Математика · 6 класстренажёр

Умножение обыкновенных дробей — тренажёр

Тренировка по теме «Умножение обыкновенных дробей»: задачи с меняющимися числами, мгновенная проверка, подсказка и подробный разбор к каждой. Ниже — шпаргалка по теме, разобранные примеры и ответы на частые вопросы.

← К теории

Тренировка

0/8
Задача 1 из 8

Дроби и перемножили. Чему равен числитель произведения (до сокращения)?

Выбери ответ и нажми «Проверить». Подсказка рядом — пользоваться не стыдно.

Разбор примеров из тренажёра

12 задач из пула этого тренажёра с полной логикой решения: условие, подсказка, как решать и ответ. В самом тренажёре числа в каждой задаче обновляются от раунда к раунду — принцип решения остаётся тем же.

Пример 1. Дроби и перемножили. Чему равен числитель произведения (до сокращения)?

Подсказка. Числитель на числитель.

Как решать. Числители перемножают: 5 · 4. Знаменателем было бы 5 · 5.

Ответ: 20

Пример 2. Найди от числа 400.

Подсказка. Сначала раздели 400 на 8.

Как решать. 400 : 8 = 50 — одна восьмая. Умножаем на 1: 50 · 1.

Ответ: 50

Пример 3. Вычисли: .

Подсказка. Сначала переведи смешанное число в неправильную дробь.

Как решать. Смешанное число равно (5 + 3)/5. Умножаем на 5 — пятёрки сокращаются: 5 + 3.

Ответ: 8

Пример 4. Дроби и перемножили. Чему равен числитель произведения (до сокращения)?

Подсказка. Числитель на числитель.

Как решать. Числители перемножают: 1 · 9. Знаменателем было бы 9 · 6.

Ответ: 9

Пример 5. Найди от числа 400.

Подсказка. Сначала раздели 400 на 8.

Как решать. 400 : 8 = 50 — одна восьмая. Умножаем на 6: 50 · 6.

Ответ: 300

Пример 6. Вычисли: .

Подсказка. Сначала переведи смешанное число в неправильную дробь.

Как решать. Смешанное число равно (5 + 1)/5. Умножаем на 5 — пятёрки сокращаются: 5 + 1.

Ответ: 6

Пример 7. Дроби и перемножили. Чему равен числитель произведения (до сокращения)?

Подсказка. Числитель на числитель.

Как решать. Числители перемножают: 4 · 8. Знаменателем было бы 8 · 4.

Ответ: 32

Пример 8. Найди от числа 400.

Подсказка. Сначала раздели 400 на 8.

Как решать. 400 : 8 = 50 — одна восьмая. Умножаем на 4: 50 · 4.

Ответ: 200

Пример 9. Дроби и перемножили. Чему равен числитель произведения (до сокращения)?

Подсказка. Числитель на числитель.

Как решать. Числители перемножают: 7 · 6. Знаменателем было бы 3 · 8.

Ответ: 42

Пример 10. Вычисли: .

Подсказка. Сначала переведи смешанное число в неправильную дробь.

Как решать. Смешанное число равно (5 + 4)/5. Умножаем на 5 — пятёрки сокращаются: 5 + 4.

Ответ: 9

Пример 11. Дроби и перемножили. Чему равен числитель произведения (до сокращения)?

Подсказка. Числитель на числитель.

Как решать. Числители перемножают: 5 · 9. Знаменателем было бы 4 · 6.

Ответ: 45

Пример 12. Найди от числа 400.

Подсказка. Сначала раздели 400 на 8.

Как решать. 400 : 8 = 50 — одна восьмая. Умножаем на 7: 50 · 7.

Ответ: 350

Вопросы для повторения темы

Контрольные вопросы по «Умножение обыкновенных дробей» с верными ответами и пояснениями — проверь себя до запуска тренажёра.

Вопрос 1. Вычисли: .

Ответ: 6

Пояснение. Сокращаем 4 и 8: остаётся 3 · 2 = 6.

Вопрос 2. Вычисли: .

Ответ: 5

Пояснение. , значит .

Вопрос 3. Чтобы перемножить две дроби, нужно…

Ответ: перемножить числители и знаменатели

Пояснение. Общий знаменатель нужен только при сложении и вычитании. При умножении — числитель на числитель, знаменатель на знаменатель.

Вопрос 4. Половина от половины — это четверть.

Ответ: Верно

Пояснение. : часть от части становится меньше.

Вопрос 5. Сопоставь произведение и его результат.

Пояснение. Числитель на числитель, знаменатель на знаменатель — и сокращаем.

Вопрос 6. Какие выражения равны 1?

Ответ: ; ;

Пояснение. Перевёрнутые дроби в произведении дают 1: и , и , и . А .

Вопрос 7. Разложи произведения по категориям: что получится в ответе?

Пояснение. Часть от части уменьшается: 1/2 · 1/2 = 1/4 и 5/6 · 1/5 = 1/6. А 3/4 · 8 = 6 и 2/3 · 3/2 = 1 — здесь целые множители или перевёрнутая пара.

Вопрос 8. Дополни правило умножения дробей.

Ответ: числители → знаменатели

Пояснение. Числитель на числитель, знаменатель на знаменатель: 2/3 · 4/5 = 8/15. Общий знаменатель нужен только при сложении и вычитании.

Настройте ритм перед экзаменом: задание дня по математике — новое каждый день.