Социальная структура общества: группы и мобильность

В 2021 году прошла всероссийская перепись: страна насчитала около 147 млн человек. Но Росстат не просто считал головы — он записывал, сколько пенсионеров, сколько студентов, у кого какой доход и образование. Потому что общество — не толпа, а конструкция из групп: где-то гигантских, как целое поколение, где-то крошечных, как семья из трёх человек. Устройство общества из таких групп и слоёв называется социальной структурой, и у каждого из нас в ней есть точное место.

Группы: от семьи до поколения

Социальная группа — объединение людей по общему признаку: возрасту, профессии, доходу, интересам. Большие группы собираются по формальным признакам и насчитывают миллионы: нации, классы, молодёжь (обычно 14-30 лет), мужчины и женщины, жители Сибири. В большой группе ты лично почти никого не знаешь, но делишь общие черты с каждым. Малые группы — до 10-15 человек, где все знают друг друга и общаются напрямую: семья, школьный класс, волейбольная команда, компания во дворе. Именно в малых группах проходит большая часть социализации. Группы делят ещё на формальные — класс по списку в журнале — и неформальные: друзья с одной скамейки, к которой журнал не имеет отношения.

Этносы: от рода к нации

Кроме групп по профессии и интересам, людей объединяет происхождение и культура — такие общности называют этносами. Исторически выделяют их формы. Род и племя — объединения по кровному родству: все знают друг друга, счёт родства ведётся на поколения. Народность — более крупная общность: людей соединяет уже не столько кровь, сколько общая территория и близкий язык; так складывались древнерусская, а затем русская, украинская и белорусская народности. Нация — устойчивая общность нового типа: единство держат экономические связи, общий литературный язык и школы, а не происхождение. Нация многосоставна: в ней живут разные народы. Россия — яркий пример: по переписи 2021 года жители назвали себя представителями более 190 народов, и при этом все граждане страны составляют единую российскую нацию — гражданскую, а не кровную общность.

Признаки этноса стоит держать наготове для заданий: общий язык, общая культура и обычаи, общее самосознание — чувство «мы» и самоназвание. Общая территория помогает, но не обязательна: народы живут и рассеянно, сохраняя язык и обычаи. В тестах этнос отличают от профессиональной или религиозной группы именно по этим трём признакам, а не по размеру.

Стратификация и социальная мобильность

Общество делится не только на группы, но и на слои — страты. Критериев четыре: доход, уровень образования, власть и престиж профессии; по ним выделяют высший, средний и низший слои. Главное свойство страты — пребывание в ней не навсегда: люди перемещаются, и это называется социальной мобильностью. Вертикальная мобильность — изменение статуса вверх (стажёр дорос до директора) или вниз (фирма разорилась). Горизонтальная — смена позиции без смены слоя: переехал из Твери в Казань, продолжая работать удалённо в той же должности. Каналы перемещения — «социальные лифты» — описал социолог Питирим Сорокин в книге «Социальная мобильность» 1927 года: школа, армия, церковь, собственность, брак. Выпускник колледжа, ставший через двадцать лет руководителем цеха, проехал свой лифт через образование и труд.

Молодёжь: группа на переходе

Молодёжь — большая социальная группа, которую выделяют по возрасту и общественному положению. Границы условны: чаще всего от 14 до 30 лет, в отдельных государственных программах — до 35. Главное в молодёжи не числа, а переходный статус: человек уже не ребёнок, но ещё не полностью самостоятелен — учится, выбирает профессию, ищет место в структуре общества. Отсюда черты группы: высокая мобильность — молодые чаще переезжают и меняют работу, активный поиск идентичности, доверие к новым технологиям, чувствительность к моде. Из поиска самовыражения вырастают субкультуры — сообщества со своим стилем, сленгом и ценностями: от спортивных фанатов до ролевиков. Главный социальный лифт молодёжи — образование: экзамены и конкурсы позволяют за несколько лет сменить слой, на который у старших поколений уходили десятилетия. Поэтому доступность образования — вопрос не только духовной сферы, но и социальной стабильности.

Социальные лифты: каналы быстрого подъёма

Сорокин называл лифтами каналы, по которым люди быстрее обычного меняют слой. Школа и вуз дают знания и диплом — пропуск к статусным профессиям. Армия исторически поднимала выходцев из простых семей до офицерских чинов; сегодня контракт и военные вузы работают так же. Церковь веками была лифтом для одарённых из любых семей. Собственность — самый прямой механизм: маленькая мастерская может вырасти в сеть магазинов. Брак объединяет семьи с разным положением. В двадцатом веке к классическим каналам добавились спорт и шоу-бизнес: чемпион мира или артист с миллионной аудиторией меняет статус за пару лет. Работают лифты только тогда, когда открыты: если доступ к образованию или конкурсам перекрыт, мобильность падает, и общество застывает. Поэтому в заданиях на эту тему часто просят не просто назвать лифт, а объяснить, как он меняет положение человека.

Лифты видны и в школьной жизни. Победители и призёры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников принимаются в профильные вузы без вступительных испытаний — это работающий лифт из обычного класса в статусный университет. Профессиональные чемпионаты и конкурсы мастерства открывают дорогу выпускникам колледжей. Спортивные школы ведут талантливых ребят к сборным. Общий механизм везде один: конкурс проверяет способность, а не связи, поэтому честный лифт всегда привязан к открытому отбору.

Разбор типового задания

Словарь урока

Этнос#

Общность с общим языком, культурой и самосознанием

Нация#

Устойчивая общность граждан, связанная государством, экономикой и литературным языком

Субкультура#

Часть культуры группы со своими ценностями, стилем и сленгом

Маргинал#

Человек, вышедший из одной группы и не встроившийся в другую

Социальный лифт#

Канал быстрой смены слоя: образование, армия, собственность, брак

Молодёжь#

Большая группа по возрасту и положению, обычно 14-30 лет

Как это спрашивают на проверочных

• Дай определение социальной группы и приведи по два примера больших и малых групп.
• Назови исторические формы этнических общностей в порядке усложнения.
• Объясни, почему молодёжь выделяют в особую группу, и назови её черты.
• Приведи пример социального лифта и объясни, как он меняет положение человека.
• Определи тип мобильности по описанию и обоснуй выбор.

Задание с открытым ответом проверяют по цепочке: термин, критерий, пример. Если спрашивают «почему», в ответе должно прозвучать следствие: «потому что», «поэтому». Не смешивай критерии: возраст — для молодёжи, доход и образование — для страт, язык и культура — для этносов. Держи под рукой один свежий пример на каждый критерий — он превращает перечисление в полный ответ.

Социальная структура подвижна: слои перемешиваются, группы появляются и исчезают, лифты возят людей вверх и вниз каждый день. Пройди тест и тренажёр ниже, а дальше — следующий урок курса: банковская система, инфляция и безработица, где те же люди считаются уже не слоями, а вкладчиками, заёмщиками и работниками.

Подсказка: клавиши J — следующая тема, K — предыдущая, на телефоне: свайп влево/вправо — соседняя тема