10 XP
ЕГЭ · История · задание 151 балл · ≈5 мин

Задание 15 ЕГЭ: Персоналии: личность и её дело

Задание 15 — про людей: нужно соотнести личность со сферой деятельности, событием или итогом её работы. Формат — таблица соответствия на три позиции, без второго столбца лишних вариантов. Имена ты знаешь, но балл чаще всего съедают современники одной эпохи: Суворов и Ушаков, Сперанский и Карамзин, Гагарин и Королёв. Ловится задание не на незнании имени, а на приписывании личности чужого деяния. Защита простая: на каждого деятеля держи один якорный факт с датой и не давай себе вписывать пару, пока не вспомнил этот якорь.

Все задания История

Что проверяет задание

Соответствие между исторической личностью и сферой деятельности, событием или результатом её работы. Это задание с коротким ответом, который проверяется автоматически. Одна арифметическая ошибка — ноль баллов, поэтому скорость и аккуратность здесь важнее гениальности.

Разбор типовых задач

Пример 1

Соотнеси личности и события: Дмитрий Донской, Александр Невский, Пётр I — с событиями: Ледовое побоище, Полтавская битва, Куликовская битва.

Решение по шагам
  1. Привяжи каждую личность к якорной дате: Александр Невский — XIII век и борьба с крестоносцами, Дмитрий Донской — 1380 год, Пётр I — начало XVIII века и Северная война.
  2. Ледовое побоище — Чудское озеро, 1242 год, сражение с Ливонским орденом. Это Александр Невский.
  3. Куликовская битва 1380 года — победа над войском Мамая, командовал великий князь Дмитрий Донской.
  4. Полтавская битва 1709 года — разгром армии Карла XII в Северной войне, дело Петра I. Три пары сошлись без остатка.

Ответ: Александр Невский — Ледовое побоище; Дмитрий Донской — Куликовская битва; Пётр I — Полтавская битва

Пример 2

Определи, кто из государственных деятелей разработал «Введение к уложению государственных законов» 1809 года, кто провёл денежную реформу 1897 года, а кто начал аграрную реформу 1906 года.

Решение по шагам
  1. Разбей даты по эпохам: 1809 год — правление Александра I, 1897-й и 1906-й — Николай II, но до и после революции 1905 года.
  2. Начало XIX века и проекты переустройства государства — это Михаил Сперанский, ближайший советник Александра I.
  3. Финансы, золотой рубль и Транссибирская магистраль — Сергей Витте, министр финансов.
  4. Выход крестьян из общины, отруба и переселение в Сибирь — Пётр Столыпин, председатель Совета министров.

Ответ: 1809 — Сперанский; 1897 — Витте; 1906 — Столыпин

Пример 3

Соотнеси деятелей XX века и их дела: Юрий Гагарин, Сергей Королёв, Иосиф Сталин — с позициями: первый полёт человека в космос, индустриализация и коллективизация, главный конструктор ракетно-космической техники.

Решение по шагам
  1. Здесь классическая ловушка: Гагарина тянут поставить в пару к «конструктору». Но Гагарин — лётчик-космонавт, а не инженер-создатель техники.
  2. Первый полёт человека в космос — 12 апреля 1961 года, корабль «Восток-1», пилот Юрий Гагарин.
  3. Первый спутник 1957 года и корабли «Восток» созданы под руководством Сергея Королёва — главного конструктора.
  4. Индустриализация и коллективизация — пятилетки 1930-х годов, эпоха Сталина.

Ответ: Гагарин — первый полёт в космос; Королёв — главный конструктор; Сталин — индустриализация и коллективизация

Тренажёр задания (числа меняются)

Клавиши 1–9 выбирают вариант, Enter — «Проверить»

Кто командовал русской армией в Бородинском сражении 1812 года? Ответ — фамилия в именительном падеже.

Кто возглавил поход против хана Кучума, положивший начало присоединению Сибири к России?

Фёдор Ушаков был сухопутным полководцем и командовал русской армией в войне 1812 года.

Кому принадлежит проект реформы государственного управления «Введение к уложению государственных законов» 1809 года? Ответ — фамилия.

Кому из полководцев принадлежит наставление «Наука побеждать»?

Корабль «Восток-1» стартовал в 1961 году. Сколько лет прошло от первого полёта человека в космос до запуска первого искусственного спутника Земли (1957 год)? Ответ — число.

Кто командовал русской армией в Бородинском сражении 1812 года? Ответ — фамилия в именительном падеже.

Кто возглавил поход против хана Кучума, положивший начало присоединению Сибири к России?

Типичные ошибки

  • Склеивать современников одной эпохи: Суворов и Ушаков служили при Екатерине II, но первый — армия и штурмы (Измаил 1790), второй — флот (Тендра, Калиакрия). Кутузов — их младший современник.
  • Приписывать реформаторам чужие реформы: Сперанский — проекты государственного устройства 1809 года, Витте — золотой рубль 1897 и Транссиб, Столыпин — община и переселение после 1906 года.
  • Ставить Ермака в ряд землепроходцев XVII века: его поход в Сибирь против Кучума состоялся в 1581-1585 годах, ещё при Иване IV, задолго до Дежнёва и Хабарова.
  • Путать Гагарина и Королёва: Гагарин — пилот первого полёта 12 апреля 1961 года, Королёв — главный конструктор, человек, создавший саму технику. Пилот и инженер — разные строки таблицы.

Повторить теорию по истории

Разбор задания опирается на формулы и приёмы — если тема вспоминается с трудом, сначала пробегите уроки:

Формат задания 15 на экзамене

Балл за задание: 1. Ориентир по времени: ≈5 минут вместе с оформлением решения. Проверяемая тема: соответствие между исторической личностью и сферой деятельности, событием или результатом её работы. На тренировке лимитов нет — сначала точность, скорость придёт после 10–15 решённых задач. Планируйте экзамен так, чтобы не застревать: если решение не идёт — зафиксируйте промежуточный результат, переходите дальше и возвращайтесь в конце, потому что остальные задания дадут больше суммарных баллов.

Частые вопросы про задание 15

Как быстро выучить список личностей для задания 15?

Учи не список, а пары «имя — якорный факт с датой», по пять-шесть человек за раз, и сразу проверяй себя по таблице наизусть. Через день повтори и добавь следующую порцию: якоря держатся в памяти лучше, чем годы жизни, которые на экзамене почти не спрашивают.

Почему путают именно современников одной эпохи?

Потому что мозг сохраняет ярлык «XVIII век, военный человек» и подставляет первое имя из категории. Суворов, Ушаков и Кутузов все подходят под этот ярлык, поэтому разделяй их по среде: армия, флот, армия после Суворова. Якорный факт с датой снимает путаницу мгновенно.

Нужно ли помнить точные годы жизни деятелей?

Годы жизни почти не требуются — важны годы событий и правлений. Сперанского от Витте отличают не даты рождения, а содержание работы: государственный проект 1809 года против денежной реформы 1897 года. Помни дела и привязанные к ним годы, а не биографические рамки.

Похожие задания