10 XP
ЕГЭ · Обществознание · задание 253 балла · ≈12 мин

Задание 25 ЕГЭ: Развёрнутый ответ: теория плюс примеры

Задание 25 — финальное задание второй части: до трёх баллов за развёрнутый ответ, где теория подкрепляется примерами. Типовая форма — «раскрой роль явления» по внутреннему плану: определение, признаки, функции, примеры. В демоверсии 2025 года так разобрана роль конкуренции в рыночной экономике, но блок может быть любым: семья, государство, право, банк. Побеждает не тот, кто написал больше, а тот, кто закрыл каждый пункт плана отдельной законченной мыслью с термином.

Все задания Обществознание

Что проверяет задание

Развёрнутый ответ по плану: определение, признаки, функции, примеры (на материале роли конкуренции в рыночной экономике). Это задание второй части — здесь нужен развёрнутый ответ с полным решением. Его проверяет эксперт, поэтому оформление и логика шагов так же важны, как сам ответ.

Разбор типовых задач

Пример 1

Раскрой роль конкуренции в рыночной экономике: дай определение, назови два признака, две функции и приведи один конкретный пример.

Решение по шагам
  1. Определение: конкуренция — соперничество участников рынка за лучшие условия производства и сбыта.
  2. Признаки: много независимых продавцов и покупателей; свободный вход на рынок; цену диктует рынок, а не один участник.
  3. Функции: регулирующая (цены подсказывают, что производить), стимулирующая (снижать издержки и улучшать качество), санирующая (слабые уходят с рынка).
  4. Пример: две сети кофеен в одном районе устраивают скидки и держат качество — покупатель выигрывает.

Ответ: Конкуренция — соперничество участников рынка; признаки: много продавцов, свободный вход; функции: регулирующая, стимулирующая; пример: кофейни района сбивают цены и улучшают сервис

Пример 2

Раскрой роль государства в рыночной экономике по плану: определение роли, две функции, пример одной из них.

Решение по шагам
  1. Определи роль: государство — арбитр и регулятор, оно задаёт правила игры и исправляет провалы рынка.
  2. Функция первая: производство общественных благ — оборона, дороги, уличное освещение.
  3. Функция вторая: защита конкуренции и борьба с монополиями через антимонопольные нормы.
  4. Пример: антимонопольный контроль не даёт единственному поставщику завышать цены.

Ответ: Государство задаёт правила и исправляет провалы рынка: производит общественные блага, защищает конкуренцию — пример: контроль цен естественных монополий

Пример 3

К ответу о конкуренции ученик написал: «конкуренция очень важна для экономики страны». Почему такой пример не засчитают и как исправить?

Решение по шагам
  1. Диагноз: это оценка, а не пример — нет участников, места и действия.
  2. Причина провала: задание требует конкретного примера, подтверждающего мысль.
  3. Исправление: добавь рынок и действие — «две пиццерии квартала снизили цены и ввели доставку».
  4. Проверь: в исправленной фразе видно, какая функция работает — стимулирующая.

Ответ: Не засчитают из-за отсутствия конкретики; исправленный пример: две пиццерии квартала соревнуются ценой и доставкой, выигрывает покупатель

Тренажёр задания (числа меняются)

Клавиши 1–9 выбирают вариант, Enter — «Проверить»

Каким термином называют соперничество участников рынка за лучшие условия производства и сбыта товара? Ответ — одно слово в именительном падеже.

Какая функция конкуренции проявляется, когда слабый производитель разоряется и уходит с рынка?

На рынке совершенной конкуренции отдельный продавец может диктовать рыночную цену.

Назови рынок, на котором всё предложение контролирует один продавец. Ответ — одно слово в именительном падеже.

Какой пример конкретен и засчитывается в задании 25?

В задании 25 можно получить часть баллов, если ответить только на часть плана.

Каким термином называют соперничество участников рынка за лучшие условия производства и сбыта товара? Ответ — одно слово в именительном падеже.

Какая функция конкуренции проявляется, когда слабый производитель разоряется и уходит с рынка?

Типичные ошибки

  • Отвечать только определением: задание просит признаки, функции и примеры — пропущенный пункт это потерянный балл.
  • Писать абстрактные примеры без участников и действий: «конкуренция важна» — оценка, а не пример.
  • Путать функции конкуренции: стимулирующая толкает улучшать товар, санирующая вымывает слабых, регулирующая направляет ресурсы через цены.
  • Валить всё в один абзац: план — это структура ответа, каждый пункт лучше держать отдельной позицией.

Повторить теорию по обществознанию

Разбор задания опирается на формулы и приёмы — если тема вспоминается с трудом, сначала пробегите уроки:

Формат задания 25 на экзамене

Балл за задание: 3. Ориентир по времени: ≈12 минут вместе с оформлением решения. Проверяемая тема: развёрнутый ответ по плану: определение, признаки, функции, примеры (на материале роли конкуренции в рыночной экономике). На тренировке лимитов нет — сначала точность, скорость придёт после 10–15 решённых задач. Планируйте экзамен так, чтобы не застревать: если решение не идёт — зафиксируйте промежуточный результат, переходите дальше и возвращайтесь в конце, потому что остальные задания дадут больше суммарных баллов.

Частые вопросы про задание 25

Сколько писать в задании 25, чтобы получить три балла?

Объём не главное: три-четыре точных пункта сильнее страницы общих слов. Дай определение, назови признаки и функции отдельными позициями и добавь конкретный пример. Проверь, что на каждый пункт плана есть законченная мысль.

Что делать, если забыл точное определение термина?

Опиши понятие через признаки: «соперничество производителей за покупателя» читается как определение конкуренции, даже если слово пришло не совсем то. Балл ставят за смысл, а не за дословное совпадение с учебником.

Можно ли использовать один и тот же пример в двух частях ответа?

Лучше нет: пример должен подтверждать конкретный пункт, а не украшать весь ответ. Если берёшь одну ситуацию, показывай в ней разные стороны: снижение цены — для регулирующей функции, разорение магазина — для санирующей. Иначе элемент могут посчитать повтором.

Похожие задания