Задание 3 ОГЭ: Экология и генетика (базовые задачи)
Две темы в одном задании: цепи питания с правилом 10% и простые генетические задачи на моногибридное скрещивание. В экологии — кто кого ест и куда утекает энергия, в генетике — решётка Пеннета 2×2. Обе части решаются по шаблону, если помнишь два числа: 3:1 и 10%.
Что проверяет задание
Экосистемы, законы Менделя. Это задание с коротким ответом, который проверяется автоматически. Одна арифметическая ошибка — ноль баллов, поэтому скорость и аккуратность здесь важнее гениальности.
Формулы к заданию
Разбор типовых задач
Пример 1
Скрестили два растения с генотипом Aa. Какое расщепление по фенотипу ждём у потомков?
- Гаметы каждого родителя: A и a.
- Решётка Пеннета даёт: 1AA : 2Aa : 1aa.
- Доминантный признак у трёх, рецессивный у одного.
Ответ: 3 : 1
Пример 2
Цепь питания: трава → кузнечик → лягушка → ястреб. Кто здесь консумент I порядка?
- Продуцент — трава: сама создаёт органику из неорганических веществ.
- Кузнечик ест продуцента — значит, он консумент I порядка.
- Лягушка — консумент II порядка, ястреб — III.
Ответ: кузнечик
Пример 3
Продуценты луга накопили 10 000 кДж энергии. Сколько получат консументы I порядка?
- На следующий уровень переходит 10% энергии.
- Остальное рассеивается в виде тепла при дыхании.
Ответ: 1000 кДж
Тренажёр задания (числа меняются)
Клавиши 1–9 выбирают вариант, Enter — «Проверить»
1 При скрещивании двух гетерозигот Aa × Aa какая доля потомства (в %) имеет рецессивный фенотип? В ответе — только число.
2 При скрещивании Aa × aa какая доля потомства (в %) имеет доминантный фенотип? В ответе — только число.
3 С какого звена начинается любая цепь питания?
4 Продуценты экосистемы запасли 30000 кДж энергии. Сколько кДж получат консументы I порядка (правило 10%)? В ответе — только число.
5 Редуценты разлагают органические вещества до неорганических и замыкают круговорот веществ.
6 При скрещивании двух гетерозигот Aa × Aa какая доля потомства (в %) имеет рецессивный фенотип? В ответе — только число.
7 При скрещивании Aa × aa какая доля потомства (в %) имеет доминантный фенотип? В ответе — только число.
8 С какого звена начинается любая цепь питания?
Типичные ошибки
- Ожидают расщепление 1:1 при скрещивании Aa × Aa. Расщепление 1:1 бывает только при Aa × aa; у двух гетерозигот — 3:1.
- Начинают цепь питания с хищника. Цепи всегда начинаются с продуцентов: хищник стоит на третьем-четвёртом звене.
- Применяют правило 10% к численности особей. Правило про энергию: лишь десятая часть энергии переходит на следующий уровень.
Повторить теорию по биологии
Разбор задания опирается на формулы и приёмы — если тема вспоминается с трудом, сначала пробегите уроки:
- 8 классОпорно-двигательная система: кости, мышцы, осанкаПочему рюкзак на одном плече качает осанку: 206 костей живого каркаса, мышцы, которые умеют только тянуть, и правила, которые спасают позвоночник.
- 8 классОрганы чувств и анализаторы: зрение, слух, вкус, обоняние, осязаниеАнализатор по Павлову: рецептор, проводящий путь, корковый центр. Как глаз собирает картинку, ухо превращает колебания в звук, а вкус и обоняние работают в паре — плюс гигиена всех шести сенсоров.
- 8 классВыделительная системаКак почки за сутки фильтруют около 170 литров и возвращают почти всё обратно: нефрон, путь мочи, помощники-кожа и лёгкие и правила профилактики болезней почек.
Формат задания 3 на экзамене
Балл за задание: 1. Ориентир по времени: ≈5 минут вместе с оформлением решения. Проверяемая тема: экосистемы, законы менделя. На тренировке лимитов нет — сначала точность, скорость придёт после 10–15 решённых задач. Планируйте экзамен так, чтобы не застревать: если решение не идёт — зафиксируйте промежуточный результат, переходите дальше и возвращайтесь в конце, потому что остальные задания дадут больше суммарных баллов.
Частые вопросы про задание 3
Что такое решётка Пеннета?
Таблица, где по строкам — гаметы одного родителя, по столбцам — другого, а в клетках — генотипы потомства. Она позволяет посчитать расщепление без ошибок.
Кто такие консументы и редуценты?
Консументы — потребители готовой органики: растительноядные, хищники. Редуценты — грибы и бактерии, разлагающие остатки до неорганических веществ.
Почему в цепи питания редко больше 4-5 звеньев?
На каждом переходе теряется около 90% энергии — она уходит на дыхание и тепло. До верхних уровней доходит слишком мало энергии, чтобы прокормить много особей.