Вирусы — неклеточная форма жизни — тренажёр

Пример 1. Бактериофаг заразил 6 бактериальных клеток, и в каждой собралось по 20 новых вирионов. Сколько новых вирусов получилось?

Подсказка. Число клеток умножь на число вирионов из одной клетки.

Как решать. В каждой из 6 клеток собралось по 20 вирионов: 6·20.

Ответ: 120

Пример 2. Диаметр бактерии — около 400 нанометров, а вирус в 10 раз меньше. Каков диаметр вируса? Запиши число в нанометрах.

Подсказка. «В 10 раз меньше» — деление на 10.

Как решать. Делим 400 нм на 10 — получаем 40 нм.

Ответ: 40

Пример 3. За неделю в классе заболели гриппом 6 мальчиков и 5 девочек. Сколько всего заболевших?

Подсказка. Просто сложи два числа.

Как решать. Складываем мальчиков и девочек: 6 + 5.

Ответ: 11

Пример 4. Одна заражённая клетка выпустила 5 вирусов. Каждый заразил новую клетку и дал ещё по 5 вирусов. Сколько вирусов оказалось во втором поколении? В ответе — число.

Подсказка. Каждый вирус умножается сам на себя раз.

Как решать. Каждый из 5 вирусов дал по 5 потомков: 5·5.

Ответ: 25

Пример 5. В 1892 году вирусы открыл русский учёный, изучавший болезнь табака. Запиши его фамилию.

Подсказка. Фамилия начинается на «И».

Как решать. Дмитрий Ивановский пропустил сок больного табака через фильтр и доказал: возбудитель мельче бактерий.

Ответ: Ивановский

Пример 6. Бактериофаг заразил 3 бактериальных клеток, и в каждой собралось по 20 новых вирионов. Сколько новых вирусов получилось?

Подсказка. Число клеток умножь на число вирионов из одной клетки.

Как решать. В каждой из 3 клеток собралось по 20 вирионов: 3·20.

Ответ: 60

Пример 7. Диаметр бактерии — около 800 нанометров, а вирус в 10 раз меньше. Каков диаметр вируса? Запиши число в нанометрах.

Подсказка. «В 10 раз меньше» — деление на 10.

Как решать. Делим 800 нм на 10 — получаем 80 нм.

Ответ: 80

Пример 8. За неделю в классе заболели гриппом 3 мальчиков и 3 девочек. Сколько всего заболевших?

Подсказка. Просто сложи два числа.

Как решать. Складываем мальчиков и девочек: 3 + 3.

Ответ: 6

Пример 9. Одна заражённая клетка выпустила 4 вирусов. Каждый заразил новую клетку и дал ещё по 4 вирусов. Сколько вирусов оказалось во втором поколении? В ответе — число.

Подсказка. Каждый вирус умножается сам на себя раз.

Как решать. Каждый из 4 вирусов дал по 4 потомков: 4·4.

Ответ: 16

Пример 10. Бактериофаг заразил 5 бактериальных клеток, и в каждой собралось по 20 новых вирионов. Сколько новых вирусов получилось?

Подсказка. Число клеток умножь на число вирионов из одной клетки.

Как решать. В каждой из 5 клеток собралось по 20 вирионов: 5·20.

Ответ: 100

Пример 11. Диаметр бактерии — около 600 нанометров, а вирус в 10 раз меньше. Каков диаметр вируса? Запиши число в нанометрах.

Подсказка. «В 10 раз меньше» — деление на 10.

Как решать. Делим 600 нм на 10 — получаем 60 нм.

Ответ: 60

Пример 12. Одна заражённая клетка выпустила 3 вирусов. Каждый заразил новую клетку и дал ещё по 3 вирусов. Сколько вирусов оказалось во втором поколении? В ответе — число.

Подсказка. Каждый вирус умножается сам на себя раз.

Как решать. Каждый из 3 вирусов дал по 3 потомков: 3·3.

Ответ: 9

Пример 13. Бактериофаг заразил 7 бактериальных клеток, и в каждой собралось по 20 новых вирионов. Сколько новых вирусов получилось?

Подсказка. Число клеток умножь на число вирионов из одной клетки.

Как решать. В каждой из 7 клеток собралось по 20 вирионов: 7·20.

Ответ: 140

Пример 14. За неделю в классе заболели гриппом 8 мальчиков и 9 девочек. Сколько всего заболевших?

Подсказка. Просто сложи два числа.

Как решать. Складываем мальчиков и девочек: 8 + 9.

Ответ: 17

Пример 15. Одна заражённая клетка выпустила 2 вирусов. Каждый заразил новую клетку и дал ещё по 2 вирусов. Сколько вирусов оказалось во втором поколении? В ответе — число.

Подсказка. Каждый вирус умножается сам на себя раз.

Как решать. Каждый из 2 вирусов дал по 2 потомков: 2·2.

Ответ: 4

Пример 16. Диаметр бактерии — около 900 нанометров, а вирус в 10 раз меньше. Каков диаметр вируса? Запиши число в нанометрах.

Подсказка. «В 10 раз меньше» — деление на 10.

Как решать. Делим 900 нм на 10 — получаем 90 нм.

Ответ: 90

Пример 17. За неделю в классе заболели гриппом 2 мальчиков и 8 девочек. Сколько всего заболевших?

Подсказка. Просто сложи два числа.

Как решать. Складываем мальчиков и девочек: 2 + 8.

Ответ: 10

Вопрос 1. Из чего построен вирус?

Ответ: нуклеиновая кислота и белковая оболочка

Пояснение. Вирус — не клетка: внутри нуклеиновая кислота (ДНК или РНК), снаружи белковый капсид. Ни мембраны, ни цитоплазмы, ни ядра у него нет.

Вопрос 2. Вирус вне клетки самостоятельно питается и дышит.

Ответ: Неверно

Пояснение. Вне клетки вирус не проявляет признаков жизни: не питается, не дышит, не растёт. Всё это начинается только в клетке-хозяине.

Вопрос 3. Как называется белковая оболочка вируса? Запиши слово.

Ответ: капсид

Пояснение. Капсид — белковая оболочка, внутри которой спрятана нуклеиновая кислота вируса.

Вопрос 4. Сопоставь понятие и его значение.

Пояснение. Капсид защищает вирусный геном, фаг охотится на бактерии, вакцина заранее обучает иммунитет, а эпидемия — это вспышка болезни сразу у многих людей.

Вопрос 5. Выбери все болезни, которые вызывают вирусы.

Ответ: грипп; ветрянка; бородавки

Пояснение. Грипп и ветрянка — вирусные болезни, бородавки вызывают вирусы папилломы. Туберкулёз и дизентерия — бактериальные, их лечат антибиотиками.

Вопрос 6. Распредели болезни по возбудителям.

Пояснение. Корь, бешенство и грипп вызывают вирусы. Туберкулёз (палочка Коха) и чума — бактериальные инфекции.

Вопрос 7. Дополни утверждение о вирусах.

Ответ: капсида → клетки-хозяина → бактериофагами

Пояснение. Капсид — белковая оболочка, клетка-хозяин — «фабрика» для сборки новых вирионов, а вирус бактерий — это бактериофаг.

Вопрос 8. Почему антибиотики не лечат грипп?

Ответ: Антибиотики уничтожают бактерии, а вирус — не клетка

Пояснение. Антибиотик бьёт по структурам бактериальной клетки — стенке и рибосомам. У вируса таких структур нет, поэтому мишени для препарата не существует.