Труд и творчество — тренажёр
Тренировка по теме «Труд и творчество»: задачи с меняющимися числами, мгновенная проверка, подсказка и подробный разбор к каждой. Ниже — шпаргалка по теме, разобранные примеры и ответы на частые вопросы.
Тренировка
0/81 Гончар за рабочий день обжигает 23 кружек, а его ученик — на 9 кружек меньше. Сколько кружек обжигает ученик?
Выбери ответ и нажми «Проверить». Подсказка рядом — пользоваться не стыдно.
Разбор примеров из тренажёра
13 задач из пула этого тренажёра с полной логикой решения: условие, подсказка, как решать и ответ. В самом тренажёре числа в каждой задаче обновляются от раунда к раунду — принцип решения остаётся тем же.
Пример 1. Гончар за рабочий день обжигает 25 кружек, а его ученик — на 8 кружек меньше. Сколько кружек обжигает ученик?
Подсказка. Меньше — значит вычитание: 25 − 8.
Как решать. Ученик делает на 8 кружек меньше мастера: вычитаем 8 из 25.
Ответ: 17
Пример 2. Мастер-стеклодув выдувает за смену 8 ёлочных игрушек, а смен у него в неделю 6. Сколько игрушек он сделает за неделю?
Подсказка. За каждую смену одинаково — умножай: 8 · 6.
Как решать. 8 игрушек за каждую из 6 смен: умножаем 8 на 6.
Ответ: 48
Пример 3. Изготовление вещей вручную по образцу, которому учат у мастера, — это ___. (впиши слово)
Подсказка. Слово из названия раздела о мастерах.
Как решать. Это ремесло: так работали гончары и кузнецы, так делают посуду на ярмарках.
Ответ: ремесло
Пример 4. Что из этого — пример творчества?
Как решать. Творчество создаёт новое. Копия — повторение, прослушивание — потребление.
Ответ: сам сочинил мелодию
Пример 5. Гончар за рабочий день обжигает 20 кружек, а его ученик — на 12 кружек меньше. Сколько кружек обжигает ученик?
Подсказка. Меньше — значит вычитание: 20 − 12.
Как решать. Ученик делает на 12 кружек меньше мастера: вычитаем 12 из 20.
Ответ: 8
Пример 6. Мастер-стеклодув выдувает за смену 13 ёлочных игрушек, а смен у него в неделю 7. Сколько игрушек он сделает за неделю?
Подсказка. За каждую смену одинаково — умножай: 13 · 7.
Как решать. 13 игрушек за каждую из 7 смен: умножаем 13 на 7.
Ответ: 91
Пример 7. Гончар за рабочий день обжигает 24 кружек, а его ученик — на 11 кружек меньше. Сколько кружек обжигает ученик?
Подсказка. Меньше — значит вычитание: 24 − 11.
Как решать. Ученик делает на 11 кружек меньше мастера: вычитаем 11 из 24.
Ответ: 13
Пример 8. Мастер-стеклодув выдувает за смену 11 ёлочных игрушек, а смен у него в неделю 4. Сколько игрушек он сделает за неделю?
Подсказка. За каждую смену одинаково — умножай: 11 · 4.
Как решать. 11 игрушек за каждую из 4 смен: умножаем 11 на 4.
Ответ: 44
Пример 9. Что из этого — пример творчества?
Как решать. Творчество создаёт новое. Копия — повторение, прослушивание — потребление.
Ответ: сам сочинил мелодию
Пример 10. Гончар за рабочий день обжигает 27 кружек, а его ученик — на 6 кружек меньше. Сколько кружек обжигает ученик?
Подсказка. Меньше — значит вычитание: 27 − 6.
Как решать. Ученик делает на 6 кружек меньше мастера: вычитаем 6 из 27.
Ответ: 21
Пример 11. Что из этого — пример творчества?
Как решать. Творчество создаёт новое. Копия — повторение, прослушивание — потребление.
Ответ: сам сочинил мелодию
Пример 12. Гончар за рабочий день обжигает 26 кружек, а его ученик — на 7 кружек меньше. Сколько кружек обжигает ученик?
Подсказка. Меньше — значит вычитание: 26 − 7.
Как решать. Ученик делает на 7 кружек меньше мастера: вычитаем 7 из 26.
Ответ: 19
Пример 13. Мастер-стеклодув выдувает за смену 14 ёлочных игрушек, а смен у него в неделю 6. Сколько игрушек он сделает за неделю?
Подсказка. За каждую смену одинаково — умножай: 14 · 6.
Как решать. 14 игрушек за каждую из 6 смен: умножаем 14 на 6.
Ответ: 84
Вопросы для повторения темы
Контрольные вопросы по «Труд и творчество» с верными ответами и пояснениями — проверь себя до запуска тренажёра.
Вопрос 1. Человек работает, чтобы купить еду и оплатить квартиру. Какой это мотив труда?
Ответ: заработок
Пояснение. Заработок — самый прямой мотив: труд даёт деньги на нужные семье блага.
Вопрос 2. Как называется род деятельности, требующий специальных знаний и умений и нужный обществу?
Ответ: профессия
Пояснение. Это профессия: её осваивают в колледже или вузе, а мастерство в ней растёт с опытом.
Вопрос 3. Творчество есть только у художников и поэтов.
Ответ: Неверно
Пояснение. Творчество — создание нового в любой деятельности: инженер придумывает мост, повар сочиняет рецепт, ученик находит своё решение задачи.
Вопрос 4. Что из перечисленного можно назвать трудом?
Ответ: выпечка пирога к чаю; уборка комнаты
Пояснение. Труд создаёт полезный результат: пирог и чистая комната — результат, скроллинг и сон — нет.
Вопрос 5. Расставь шаги творчества по порядку.
Ответ: замысел → воплощение → готовый результат
Пояснение. Сначала рождается замысел, потом идёт воплощение, а результат — финал, который можно показать.
Вопрос 6. Соедини термин и определение.
Пояснение. Все четыре термина из урока: различай их по источнику — образец, обучение, новизна, уровень.
Вопрос 7. Работа по образцу — тоже учение, но не творчество.
Ответ: Верно
Пояснение. Повторение по образцу помогает освоить приёмы. Творчество начинается там, где появляется своё, новое.
Настройте ритм перед экзаменом: задание дня по обществознанию — новое каждый день.