостях сначала показывают цены в магазинах, а потом говорят про экономику всей страны.
ВВП: главный счётчик страны
Главный счётчик макроэкономики — ВВП, валовой внутренний продукт. Это стоимость всех товаров и услуг, произведённых в стране за год: и буханок хлеба, и стрижек в парикмахерских, и программ для компьютеров. ВВП считает статистическая служба по данным предприятий. Если ВВП из года в год растёт — экономический рост: заводы работают, у людей есть доходы, государство может строить школы и дороги. Если ВВП падает, экономисты говорят о спаде и ищут причины. По размеру ВВП сравнивают страны, но помнить надо: сама цифра не рассказывает, как доходы распределились между людьми.
Инфляция: спрос и издержки
Инфляция — рост общего уровня цен: за те же деньги ты покупаешь меньше, чем раньше. Это называют падением покупательной способности денег. Инфляция случается по двум главным причинам. Инфляция спроса: у людей становится больше денег, чем товаров, — все бросаются покупать, и продавцы поднимают цены. Так бывает, если в экономике слишком много денег или люди массово тратят накопления. Инфляция издержек: дорожают сырьё, топливо, электричество — производство дорожает, и продавцы переносят рост на ценники. Подорожало топливо — выросла и доставка продуктов. Центральный банк старается держать инфляцию умеренной, около 4 процентов в год: при такой цене денег экономике жить спокойнее всего.
Гиперинфляция: когда деньги худеют на глазах
Когда цены растут не на проценты в год, а в разы за месяц, начинается гиперинфляция. Деньги теряют смысл: зарплату приходится тратить немедленно, пока цены не подскочили; люди меняют деньги на продукты или устойчивую валюту, а часть расчётов возвращается к обмену «вещь на вещь». Самый известный пример — Германия 1923 года: цены там удваивались за несколько дней, и деньги удобнее было взвешивать, чем считать. Отсюда урок: сбережения гибнут от инфляции, поэтому люди ищут надёжные способы их сохранить, а государства очень бережно обращаются с печатанием денег. Умеренную инфляцию лечит осторожная политика банка, гиперинфляция ломает экономику на годы.
Безработица: фрикционная, структурная, циклическая
Безработица — положение, когда человек трудоспособного возраста ищет работу и готов приступить, но не находит её. Экономисты различают три вида. Фрикционная — человек «между работами»: уволился и ищет новое место, переехал в другой город, окончил учёбу и подаёт первые заявления. Это нормальная и недолгая часть жизни рынка труда. Структурная — профессии исчезают или меняются: машинист печатной машинки больше не нужен, зато нужны мастера по ремонту электроники; здесь помогает переобучение. Циклическая — в спад экономики заводы и магазины сокращают людей, потому что заказов мало; при подъёме рабочих возвращают. Долю безработных считают в процентах от рабочей силы — это один из главных показателей здоровья экономики.
Экономические системы: кто отвечает на три вопроса
Ответы на три главных вопроса — что, как и для кого — зависят от экономической системы страны. Традиционная система отвечает по обычаю: как деды делали, так и делаем; так жили деревни и ремесленные посёлки. Командная: ответы даёт государство — план заводу, цены назначает центр, магазины продают то, что приказали; так было в Советском Союзе, где планы считал Госплан. Рыночная: ответы даёт сам рынок — производители решают сами, конкурируют между собой, а цены двигаются вслед за спросом. Смешанная: рынок работает, а государство следит за порядком, собирает налоги и поддерживает тех, кто сам не справляется. Большинство современных стран, включая Россию, живут в смешанной экономике.
Подумай, где ты видишь следы каждой системы. В фамильном рецепте пирога — традиционная, в расписании школьных уроков — командная, в бирке с ценой на ярмарке — рыночная, в бесплатных школьных учебниках — смешанная. Экономика не живёт в учебнике: она окружает тебя каждый день, и чем раньше научишься её читать, тем увереннее будешь чувствовать себя в мире взрослых.
- Что? Выпиши варианты выпуска и выбери то, что нужнее людям: хлеб нужен всем, а ореховые торты — не каждый день.
- Как? Реши, чем будешь работать: руками, техникой, автоматами — и посчитай затраты каждого способа.
- Для кого? Определи покупателей: всем поровну или тем, кто готов заплатить больше.
- Проверь факторы: хватит ли труда, земли, капитала и организатора на выбранный план.
- ВВП#
- стоимость всех товаров и услуг, произведённых в стране за год
- Инфляция#
- рост общего уровня цен и падение покупательной способности денег
- Гиперинфляция#
- рост цен в разы за месяц, когда деньги теряют смысл
- Безработица#
- положение человека, который ищет работу и готов работать
- Покупательная способность#
- сколько товаров можно купить на одну и ту же сумму
- Экономическая система#
- способ отвечать на вопросы: что, как и для кого производить
- Определи вид безработицы: смена работы — фрикционная, исчезновение профессии — структурная, спад в экономике — циклическая.
- Проверь вид инфляции: больше денег у покупателей — спрос, дороже сырьё у производителей — издержки.
- В расчётах рост цены ищи вычитанием: цена была 200 рублей, стала 220 рублей.
- Двадцать рублей роста при исходной цене 200 — это десятая часть, то есть 10 процентов.
- Сверь единицы: рубли, проценты, годы — их проверяют в конце каждого решения.
Как это спрашивают на ЕГЭ
- Определить вид безработицы по описанию ситуации.
- Отличить инфляцию спроса от инфляции издержек по причине.
- Сравнить экономические системы и привести свои примеры.
- Посчитать изменение цены или уровень инфляции в процентах.
- Объяснить, что показывает ВВП и почему важен его рост.
Типичная ловушка — перепутать структурную и фрикционную безработицу: смотри на причину. «Переехал и ищет место» — фрикционная, «профессия исчезла» — структурная, «завод остановился из-за кризиса» — циклическая. В задачах на инфляцию сначала находят разницу цен, потом делят её на старую цену и умножают на сто процентов. Единицы не менее важны, чем цифры: рубли, проценты и годы проверяют в каждом решении.
Заработная плата выросла с 40 000 до 50 000 рублей. На сколько процентов она выросла?
Нажми на элемент, затем на категорию. Нажми на разложенный элемент — вернётся в пул.
Проверь себя
Клавиши 1–9 выбирают вариант, Enter — «Проверить»
1 Что изучает экономика как наука?
2 Каким термином называют ресурсы, которыми создаются блага: труд, земля, капитал, предпринимательские способности?
3 Проблема ограниченности ресурсов исчезнет, если люди станут богаче.
4 Три главных вопроса экономики — это…
5 Соедини фактор производства и его содержание.
Нажми на элемент слева, затем на его пару справа. Повторное нажатие отменяет связь.
6 Раздели: фактор производства или нет.
Разложи элементы по категориям: нажми на элемент, потом на категорию.
7 Дополни сравнение.
Выбери подходящее слово в каждом пропуске.
Экономика отвечает на вопросы «что», «» и «для кого производить», потому что ресурсы .
Было понятно? Скажи — так мы видим, какие темы переписать.
Частые вопросы
Чем экономика как наука отличается от экономики как хозяйства?
Хозяйство — само производство и распределение благ, наука — знания о том, как в хозяйстве делают выбор при ограниченных ресурсах. Одно не бывает без другого: наука изучает живое хозяйство, а хозяйство опирается на выводы науки.
Что относится к факторам производства?
Труд, земля, капитал и предпринимательские способности. Из этих четырёх ресурсов создаются любые блага — от булки хлеба до космического корабля.
Почему ресурсы ограничены, а потребности безграничны?
Природных ресурсов, времени и капитала всегда меньше, чем желаний людей. Новые потребности появляются быстрее, чем хозяйство успевает их удовлетворять, поэтому выбирать приходится всегда.
Что такое три главных вопроса экономики?
Что производить, как производить и для кого производить. На них отвечает любое хозяйство — от семьи до страны, а сами ответы зависят от экономической системы.