Учёба, досуг и умение планировать время — тренажёр
Тренировка по теме «Учёба, досуг и умение планировать время»: задачи с меняющимися числами, мгновенная проверка, подсказка и подробный разбор к каждой. Ниже — шпаргалка по теме, разобранные примеры и ответы на частые вопросы.
Тренировка
0/81 В среду на домашку по математике ушло 46 минут, а на игру в телефоне — 142 минут. На сколько минут игра заняла больше времени?
Выбери ответ и нажми «Проверить». Подсказка рядом — пользоваться не стыдно.
Разбор примеров из тренажёра
14 задач из пула этого тренажёра с полной логикой решения: условие, подсказка, как решать и ответ. В самом тренажёре числа в каждой задаче обновляются от раунда к раунду — принцип решения остаётся тем же.
Пример 1. В среду на домашку по математике ушло 42 минут, а на игру в телефоне — 101 минут. На сколько минут игра заняла больше времени?
Подсказка. «На сколько больше» = 101 − 42.
Как решать. Игра заняла 101 минут, домашка — 42 минут: из 101 вычитаем 42.
Ответ: 59
Пример 2. На день ты запланировал 6 дел и успел сделать 5. Сколько дел переносится на завтра?
Подсказка. Осталось: 6 − 5.
Как решать. Из запланированных 6 дел вычитаем сделанные 5.
Ответ: 1
Пример 3. Соня тратит на домашку по математике 27 минут каждый будний день. Сколько минут уйдёт на математику за пять будних дней?
Подсказка. 27 минут умножь на 5 дней.
Как решать. Складываем 27 минут пять раз — или умножаем 27 на 5.
Ответ: 135
Пример 4. Впиши слово: время, которое восстанавливает силы после сделанных дел, — это ...
Подсказка. Это слово есть в списке терминов урока.
Как решать. Досуг — свободное время, которое восстанавливает силы: прогулка, футбол, книга, кружок.
Ответ: досуг
Пример 5. В среду на домашку по математике ушло 23 минут, а на игру в телефоне — 142 минут. На сколько минут игра заняла больше времени?
Подсказка. «На сколько больше» = 142 − 23.
Как решать. Игра заняла 142 минут, домашка — 23 минут: из 142 вычитаем 23.
Ответ: 119
Пример 6. На день ты запланировал 9 дел и успел сделать 5. Сколько дел переносится на завтра?
Подсказка. Осталось: 9 − 5.
Как решать. Из запланированных 9 дел вычитаем сделанные 5.
Ответ: 4
Пример 7. Соня тратит на домашку по математике 16 минут каждый будний день. Сколько минут уйдёт на математику за пять будних дней?
Подсказка. 16 минут умножь на 5 дней.
Как решать. Складываем 16 минут пять раз — или умножаем 16 на 5.
Ответ: 80
Пример 8. В среду на домашку по математике ушло 36 минут, а на игру в телефоне — 137 минут. На сколько минут игра заняла больше времени?
Подсказка. «На сколько больше» = 137 − 36.
Как решать. Игра заняла 137 минут, домашка — 36 минут: из 137 вычитаем 36.
Ответ: 101
Пример 9. На день ты запланировал 7 дел и успел сделать 3. Сколько дел переносится на завтра?
Подсказка. Осталось: 7 − 3.
Как решать. Из запланированных 7 дел вычитаем сделанные 3.
Ответ: 4
Пример 10. Соня тратит на домашку по математике 28 минут каждый будний день. Сколько минут уйдёт на математику за пять будних дней?
Подсказка. 28 минут умножь на 5 дней.
Как решать. Складываем 28 минут пять раз — или умножаем 28 на 5.
Ответ: 140
Пример 11. В среду на домашку по математике ушло 48 минут, а на игру в телефоне — 86 минут. На сколько минут игра заняла больше времени?
Подсказка. «На сколько больше» = 86 − 48.
Как решать. Игра заняла 86 минут, домашка — 48 минут: из 86 вычитаем 48.
Ответ: 38
Пример 12. Соня тратит на домашку по математике 33 минут каждый будний день. Сколько минут уйдёт на математику за пять будних дней?
Подсказка. 33 минут умножь на 5 дней.
Как решать. Складываем 33 минут пять раз — или умножаем 33 на 5.
Ответ: 165
Пример 13. В среду на домашку по математике ушло 42 минут, а на игру в телефоне — 92 минут. На сколько минут игра заняла больше времени?
Подсказка. «На сколько больше» = 92 − 42.
Как решать. Игра заняла 92 минут, домашка — 42 минут: из 92 вычитаем 42.
Ответ: 50
Пример 14. Соня тратит на домашку по математике 13 минут каждый будний день. Сколько минут уйдёт на математику за пять будних дней?
Подсказка. 13 минут умножь на 5 дней.
Как решать. Складываем 13 минут пять раз — или умножаем 13 на 5.
Ответ: 65
Вопросы для повторения темы
Контрольные вопросы по «Учёба, досуг и умение планировать время» с верными ответами и пояснениями — проверь себя до запуска тренажёра.
Вопрос 1. С чего разумно начать выполнение домашней работы?
Ответ: С самого сложного предмета
Пояснение. Сложное требует свежей головы: делай его первым, пока есть силы.
Вопрос 2. Одним словом: список дел на день, составленный вечером, — это ...
Ответ: план
Пояснение. План — список дел на день: что сделать и в каком порядке.
Вопрос 3. Сорок минут футбола после сделанных уроков — это откладывание дел.
Ответ: Неверно
Пояснение. Нет: отдых после дел — часть режима. Откладывание — когда «ещё десять минут» идут вместо дел.
Вопрос 4. Собери пары.
Пояснение. Каждый термин держится на своём признаке: у откладывания — «потом», у режима — чередование.
Вопрос 5. Выбери всё, что относится к честному отдыху.
Ответ: Прогулка после сделанных уроков; Кружок, который тебе нравится
Пояснение. Отдых восстанавливает силы и идёт после дел или между ними. Остальные варианты — откладывание.
Вопрос 6. Расставь шаги планирования по порядку.
Ответ: Составить список дел вечером → Сделать первым самое сложное → Вычеркнуть сделанное
Пояснение. Вечером составь список, утром начни со сложного, а по ходу дня вычёркивай сделанное.
Вопрос 7. Раздели ситуации на отдых и откладывание.
Пояснение. Отдых идёт после дел и возвращает силы. «Ещё десять минут» перед домашкой и «начну с лёгкого» — откладывание: список дел от этого только растёт.
Вопрос 8. Дополни раскладку дел.
Ответ: срочные → записывают в план
Пояснение. Срочное требует внимания прямо сейчас, важное определяет результат. Важное, но не срочное (проект, тренировки) записывают в план и не запускают.
Настройте ритм перед экзаменом: задание дня по обществознанию — новое каждый день.