Полимеры: пластмассы и волокна — тренажёр
Тренировка по теме «Полимеры: пластмассы и волокна»: задачи с меняющимися числами, мгновенная проверка, подсказка и подробный разбор к каждой. Ниже — шпаргалка по теме, разобранные примеры и ответы на частые вопросы.
Тренировка
0/81 Масса звена полиэтилена — 28 г/моль, степень полимеризации 498. Какова молекулярная масса полимера? Напиши число в г/моль.
Выбери ответ и нажми «Проверить». Подсказка рядом — пользоваться не стыдно.
Разбор примеров из тренажёра
11 задач из пула этого тренажёра с полной логикой решения: условие, подсказка, как решать и ответ. В самом тренажёре числа в каждой задаче обновляются от раунда к раунду — принцип решения остаётся тем же.
Пример 1. Масса звена полиэтилена — 28 г/моль, степень полимеризации 530. Какова молекулярная масса полимера? Напиши число в г/моль.
Подсказка. Умножь 28 на число звеньев.
Как решать. Масса полимера равна массе звена, умноженной на степень полимеризации: 28 · 530 г/моль.
Ответ: 14840
Пример 2. С пункта приёма вывезли 15 кг ПЭТ-бутылок и добавили 12 кг новых гранул для крепости. Какова масса полученного вторсырья? Напиши число в килограммах.
Подсказка. Сложи массу бутылок и массу гранул.
Как решать. Массы складываются: 15 + 12 кг вторсырья.
Ответ: 27
Пример 3. Полиэфирное волокно, которое делают из терефталевой кислоты и этиленгликоля и получают из вторичных бутылок. Напиши название одним словом.
Подсказка. Советское название полиэфирного волокна.
Как решать. Лавсан — полиэфирное волокно; на ярлыках одежды тот же материал называют polyester.
Ответ: лавсан
Пример 4. Масса звена полиэтилена — 28 г/моль, степень полимеризации 166. Какова молекулярная масса полимера? Напиши число в г/моль.
Подсказка. Умножь 28 на число звеньев.
Как решать. Масса полимера равна массе звена, умноженной на степень полимеризации: 28 · 166 г/моль.
Ответ: 4648
Пример 5. С пункта приёма вывезли 37 кг ПЭТ-бутылок и добавили 15 кг новых гранул для крепости. Какова масса полученного вторсырья? Напиши число в килограммах.
Подсказка. Сложи массу бутылок и массу гранул.
Как решать. Массы складываются: 37 + 15 кг вторсырья.
Ответ: 52
Пример 6. Масса звена полиэтилена — 28 г/моль, степень полимеризации 419. Какова молекулярная масса полимера? Напиши число в г/моль.
Подсказка. Умножь 28 на число звеньев.
Как решать. Масса полимера равна массе звена, умноженной на степень полимеризации: 28 · 419 г/моль.
Ответ: 11732
Пример 7. С пункта приёма вывезли 28 кг ПЭТ-бутылок и добавили 7 кг новых гранул для крепости. Какова масса полученного вторсырья? Напиши число в килограммах.
Подсказка. Сложи массу бутылок и массу гранул.
Как решать. Массы складываются: 28 + 7 кг вторсырья.
Ответ: 35
Пример 8. Масса звена полиэтилена — 28 г/моль, степень полимеризации 656. Какова молекулярная масса полимера? Напиши число в г/моль.
Подсказка. Умножь 28 на число звеньев.
Как решать. Масса полимера равна массе звена, умноженной на степень полимеризации: 28 · 656 г/моль.
Ответ: 18368
Пример 9. С пункта приёма вывезли 40 кг ПЭТ-бутылок и добавили 14 кг новых гранул для крепости. Какова масса полученного вторсырья? Напиши число в килограммах.
Подсказка. Сложи массу бутылок и массу гранул.
Как решать. Массы складываются: 40 + 14 кг вторсырья.
Ответ: 54
Пример 10. Масса звена полиэтилена — 28 г/моль, степень полимеризации 537. Какова молекулярная масса полимера? Напиши число в г/моль.
Подсказка. Умножь 28 на число звеньев.
Как решать. Масса полимера равна массе звена, умноженной на степень полимеризации: 28 · 537 г/моль.
Ответ: 15036
Пример 11. С пункта приёма вывезли 45 кг ПЭТ-бутылок и добавили 13 кг новых гранул для крепости. Какова масса полученного вторсырья? Напиши число в килограммах.
Подсказка. Сложи массу бутылок и массу гранул.
Как решать. Массы складываются: 45 + 13 кг вторсырья.
Ответ: 58
Вопросы для повторения темы
Контрольные вопросы по «Полимеры: пластмассы и волокна» с верными ответами и пояснениями — проверь себя до запуска тренажёра.
Вопрос 1. Что называют мономером?
Ответ: малую молекулу, из которой строится полимер
Пояснение. Мономер — исходный кирпичик: у полиэтилена это этилен, у капрона — капролактам.
Вопрос 2. Масса звена полиэтилена — 28 г/моль, степень полимеризации 1000. Вычисли молекулярную массу полимера в г/моль.
Ответ: 28000
Пояснение. 28 умножаем на 1000 звеньев — получаем 28 000 г/моль.
Вопрос 3. При поликонденсации выделяется побочное низкомолекулярное вещество.
Ответ: Верно
Пояснение. Верно: обычно это вода или хлороводород — их отсюда и видно на схеме реакции.
Вопрос 4. Соедини полимер и его применение.
Пояснение. Каждый полимер закрепился за своей нишей: мягкий ПЭТ — упаковка, жёсткий ПВХ — стройка, волокна — одежда и техника.
Вопрос 5. Расставь этапы жизни ПЭТ-бутылки после использования.
Ответ: бутылка попала в мусорное ведро → сортировка по коду переработки → измельчение и мойка дроблёнки → флисовая кофта на витрине
Пояснение. Сначала мусор, затем сортировка по коду, измельчение и мойка, из чистых гранул тянут волокно.
Вопрос 6. Какие утверждения о переработке пластика верны?
Ответ: коды в треугольнике помогают сортировать; ПЭТ-бутылки идут на флис; переработка экономит нефть и энергию
Пояснение. Верны первое, второе и четвёртое; обычный синтетический полимер в природе не разлагается за год.
Вопрос 7. Реакция соединения молекул мономера в полимер без побочных веществ. Напиши название одним словом.
Ответ: полимеризация
Пояснение. Полимеризация раскрывает кратные связи и собирает цепь без отходов; поликонденсация дала бы побочное вещество.
Настройте ритм перед экзаменом: задание дня по химии — новое каждый день.