Задание 4 ОГЭ: Строение и жизнедеятельность клетки
Цитология в чистом виде: одно верное утверждение из четырёх про строение растительной и животной клетки и их работу — органоиды, фотосинтез, дыхание, синтез белка. Балл чаще всего теряют на органоидах-двойниках: митохондрию называют станцией фотосинтеза, а хлоропласт — источником АТФ. Вторая ловушка — растительные признаки приписывают всем клеткам подряд, хотя стенка, пластиды и крупная вакуоль есть далеко не у каждой растительной ткани.
Что проверяет задание
Растительная и животная клетка. Это задание с коротким ответом, который проверяется автоматически. Одна арифметическая ошибка — ноль баллов, поэтому скорость и аккуратность здесь важнее гениальности.
Формулы к заданию
Разбор типовых задач
Пример 1
Выбери верное утверждение. 1) В клетках листа есть хлоропласты, а в клетках мышц их нет. 2) Животная клетка снаружи покрыта целлюлозной стенкой. 3) У растительной клетки нет вакуолей. 4) Рибосомы есть только в растительных клетках.
- Проверяем вариант 1: клетки листа ловят свет, и в них хлоропласты; мышечным клеткам свет не нужен — хлоропластов нет. Верно.
- Вариант 2 не проходит: целлюлозная стенка — признак растения, у животной клетки снаружи только мембрана.
- Вариант 3 врёт в обратную сторону: крупная вакуоль — как раз визитная карточка растительной клетки.
- Вариант 4 исключаем: рибосомы собирают белок во всех клетках, без них не живёт ни растение, ни животное.
Ответ: 1
Пример 2
Ученик рассматривает клетку под микроскопом и ищет «энергетическую станцию». Какой органоид ему нужен и какой процесс там идёт?
- Энергия из пищи освобождается при дыхании: глюкоза соединяется с кислородом и расщепляется, запасая энергию в АТФ.
- Этот процесс идёт в митохондриях — двухмембранных органоидах с складчатыми выростами внутри.
- Важно: митохондрии работают и у растения. Хлоропласты строят глюкозу, а митохондрии её сжигают — растению тоже нужны АТФ.
Ответ: митохондрия, дыхание (энергетический обмен)
Пример 3
Сравнивая клетки листа элодеи и клетки кожицы чешуи лука, ученик заметил, что в клетках лука нет зелёных пластид. Значит ли это, что лук — не растение?
- Нет, не значит: лук — растение, просто хлоропласты нужны не всем клеткам.
- Хлоропласты работают там, где клетка ловит свет. Клетки кожицы чешуи спрятаны от света и запасают вещества в бесцветных лейкопластах.
- Растительные признаки у этих клеток на месте: целлюлозная стенка, вакуоль с клеточным соком, пластиды (только бесцветные).
Ответ: нет; хлоропласты есть не во всех клетках растения
Тренажёр задания (числа меняются)
Клавиши 1–9 выбирают вариант, Enter — «Проверить»
1 На микроскопе стоит окуляр с увеличением 11 и объектив с увеличением 20. Каково общее увеличение микроскопа? В ответе — только число.
2 Вода составляет примерно 87% массы клетки. Сколько процентов массы приходится на все остальные вещества? В ответе — только число.
3 В какой органелле растительной клетки происходит фотосинтез? Ответ — одно слово.
4 Какой газ поглощает клетка при дыхании? Ответ — одно слово.
5 Выбери утверждение, которое верно и для растительной, и для животной клетки.
6 Митохондрии есть и в растительной, и в животной клетке.
7 На микроскопе стоит окуляр с увеличением 12 и объектив с увеличением 29. Каково общее увеличение микроскопа? В ответе — только число.
8 Вода составляет примерно 75% массы клетки. Сколько процентов массы приходится на все остальные вещества? В ответе — только число.
Типичные ошибки
- Меняют местами фотосинтез и дыхание. Фотосинтез строит глюкозу из CO2 и воды в хлоропластах на свету, дыхание расщепляет глюкозу в митохондриях и даёт АТФ. У растения идут оба процесса.
- Считают, что раз в клетках лука нет хлоропластов, это не растение. Пластиды бывают бесцветные (лейкопласты): хлоропласты нужны только клеткам, которые ловят свет.
- Приписывают клеточную стенку животной клетке. Снаружи у животной — только гибкая мембрана, а целлюлозная стенка лежит поверх мембраны у растительной клетки.
- Ищут «отличие» в том, что есть у всех эукариот: ядро, мембрана, рибосомы, митохондрии, аппарат Гольджи. Общие органеллы отличием быть не могут — проверяй только специфичные.
Повторить теорию по биологии
Разбор задания опирается на формулы и приёмы — если тема вспоминается с трудом, сначала пробегите уроки:
- 8 классКровь, кровообращение и дыханиеКак кровь разносит кислород по двум кругам кровообращения, почему порез пальца заживает сам и чем на самом деле артерия отличается от вены.
- 8 классОрганизм человека: науки о человекеИз чего собран организм и кто им управляет: три науки о человеке, уровни организации от клетки до системы, четыре типа тканей, обзор систем органов и нейрогуморальная регуляция.
- 8 классЭндокринная система. Железы внутренней секрецииЭндокринная система управляет телом через гормоны: железы внутренней секреции, адреналин надпочечников, инсулин и щитовидная железа — короткий разбор с тренажёром.
Формат задания 4 на экзамене
Балл за задание: 1. Ориентир по времени: ≈4 минут вместе с оформлением решения. Проверяемая тема: растительная и животная клетка. На тренировке лимитов нет — сначала точность, скорость придёт после 10–15 решённых задач. Планируйте экзамен так, чтобы не застревать: если решение не идёт — зафиксируйте промежуточный результат, переходите дальше и возвращайтесь в конце, потому что остальные задания дадут больше суммарных баллов.
Частые вопросы про задание 4
Как решить задание 4 ОГЭ по биологии?
Прочитай все четыре утверждения и вычеркни те, где перепутаны органоиды или их функции. Оставшееся проверь на подмены: у растительной клетки — стенка, пластиды, вакуоль; общие для всех органоиды отличиями быть не могут.
Чем растительная клетка отличается от животной?
У растительной есть целлюлозная клеточная стенка, хлоропласты и крупная центральная вакуоль с клеточным соком. У животной снаружи только гибкая мембрана, а запасной углевод — гликоген, а не крахмал.
Какие органоиды есть и у растения, и у животного?
Ядро с ДНК, митохондрии, рибосомы, эндоплазматическая сеть, аппарат Гольджи, лизосомы и мембрана. И энергетический обмен идёт одинаково: глюкоза расщепляется в митохондриях с запасанием АТФ.