ОГЭ · Обществознание · задание 161 балл · ≈3 мин

Задание 16 ОГЭ: Схема с пропуском: восстанавливаем структуру

Задание 16 — работа со схемой в первой части ОГЭ по обществознанию: тебе дают структуру — виды потребностей, типы обществ, экономические системы, формы государства — с одним или двумя пропусками. Задача простая: понять, по какому признаку построен ряд, и вписать в пропуск термин из этого же ряда. Здесь работает чувство классификации: пропуск закрывается словом, которое стоит в одном ряду с соседями, а не понятием соседнего уровня. Разбор показывает типовые схемы курса 5-9 классов и подсказывает, как вычислять пропущенное звено по соседним блокам.

Что проверяет задание

Схемы и структуры: заполнение пропуска термином, работа с классификациями. Это задание с коротким ответом, который проверяется автоматически. Одна арифметическая ошибка — ноль баллов, поэтому скорость и аккуратность здесь важнее гениальности.

Разбор типовых задач

Пример 1

В схеме «Виды потребностей человека» блоки идут так: биологические потребности, пропуск, духовные потребности. Пропущенный блок объединяет общение, дружбу и уважение. Какой термин закрывает пропуск? Ответ запиши прилагательным.

Решение по шагам
  1. Смотрим на соседей: биологические — питание и сон, духовные — знания и творчество. Между ними стоит блок про общение и уважение.
  2. Общение, дружба и уважение — это социальные потребности. Признак ряда — виды потребностей, значит пропущенное слово тоже вид потребностей.
  3. Ответ: социальные.

Ответ: социальные

Пример 2

В схеме «Экономические системы» пропущен один блок: традиционная система, пропуск, командная система. Пропущенная система описана так: цены определяет рынок, производители конкурируют за покупателя. Что это за система?

Решение по шагам
  1. Признак описания: цены задаёт рынок, конкуренция свободная. Это определение рыночной экономической системы.
  2. Проверка по ряду: традиционная, рыночная, командная — стандартная тройка схем курса. Пропуск закрывается рыночной системой.
  3. Не подставляй «смешанную» на автомате: она существует, но описание в задании — чистый рынок без вмешательства государства.

Ответ: Рыночная экономическая система

Пример 3

В схеме «Типы обществ» по признаку развития: аграрное общество, пропуск, постиндустриальное общество. Какой блок пропущен?

Решение по шагам
  1. Ряд построен по ступеням развития: аграрное, индустриальное, постиндустриальное. Между первым и третьим стоит индустриальное.
  2. Индустриальное общество — фабрики, промышленность, массовое производство. Оно логично встаёт между сельским хозяйством и информационной экономикой.
  3. Ответ: индустриальное общество.

Ответ: Индустриальное общество

Тренажёр задания (числа меняются)

Клавиши 1–9 выбирают вариант, Enter — «Проверить»

В схеме «Формы правления государства» два блока: монархия и пропуск. Пропущенный блок описан так: верховная власть избирается на определённый срок. Какой термин закрывает пропуск? Ответ запиши существительным.

Схема «Экономические системы»: традиционная, командная, пропуск. Что должно стоять в пропуске, если третий блок описывает свободные цены и конкуренцию?

Если рядом в схеме стоят «монархия» и «республика», то перед нами схема форм правления государства.

Схема «Типы обществ»: первобытное общество, аграрное общество, индустриальное общество, пропуск, где главный ресурс — информация и знания. Какой термин закрывает схему? Ответ запиши прилагательным.

Что НЕ может закрыть пропуск в схеме «Виды потребностей» между «биологическими» и «духовными»?

Пропуск в схеме обычно закрывается термином из того же ряда, что и соседние блоки, а не понятием другого уровня.

В схеме «Формы правления государства» два блока: монархия и пропуск. Пропущенный блок описан так: верховная власть избирается на определённый срок. Какой термин закрывает пропуск? Ответ запиши существительным.

Схема «Экономические системы»: традиционная, командная, пропуск. Что должно стоять в пропуске, если третий блок описывает свободные цены и конкуренцию?

Типичные ошибки

  • Ставить в пропуск понятие другого уровня: в схему видов потребностей вписывают функцию семьи, в схему форм правления — признак государства. Смотри, чем являются соседние блоки, и подбирай слово того же рода.
  • Подставлять знакомый термин без проверки описания: «смешанная система» известна всем, но если пропуск описывает чистый рынок — верна рыночная. Сначала читай описание блока, потом выбирай.
  • Путать признаки монархии и республики: наследственная власть против выборной на срок. Экзамен формулирует пропуск именно через признак, а не через название, поэтому признаки держи в голове парами.
  • Забывать порядок развития обществ: аграрное — индустриальное — постиндустриальное. Перепутанный порядок заставит вписать в конец ряда «первобытное», и балл уйдёт.

Повторить теорию по обществознанию

Разбор задания опирается на формулы и приёмы — если тема вспоминается с трудом, сначала пробегите уроки:

Формат задания 16 на экзамене

Балл за задание: 1. Ориентир по времени: ≈3 минут вместе с оформлением решения. Проверяемая тема: схемы и структуры: заполнение пропуска термином, работа с классификациями. На тренировке лимитов нет — сначала точность, скорость придёт после 10–15 решённых задач. Планируйте экзамен так, чтобы не застревать: если решение не идёт — зафиксируйте промежуточный результат, переходите дальше и возвращайтесь в конце, потому что остальные задания дадут больше суммарных баллов.

Частые вопросы про задание 16

Какие схемы чаще всего дают в задании 16 ОГЭ по обществознанию?

Классификации базового курса: виды потребностей, типы обществ по уровню развития, экономические системы, формы правления и государственного устройства, социальные группы, виды деятельности. Все они проходят в 5-9 классах, новых терминов схема не вводит.

Что делать, если в пропуск можно поставить два разных термина?

Сверяй по описанию блока: задание почти всегда подписывает пропуск признаком, и правильный термин обязан совпасть с ним. Если признака нет — смотри на ряд: подойдёт только слово той же классификации, что и соседи. Второй кандидат обычно другого ряда или дублирует соседний блок.

Нужно ли помнить точные формулировки определений?

Достаточно признаков: кто и как владеет властью, что определяет цены, какой ресурс главный. Схема спрашивает термин, а не определение, поэтому признаковая память работает лучше зубрёжки. Но пары «монархия — наследство» и «республика — выборы» знай наизусть.

Сколько времени тратить на задание 16?

Две-три минуты — это самое короткое задание текстового блока. Вся работа — определить ряд и закрыть пропуск. Если застрял, ответь по логике соседей и возвращайся после остальных заданий: пустой пропуск дороже, чем риск.

Похожие задания