Развитие растительного мира; растения и человек
Как водоросли превратились в цветковые растения за миллионы лет, откуда взялась пшеница и зачем нужна Красная книга: завершаем раздел о царстве растений.
Полмиллиарда лет назад на суше не росло ничего: серые скалы, песок, ни одного зелёного пятна. Сегодня растительность покрывает почти всю планету, и путь к этому занял несколько великих шагов — от водоросли в океане до цветка под окном. В этом уроке соберём весь маршрут воедино и посмотрим, как человек вписался в растительный мир: одомашнил часть его и взял под охрану другую часть.
Геологические эры: календарь планеты
Историю растений отсчитывают не годами, а эрами. Палеозойская эра началась около 540 миллионов лет назад: её название переводится как «древняя жизнь», и именно в ней растения освоили сушу. Следом идёт мезозой, «средняя жизнь», — эпоха динозавров и господства голосеменных, а после неё кайнозой, «новая жизнь», — время цветковых растений и человека. Границы эр отмечены резкими переменами климата и обновлением лесов. Как именно узнают, что росло сотни миллионов лет назад, — об этом дальше.
Как растения осваивали сушу
Первый шаг сделали более четырёхсот миллионов лет назад древние зелёные водоросли: их береговые потомки — риниофиты — стали первыми наземными растениями. Это были маленькие зелёные палочки с ризоидами вместо корней; ни листьев, ни настоящих стеблей у них ещё не было, и до наших дней они не дожили. Дальше эволюция шла по нарастающей: мхи обустроились во влажных местах, хвощи, плауны и папоротники построили корни, стебли и листья и в каменноугольном периоде создали первые настоящие леса. Следующий переворот — семя: голосеменные мезозоя — хвойные, саговники и гинкго — перестали зависеть от капли воды и расселились по сухим местам. Последний шаг сделали покрытосеменные: цветок с нектаром нанял опылителей-насекомых, а плод надёжно упаковал семя. С их расцвета в меловом периоде прошло около ста миллионов лет — и сейчас это самая многочисленная группа растений.
Риниофиты: зелёные палочки на берегу
Самые древние отпечатки наземных растений находят в слоях силурского периода: куксония жила около 420 миллионов лет назад. Всё её растение — вилочка ветвящихся зелёных стебельков высотой в несколько сантиметров с капсулами спор на верхушках. Чуть позже, в девоне, появились ринии и другие риниофиты размером уже с кисть руки. Корней у них не было — только ризоиды, вода поднималась по тонким проводящим пучкам, и потому расти высоко первые сухопутные жители не могли. Зато именно они опробовали все главные ткани растения: стебель, корку и проводящие пучки в своих первых вариантах появились у риниофитов. К концу девона группа исчезла, уступив дорогу более крепким ветвям — мхам, хвощам, плаунам и папоротникам.
Каменноугольные леса: из гигантов — в уголь
В каменноугольном периоде палеозоя, примерно 350-300 миллионов лет назад, на болотистых равнинах выросли первые настоящие леса — и какие! Древние хвощи каламиты поднимались на 10-15 метров, а родичи плаунов лепидодендроны и сигиллярии были деревьями высотой до 30-40 метров с колонновидными стволами. Между ними росли древовидные папоротники. Климат был жарким и влажным, заболоченные леса покрывали огромные площади. Отмершие стволы падали в болотную жижу, где не хватало кислорода, слёживались в торф, а со временем превращались в каменный уголь. Так что уголь в печах — это лес каменноугольного периода, спрессованный давлением пород: греясь у угля, ты греешься остатками лепидодендронов.
Растения и человек
Человек не остался в стороне: десятки видов он превратил в культурные растения. Пшеница, рожь, рис и кукуруза — одомашненные злаки; кукуруза выросла из дикого мексиканского злака теосинте, у которого зерна были мелкие и сидели в колоске поодиночке. Яблоня происходит от дикой яблони с гор Тянь-Шаня, а все сорта капусты — от одной дикой капусты-листника. Тысячелетиями человек отбирал самые урожайные и вкусные растения, и современные сорта почти не узнают своих предков. Из растений мы получаем пищу, корм для скота, ткань из хлопка и льна, древесину, лекарства и, само собой, кислород. Обратная сторона — истребление: вырубка лесов, распашка степей и сбор букетов стёрли с карты целые популяции, поэтому редкие растения заносят в Красную книгу, а места их жизни охраняют заповедники.
Одомашнивание шло в разных концах планеты независимо: пшеницу и ячмень приручили на Ближнем Востоке около десяти тысяч лет назад, рис — в Азии, кукурузу и картофель — в Америке. Андские жители выращивали картофель задолго до Колумба, а в Европу он попал только в шестнадцатом веке — как помидоры и перец, тоже американские новинки. У каждого культурного растения сохранился адрес его дикого предка, и селекционеры до сих пор ездят туда за свежими генами: дикому родичу не страшны болезни, от которых страдают избалованные сорта.
| Время | Кто господствовал | Ключевое событие |
|---|---|---|
| Около 400 млн лет назад | риниофиты | выход растений из воды на сушу |
| 350-300 млн лет назад | хвощи, плауны, папоротники | угольные леса каменноугольного периода |
| 200-100 млн лет назад | голосеменные | эпоха хвойных, гинкго и саговников |
| Около 100 млн лет назад | покрытосеменные | расцвет цветковых с цветком и плодом |
| Наши дни | культурные растения | человек одомашнил злаки, плоды и овощи |
Отпечатки в камне: как читают древние леса
Палеонтологи узнают древние растения по отпечаткам: ствол или лист падал в мягкий ил, форма отпечатывалась в слое, который потом каменел. Иногда сохраняются окаменевшие стволы: органика постепенно заменяется минералами, и дерево превращается в тяжёлый каменный слепок. По таким находкам восстановили и каламиты, и лепидодендроны, и девонских папоротников. Чем глубже слой, тем древнее находка: породы лежат как страницы книги, и палеонтолог читает их снизу вверх.
Линней и Дарвин: как навели порядок в разнообразии
За описание и объяснение истории растений отвечают два имени. Швед Карл Линней в 1735 году выпустил «Систему природы» — в ней он выстроил лестницу классов и порядков, а позже закрепил привычные нам двойные имена: род плюс вид, чтобы учёные перестали путаться в названиях. Англичанин Чарлз Дарвин в 1859 году выпустил «Происхождение видов», где объяснил, почему виды меняются: выживают и оставляют потомство те, кто лучше приспособлен к своему месту. Кругосветное плавание на корабле «Бигль» с 1831 по 1836 год показало Дарвину, что на разных островах живут похожие, но разные виды, — и это стало намёком на общих предков. С тех пор каждая новая палеонтологическая находка подтверждала картину постепенного развития растительного мира от водорослей до цветковых.
- 1…
- 2…
- 3…
- 4…
Живые ископаемые: эволюция на паузе
Некоторые древние группы дожили до наших дней почти без изменений, и их называют живыми ископаемыми. Гинкго — голосеменное с веерными листьями: в диком виде оно сохранилось лишь в нескольких рощах на востоке Китая, а по паркам и улицам городов его расселили люди, потому что дерево устойчиво к дыму и живёт больше тысячи лет. Саговники — приземистые растения с крупными шишками, чей расцвет пришёлся на мезозой, и сегодня растут в тропиках. Метасеквойю описали по ископаемым отпечаткам и считали давно вымершей, а в 1940-х годах в горах Китая нашли живые рощи: наука узнала о существующем дереве из палеонтологии. Такие виды — подарок для ботаников: они показывают, как выглядели целые эпохи.
Словарь урока
- Эволюция#
- постепенное необратимое историческое развитие живой природы
- Риниофиты#
- первые наземные растения с ризоидами вместо корней; жили в силуре и девоне
- Каламиты#
- гигантские древние хвощи каменноугольного периода высотой до 15 метров
- Живое ископаемое#
- современный вид, почти не изменившийся со времён своей древней группы
- Культурные растения#
- виды, выращиваемые человеком и выведенные им из диких предков
- Красная книга#
- официальный список редких и исчезающих видов, подлежащих охране
Разбор типового задания
- Условие: у растения есть семя, но нет цветка и плода; семя лежит открыто на чешуе шишки. Определи группу растений.
- Цветка нет — значит, отбрасываем покрытосеменных: у них цветок и плод обязательны.
- Спор нет — значит, это не мхи и не папоротники: они размножаются спорами.
- Семя лежит открыто на чешуе — признак голосеменных.
- Ответ: голосеменное растение, например сосна, ель или гинкго.
Как это спрашивают на контрольной
По этой теме любят вопросы «почему» и задания на порядок. Первый типовой сюжет — перечислить группы растений в порядке их появления: начинай с водорослей и заканчивай покрытосеменными. Второй — объяснить, почему древние группы до сих пор живут рядом с молодыми: эволюция не убирает старые группы, если те хорошо приспособлены к своим местам. Третий — назвать приобретение каждой группы: ризоиды, корни и листья, семя, цветок и плод.
- От капли воды к семени: чем моложе группа, тем меньше она зависит от воды для размножения
- Каждая группа дала своё изобретение: мхи — ризоиды, споровые — корни и листья, голосеменные — семя, цветковые — цветок и плод
- Каменноугольный период — эпоха споровых лесов и образования каменного угля
- Одомашнивание шло независимо на разных материках
- Охрана растений — это заповедники, заказники и Красная книга
Образец полного ответа на вопрос «почему цветковые заняли господствующее положение»: у цветковых появилось два ключевых приобретения — цветок и плод. Цветок привлёк насекомых-опылителей: они переносят пыльцу точно с цветка на цветок, поэтому размножение больше не зависит от дождя и капель воды, как у мхов и папоротников. Плод надёжно защитил семя и стал средством расселения: крылатки, колючки и сочная мякоть разносят семена далеко от родителя. Добавь сюда быстрый рост и способность многих цветковых проходить весь цикл за один сезон — вот и все слагаемые успеха.
Цепочка этого раздела — водоросли, мхи, споровые, голосеменные, цветковые — и есть маршрут растительного мира: от капли воды на заростке до плода на ветке. Ты теперь знаешь каждое звено этой цепи по отдельности, а дальше в курсе биологии тебя ждут бактерии, грибы и то, как растения вписаны в общую жизнь природы.
Проверь себя
Клавиши 1–9 выбирают вариант, Enter — «Проверить»
1 Как называются первые наземные растения?
2 Водоросли исчезли с планеты после выхода растений на сушу.
3 Как называется дикий предок кукурузы, одомашненный в Америке? Запиши одним словом.
4 Соедини группу растений и её главную черту.
Нажми на элемент слева, затем на его пару справа. Повторное нажатие отменяет связь.
5 Выбери всё верное про культурные растения.
6 Расставь группы растений от самых древних к самым молодым.
7 Заполни пропуски.
Выбери подходящее слово в каждом пропуске.
Первые наземные растения — , господство до появления цветков держали , а успех покрытосеменных принесли и плод.
Было понятно? Скажи — так мы видим, какие темы переписать.
Частые вопросы
Кто вышел на сушу раньше — растения или животные?
Растения: риниофиты освоили сушу около четырёхсот миллионов лет назад, а животные пришли на уже готовую «столовую» позже. Без растительной подстилки и пищи наземным животным было бы нечем дышать и что есть.
Почему цветковые растения заняли всю планету?
У них сработала связка цветка и плода: насекомые-опылители переносят пыльцу точнее ветра, а плод защищает семя и расселяет его. Плюс многие цветковые проходят жизненный цикл за один сезон.
Что даёт растению запись в Красной книге?
Охрану: сбор и уничтожение таких растений запрещены законом, а места их произрастания берут под охрану. Список пересматривают, и вид, численность которого восстановилась, могут из книги исключить.
Что я могу сделать для охраны растений уже сейчас?
Не рвать редкие цветы, ходить по тропинкам, чтобы не топтать всходы, не жечь сухую траву и не ломать ветки. Весной можно принять участие в посадке деревьев — это самая простая и заметная помощь.