Алгебра · 8 классурок · 2026-09-27~7 мин чтения

Гипербола и функция y=k/x — алгебра 8 класс: как строить график

Цена конфет и масса покупки обратно пропорциональны: строим гиперболу y = k/x по таблице, разбираем ветви, четверти и асимптоты простыми словами.

Открыть тренажёрСразу к проверке

В магазине на 240 рублей покупатель берёт конфеты к чаю: по цене 80 рублей за килограмм выходит 3 кг, по 120 рублей — 2 кг, а по 60 — целых 4 кг. Цена выросла в полтора раза — масса уменьшилась в полтора раза. Никто ничего не складывал, но произведение цены на массу всегда 240. Такие величины называют обратно пропорциональными, и описывает их одна короткая функция.

Обратная пропорциональность: определение и свойства

Обратная пропорциональность — зависимость вида y = k/x, где k — число, не равное нулю. Здесь потрачено 240 рублей, поэтому k = 240: цена, умноженная на массу, всегда даёт 240. Главный признак: при увеличении одной величины в несколько раз другая уменьшается во столько же раз. Область определения — все числа, кроме нуля: делить на ноль нельзя, поэтому график разорван на две отдельные ветви. Значения тоже никогда не равны нулю — кривая не дотягивается до осей.

Гипербола y равно k делить на x: две ветви и асимптоты-оси
Ветви гиперболы прижимаются к осям, но не касаются их: знак k задаёт четверти.

Строим гиперболу по таблице

График называют гиперболой. Строим по таблице: для y = 6/x при x = 1, 2, 3, 6 получаем 6, 3, 2, 1; при x = −1, −2, −3, −6 — значения −6, −3, −2, −1. Отмечаем точки и соединяем плавной линией — выходят две ветви, похожие на крылья. Оси координат служат гиперболе асимптотами: чем больше x, тем ближе кривая прижимается к горизонтальной оси, но не касается её; чем ближе x к нулю, тем резче ветвь взлетает. Слово «асимптота» переводится как «несовпадающая» — прямая, к которой график стремится, но никогда не догоняет.

xy = 6/x
−6−1
−2−3
−1−6
16
23
61
Обратная пропорциональность: k — постоянный коэффициент
Строим график y = 6/x по шагам
  1. Составляем таблицу: x = 1, 2, 3, 6 и симметрично x = −1, −2, −3, −6.
  2. Считаем значения: 6, 3, 2, 1 и −6, −3, −2, −1 — произведение x на y всегда 6.
  3. Отмечаем точки правой ветви и соединяем плавной линией, прижимающейся к осям. То же для левой ветви.
  4. Проверка: подставь x = 1,5 — должно получиться 4, ведь 6 : 1,5 = 4. Точка (1,5; 4) ложится на ветвь.
-10-10-8-8-6-6-4-4-2-222446688
y = (2)/x
Покрути коэффициент k
При k = 2 ветви в I и III четвертях. Проведи k через ноль в минус — ветви перепрыгнут во II и IV. При k = 0 график исчезает.
Утверждение 1 из 4
График функции y = k/x никогда не пересекает оси координат.
Верно или нет?
Отвечай, опираясь на график и таблицу выше.

Обратная пропорциональность вокруг нас

Как только две величины перемножаются в постоянное число, за дело берётся y = k/x. Скорость и время на одном и том же пути: 240 километров на 60 км/ч — 4 часа, на 80 км/ч — 3 часа, а произведение всегда 240. Цена и масса покупки: те же 240 рублей — 3 килограмма по 80 или 2 килограмма по 120. Производительность и срок работы бригады, длина и ширина прямоугольника заданной площади, время чтения и скорость чтения — всюду одно и то же постоянное произведение.

  • скорость и время при постоянном пути: v · t = s
  • цена и масса при постоянной сумме: p · m = C
  • длина и ширина при постоянной площади: a · b = S
  • число рабочих и срок при постоянном объёме работ

Проверь любую из этих ситуаций вопросом: «если первую величину удвоить, что станет со второй?» Если она уполовинится — перед тобой обратная пропорциональность. Рабочих стало вдвое больше — срок уполовинился. Цены выросли втрое — купить можно втрое меньше. Это свойство — самый быстрый способ узнать зависимость y = k/x в текстовой задаче, ещё до всяких таблиц.

С этим правилом жил и газ в закрытом баллоне: давление и объём обратно пропорциональны — сжал газ вдвое, давление выросло вдвое. В физике это зовут законом Бойля — Мариотта и записывают как p · V = постоянная. Алгебра восьмого класса и физика девятого встретились в одной формуле — так бывает часто.

Что делает коэффициент k

Коэффициент k — это и есть то самое постоянное произведение xy. У конфет k = 240 — количество потраченных рублей. В точке (2; 3) гиперболы y = 6/x произведение координат 2 · 3 = 6. Поэтому принадлежность точки графику проверяют умножением: на графике y = k/x лежит только та пара, у которой произведение координат равно k. Точка (4; 5) лежит на графике y = 20/x, ведь 4 · 5 = 20, а на графике y = 18/x её нет.

Модуль k управляет «разлётом» ветвей. Чем больше |k|, тем дальше от начала координат прижимаются ветви: гипербола y = 100/x проходит через (10; 10), а y = 6/x уже при x = 6 даёт единицу. Знак k решает, где живут ветви: плюс — I и III четверти, минус — II и IV. А вот форма кривой от k не меняется: y = −8/x — это зеркальное отражение y = 8/x, ветви просто переезжают из I и III четвертей во II и IV.

Полезно знать и про симметрию: гипербола симметрична относительно начала координат. Точки (2; 3) и (−2; −3) зеркальные — если первая лежит на графике, то и вторая лежит. Поэтому таблицу для второй ветви не пересчитывают, а просто переворачивают знаки у обеих координат.

Типичные ошибки построения видны издалека. Первая — рисовать ветви «вплотную» к осям с острым углом: правильная ветвь приближается к осям плавно, как лодка к берегу. Вторая — соединить ветви одной дугой через верх: между ними разрыв, и никакой дуги там быть не может. Третья — ломаная вместо кривой: гипербола изгибается всё круче по мере приближения к оси y. Возьми четыре точки на ветвь, проведи плавную линию и проверь её промежуточной точкой: между (2; 3) и (3; 2) у графика y = 6/x должна лежать точка примерно (2,4; 2,5).

И ещё один вопрос, который любят задавать: где у гиперболы ось симметрии? У параболы она вертикальная, а у гиперболы — наклонная, прямая y = x: точки (1; 6) и (6; 1) симметричны относительно неё, как и (2; 3) с (3; 2). Координаты поменялись местами — точки поменялись местами относительно диагонали. Это та же симметрия, что связывает график корня с параболой, — она ещё встретится в этой главе.

Разбор типовой задачи

Строим y = 8/x
  1. Раскладываем k на пары множителей: 8 = 1 · 8 = 2 · 4 — получаем точки (1; 8), (2; 4), (4; 2), (8; 1).
  2. Для второй ветви меняем оба знака: (−1; −8), (−2; −4), (−4; −2), (−8; −1).
  3. Плавно соединяем точки каждой ветви: правая живёт в I четверти, левая — в III, ведь k = 8 > 0.
  4. Проверяем точку (16; 0,5): произведение 16 · 0,5 = 8 равно k — точка на графике.
  5. Отвечаем на вопрос «где y больше 2»: смотрим на правую ветвь — при 0 < x < 4 значения выше двойки.
  6. Итог: пары множителей дали таблицу почти бесплатно, а знак k сразу сказал, в каких четвертях рисовать.

Словарь урока

Обратная пропорциональность#
зависимость y = k/x, где k ≠ 0
Гипербола#
график обратной пропорциональности из двух ветвей
Ветвь#
одна из двух частей гиперболы
Асимптота#
прямая, к которой график прижимается, но не касается
Разрыв#
точка x = 0, где функция не существует
Коэффициент k#
постоянное произведение xy для всех точек графика

Как это спрашивают на контрольной

  • «Построй график функции y = k/x» — таблица из пар множителей, две ветви, аккуратный прижим к осям
  • «В каких четвертях ветви?» — смотрим только на знак k и больше ни на что
  • «Принадлежит ли точка графику?» — умножь координаты и сравни с k
  • «Найди k по точке» — то же произведение координат
Заполнено: 0 из 4

Функция y = k/x определена при всех x, кроме . При k > 0 ветви гиперболы лежат в и четвертях. Прямая, к которой прижимается ветвь, называется .

Банк слов

Заполни пропуски
Банк перемешан: вставляй фрагменты в пропуски.

Проверь себя

Клавиши 1–9 выбирают вариант, Enter — «Проверить»

От села до города 240 км. Автобус идёт со скоростью 60 км/ч. Сколько часов он в пути?

В каких четвертях лежат ветви графика y = −8/x?

График y = k/x пересекает ось ординат.

Найди значение функции y = 12/x при x = 4.

Сопоставь понятие и его смысл.

Нажми на элемент слева, затем на его пару справа. Повторное нажатие отменяет связь.

Разложи функции по типам.

Разложи элементы по категориям: нажми на элемент, потом на категорию.

Дополни правило.

Выбери подходящее слово в каждом пропуске.

Функция y = k/x называется пропорциональностью. При k > 0 ветви гиперболы лежат в и четвертях.

Расставь значения y = 8/x при x = 1, 2, 4, 8 по возрастанию.

Было понятно? Скажи — так мы видим, какие темы переписать.

Частые вопросы

Почему гипербола состоит из двух частей?

Потому что x не может равняться нулю — делить на ноль нельзя. Между ветвями, ровно над нулём, остаётся разрыв, и соединить ветви одной линией нельзя.

Что такое асимптота простыми словами?

Это прямая, к которой график подходит всё ближе, но никогда не касается. Для y = k/x асимптоты — обе оси координат: ветви прижимаются к ним бесконечно.

Может ли гипербола пересекать оси координат?

Нет. На оси x было бы y = 0, но k/x не равно нулю никогда. На оси y было бы x = 0, а деление на ноль запрещено.

Чем y = k/x отличается от прямой пропорциональности y = kx?

В y = kx величины растут вместе, и график — прямая через начало координат. В y = k/x при росте x значение y падает, график — гипербола с двумя ветвями.